《高中歷史 第一單元 古代中國的政治制度 4 明清君主專制的加強課件 新人教版必修11》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中歷史 第一單元 古代中國的政治制度 4 明清君主專制的加強課件 新人教版必修11（24頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第4課明清君主專制的加強,一,二,三,一、宰相制度的廢除(根據(jù)教材內(nèi)容,自主完成本部分內(nèi)容的梳理),一,二,三,二、內(nèi)閣的出現(xiàn) 1.背景 廢除丞相后,全國重大政務都由明太祖決斷,他感到力不從心。 2.過程 (1)明太祖在廢除丞相后,設置殿閣大學士幫助他處理繁多的政務。 (2)明成祖時,選拔翰林院官員作為殿閣大學士,入值文淵閣,內(nèi)閣出現(xiàn)。 3.地位 只是為皇帝提供顧問的內(nèi)侍機構(gòu),始終不是法定的中央一級的行政機構(gòu)或決策機構(gòu)。,一,二,三,三、軍機處的設立 1.設立 雍正帝為辦理西北軍務,在宮內(nèi)設置軍機處。 2.職責 每日接受皇帝召見,將各種詔令按皇帝的意旨擬寫成文,經(jīng)皇帝審批后,傳達給中央各部和地

2、方官員執(zhí)行。 3.影響 提高了行政效率,使君主專制空前加強,中央集權(quán)得到進一步鞏固。,一,二,三,自主思考明朝廢除丞相、設內(nèi)閣,清朝設軍機處,這些舉措的共同目的是什么?它們對中國社會的發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響? 提示:目的:加強皇權(quán)。影響:使君主專制高度強化,有利于鞏固國家的統(tǒng)一和促進多民族國家的發(fā)展,但也容易產(chǎn)生決策失誤,導致官僚主義滋生。,史料導入,名師精講,典例剖析,探究點,關于明代的內(nèi)閣 繁劇的政務和大量的奏札,自非一個人的精力所能料理,于是這年(1380年)九月,設置春官、夏官等四輔官,命其詳看奏章,協(xié)贊政務。洪武十五年(1382年)十一月,又仿宋制設置華蓋殿、武英殿、文淵閣、東閣等殿閣

3、大學士,由文人充任,批閱奏章,以備顧問。到明成祖時,殿閣臣僚入值文淵閣,可以參與機務,但“不置僚屬,不得專制諸司”,“批答出自御筆”。 中國古代史,史料導入,名師精講,典例剖析,探究點,互動探究 (1)根據(jù)史料并結(jié)合所學知識,說明導致“繁劇的政務和大量的奏札”出現(xiàn)的直接原因。 (2)根據(jù)史料并結(jié)合所學知識,分析明太祖和明成祖的舉措有何本質(zhì)的共同點。其舉措的根本目的是什么? 提示:(1)明太祖廢除丞相。 (2)共同點:都是設置顧問機構(gòu),而不是設置行政機構(gòu)。目的:加強君主專制統(tǒng)治。,史料導入,名師精講,典例剖析,探究點,(1)出現(xiàn)的背景: 明太祖廢除丞相后,皇帝很難全部直接決斷全國的軍政要務,迫切

4、需要一個能夠代替丞相職能又沒有丞相之實的顧問機構(gòu)。 明太祖設置殿閣大學士的嘗試,為內(nèi)閣的形成提供了一些有益的經(jīng)驗。 (2)形成與演變: 明成祖命文學侍從官員入值文淵閣,參與機務,內(nèi)閣制正式形成。 后來,為了便于閣臣行使職權(quán),以六部尚書入閣兼大學士成為制度,閣權(quán)漸趨顯重。,史料導入,名師精講,典例剖析,探究點,(3)地位: 內(nèi)閣始終不是法定的中央一級的行政機構(gòu)或決策機構(gòu),只是為皇帝提供顧問的內(nèi)侍機構(gòu)。 從國家組織制度上看,內(nèi)閣大學士不是最高的行政長官,與六部沒有直接的領導關系。閣臣的升降取決于皇帝的意志,內(nèi)閣的票擬取決于皇帝甚至是內(nèi)監(jiān)的批紅。,史料導入,名師精講,典例剖析,探究點,【例題】 “明

