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高中語文 12 飛向太空的航程課件 新人教版必修1

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1、目標(biāo)導(dǎo)航,文本助讀,基礎(chǔ)導(dǎo)練,預(yù)習(xí)導(dǎo)讀,1.分析本文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),了解新聞通訊的基本結(jié)構(gòu)特征。 2.賞析在敘述中有條理地穿插議論和抒情的寫作手法。 3.了解中國航天發(fā)展的基本歷程,體會(huì)作者在文中抒發(fā)的自豪之情。 4.關(guān)注社會(huì),熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)中華民族不畏艱難、堅(jiān)持不懈的航天精神。,目標(biāo)導(dǎo)航,文本助讀,基礎(chǔ)導(dǎo)練,預(yù)習(xí)導(dǎo)讀,1.連線作者 賈永,新華社解放軍分社社長,兼任世界軍事雜志社和中國軍隊(duì)雜志社社長、新華社高級(jí)記者。其作品,以歌頌軍人職業(yè)的神圣之情和縱論全球風(fēng)云、以天下為己任的豪邁之情深深打動(dòng)讀者,以很大的思想信息含量以及機(jī)智、細(xì)致、精巧的手法吸引讀者。 曹智、白瑞雪,也是新華社記者。 2.探尋背

2、景 2003年10月15日上午9時(shí),“神舟”五號(hào)載人飛船順利升空并準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道,這是人類航天史上一次不同尋常的發(fā)射,標(biāo)志著中國從此成為世界上第三個(gè)有能力依靠自己的力量將航天員送入太空的國家。當(dāng)舉國歡慶這一激動(dòng)人心的時(shí)刻時(shí),我們更多的是喜悅和自豪,卻很少知道為了這一刻一代又一代航天人已經(jīng)努力了近半個(gè)世紀(jì)。本文記錄了這一激動(dòng)人心的時(shí)刻,并著重回顧了中國人飛向太空的歷程。本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),脈絡(luò)清晰,是一篇典范的新聞佳作。,目標(biāo)導(dǎo)航,文本助讀,基礎(chǔ)導(dǎo)練,預(yù)習(xí)導(dǎo)讀,1,2,3,4,目標(biāo)導(dǎo)航,文本助讀,基礎(chǔ)導(dǎo)練,預(yù)習(xí)導(dǎo)讀,1,2,3,4,目標(biāo)導(dǎo)航,文本助讀,基礎(chǔ)導(dǎo)練,預(yù)習(xí)導(dǎo)讀,1,2,3,4,3.詞語釋義

3、 (1)一鼓作氣:趁勁頭大的時(shí)候抓緊做,一下子把事情完成。 (2)輝映:照射;映射。 (3)不同凡響:形容事物(多指文藝作品)不平凡。 (4)扭轉(zhuǎn)乾坤:比喻從根本上改變已成的局面。 (5)塵封:擱置已久,被塵土蓋滿。 (6)醞釀:造酒的發(fā)酵過程,比喻做準(zhǔn)備工作。 (7)立項(xiàng):某項(xiàng)建設(shè)工程、研究課題等經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)立為項(xiàng)目。 (8)苛刻:(條件、要求等)過高,過于嚴(yán)厲;刻薄。 (9)拔地而起:形容山峰、建筑物等陡然聳立在地面上。 (10)驚天動(dòng)地:形容聲音特別響亮;形容聲勢浩大或事業(yè)偉大。 (11)為期不遠(yuǎn):離預(yù)定的期限不會(huì)太久。指快到規(guī)定或算定的日子。,目標(biāo)導(dǎo)航,文本助讀,基礎(chǔ)導(dǎo)練,預(yù)習(xí)導(dǎo)讀,

4、1,2,3,4,4.詞義辨析 (1)樹立豎立 同:兩者都指事物立起來。 異:“樹立”著重在使新事物在人的思想里建立,對(duì)象一般是信心、作風(fēng)、思想、理想、觀點(diǎn)、威信、榜樣、旗幟、目標(biāo)等抽象事物,多用于積極方面?!柏Q立”著重在使物體立起來,對(duì)象多為桿子、廣告牌、煙囪、井架、高樓等具體事物。 應(yīng)用 他們創(chuàng)造了舉世矚目的物質(zhì)豐碑,也為我們樹立起了永不磨滅的精神豐碑,他們的業(yè)績將永載共和國的史冊(cè)。 它另外一個(gè)獨(dú)特的地方便是在它機(jī)身的背面鏡頭處設(shè)計(jì)有一個(gè)支架,可以讓手機(jī)豎立在桌面上觀看電影視頻。,目標(biāo)導(dǎo)航,文本助讀,基礎(chǔ)導(dǎo)練,預(yù)習(xí)導(dǎo)讀,1,2,3,4,(2)制定制訂 同:兩者都有“擬制”之意,但使用對(duì)象不同

5、。 異:“制定”指定出(法律、規(guī)程、政策等)。強(qiáng)調(diào)動(dòng)作已完成,常有“制定妥當(dāng)”之意。對(duì)象是綱領(lǐng)、方針、政策、路線、規(guī)程、章程等?!爸朴啞敝竸?chuàng)制擬定。只說動(dòng)作本身,不指動(dòng)作完成,常有“起草擬訂”之意。 應(yīng)用 盤點(diǎn)起來,我國涉及互聯(lián)網(wǎng)的法律法規(guī)也制定了不少,但相關(guān)規(guī)定和條款比較分散,針對(duì)性和操作性不強(qiáng)。 企業(yè)牽頭制訂行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),不僅顯示了企業(yè)在該領(lǐng)域的技術(shù)優(yōu)勢,同時(shí)對(duì)于企業(yè)在行業(yè)規(guī)范中的自律也有著重大的意義。,目標(biāo)導(dǎo)航,文本助讀,基礎(chǔ)導(dǎo)練,預(yù)習(xí)導(dǎo)讀,1,2,3,4,(3)震動(dòng)振動(dòng) 同:兩者都指物體運(yùn)動(dòng),均為動(dòng)詞。 異:“振動(dòng)”是指物體通過一個(gè)中心位置,不斷做往復(fù)運(yùn)動(dòng),