5、朝自成祖以后,歷代皇帝嗣位,多由皇太后主持其事,但繼位的皇帝出自閣臣的提名,則是此前所未有?！鄙鲜霾牧媳砻髅鞔鷥?nèi)閣() A.閣臣的權(quán)位曾一度極度擴大 B.閣臣逐漸演變?yōu)閷嵚毜脑紫?C.閣臣逐漸取代皇帝成為實權(quán)人物 D.曾一度成為正式的行政機構(gòu) 題目立意:本題旨在考查對明代君主專制體制下的內(nèi)閣制度的認識能力。內(nèi)閣是在丞相制度被廢除后出現(xiàn)的為皇帝提供顧問的內(nèi)侍機構(gòu),且在明代的歷史中,它僅是顧問機構(gòu)。,史料導入,名師精講,典例剖析,探究點,解題指導:明代內(nèi)閣是君主專制制度高度強化的產(chǎn)物,它始終是皇帝的內(nèi)侍機構(gòu),沒有成為正式的中央行政機構(gòu)。不論兼任內(nèi)閣首輔的人品位多高,他都不是真正的宰相。題目提供的材

6、料表明內(nèi)閣權(quán)力的擴大,但不能從本質(zhì)上改變內(nèi)閣的屬性。故選A項。 答案:A,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1.導學號68970015明太祖認為:“(元之大弊)人君不能躬覽庶政,故大臣得以專權(quán)自恣?！睘榻鉀Q元代的弊端,他采取的最重要的措施是() A.改行中書省為承宣布政使司 B.廢除丞相制度 C.初步建立內(nèi)閣制 D.設置都察院加強對官吏的監(jiān)察 解析:明太祖廢除丞相制度,六部直接對皇帝負責,實現(xiàn)了“躬覽庶政”的愿望。故選B項。 答案:B,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,2.“胡惟庸絕不是朱元璋的真正目標,朱元璋要毀滅的是胡惟庸背后的那個龐然大物?！薄澳莻€龐然大物”是指() A.

7、中央集權(quán)體制B.內(nèi)閣制度 C.宰相制度D.宦官集團 解析:在誅殺胡惟庸后,明太祖下令廢除了宰相制度。他廢除這一制度的根本目的是加強君主專制。 答案:C,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,3.明成祖正式設立了內(nèi)閣,此后,內(nèi)閣地位逐漸上升,有專門的衙署和屬官,閣臣逐漸享有票擬權(quán)。此時的內(nèi)閣() A.是六部的上級部門B.是皇帝的內(nèi)侍機構(gòu) C.是最高的行政部門D.是最高的決策部門 解析:在明朝,內(nèi)閣始終不是法定的中央一級的行政機構(gòu)和決策機構(gòu),它只是為皇帝提供顧問的內(nèi)侍機構(gòu)。 答案:B,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,4.1386年,明太祖頒發(fā)志戒錄,指出“采漢唐宋為臣悖逆者凡百有余事

8、,賜群臣及教官諸生講授,使知所鑒戒”。明統(tǒng)治者這樣做主要是為了() A.澄清吏治B.強化儒學 C.強化皇權(quán)D.改變風俗 解析:從根本上來看,題干材料中以唐宋以來的“悖逆”作為反面典型來教化群臣的做法,就是為了澄清吏治,使封建官員更加聽命于皇帝,從而進一步加強皇權(quán)。故選C項。 答案:C,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,5.某學者在評價清初的一中央機構(gòu)時說:“它是清朝特設的中樞權(quán)力機構(gòu),是氏族軍事民主制的殘留?！痹搶W者評價的是() A.內(nèi)閣B.六部 C.議政王大臣會議D.軍機處 解析:由題目材料中的“清朝特設”可排除A、B兩項,由“氏族軍事民主制”可排除D項。 答案:C,1 2 3 4

9、5 6 7 8 9 10,6.導學號68970016康熙帝時,清政府在地方上設立了江南、江西、福建、廣東等18個省,每省設巡撫一人。又在兩江(江南、江西)、川陜、湖廣等設置總督,分管一省或數(shù)省的軍政。這種做法旨在() A.提高行政效率 B.加強中央集權(quán) C.防止武將割據(jù) D.精簡地方機構(gòu) 解析:康熙帝使總督與巡撫相互牽制,分散了地方的權(quán)力,從而進一步加強了中央對地方的控制。故選B項。 答案:B,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,7.南書房“非崇班貴檁、上所親信者不得入”,但國家大政仍屬內(nèi)閣,皇帝以南書房和內(nèi)閣互相牽制,互為補充。其中,南書房是下列哪位皇帝設置的() A.順治帝B.康熙帝

10、 C.乾隆帝D.雍正帝 解析:康熙帝設置南書房,中樞機構(gòu)一分為三,形成了內(nèi)閣、議政王大臣會議與南書房三足鼎立的局面。故選B項。 答案:B,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,8.下圖選自某歷史著作,圖中被覆蓋的應是() A.六部B.軍機處 C.南書房D.殿閣大學士 解析:清代,取代議政王大臣會議和內(nèi)閣成為國家中樞機構(gòu)的是軍機處。 答案:B,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,9.洪武十三年(1380年)正月,丞相胡惟庸稱其舊宅井里涌出醴泉,邀請明太祖朱元璋前去觀賞。朱元璋走到西華門時,太監(jiān)云奇緊拉住韁繩,急不能言,拼命指向胡家。朱元璋感覺事態(tài)嚴重,立即返回,登上宮城時,發(fā)現(xiàn)胡惟庸家

11、上空塵土飛揚,墻道都藏有士兵。朱元璋大怒,以“謀反”的罪名處死了丞相胡惟庸,并大肆株連屠殺功臣宿將。 胡惟庸案大捕殺,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,探究: (1)晚明學者錢謙益說:“云奇之事,國史野史,一無可考?！泵魇芬舱f:“惟庸既死,其反狀猶未盡露?！蹦闳绾慰创麄兊恼f法? (2)胡惟庸案在中國歷史上占有怎樣的地位?該案的發(fā)生和結(jié)局反映出的實質(zhì)問題是什么? 參考答案:(1)“謀反”很有可能是明太祖為處死胡惟庸,廢除丞相而制造的借口。 (2)地位:處死胡惟庸,同時裁撤中書省和丞相,并下令以后不許再立丞相,標志著中國自秦朝以來實行的宰相制度被正式廢除。實質(zhì):君主專制空前加強。,1 2

12、 3 4 5 6 7 8 9 10,10.閱讀材料,完成下列要求。 材料一大明律于洪武三十年正式頒行,此后歷朝相沿無改。大明律共460條,分為7篇、30門,是明代的基本法典。明律將反對專制的各種行為定為“謀反”“謀大逆”之罪,一律按“重罪加重”的原則處刑,不予赦免。 摘編自寧欣中國古代史 材料二大明律規(guī)定,官吏貪污錢財六十兩以上,梟首示眾,甚至有對貪贓者施以剝皮實草之刑。朱元璋執(zhí)法相當堅決,即使是皇親國戚也決不姑息。駙馬歐陽倫因販運私茶觸犯刑律,即被賜死;開國功臣湯和的姑父因隱田漏稅而被治罪。 摘編自白壽彝主編中國通史,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,(1)根據(jù)材料一,指出明統(tǒng)治者頒布大明律的目的,并說明大明律體現(xiàn)的明代的立法特色。 (2)根據(jù)材料二,指出明統(tǒng)治者針對貪污所采取的法律舉措。結(jié)合明代的制度特色分析說明其舉措所取得的效果。 參考答案:(1)目的:維護封建統(tǒng)治秩序,加強專制皇權(quán)。特色:法律門類齊全;以維護專制秩序為立法的基本出發(fā)點。 (2)法律舉措:以重罪甚至酷刑嚴懲貪污行為。效果:在專制體系下,其舉措一方面對懲戒貪污行為有一定的作用,但不能從根本上杜絕貪污行為。,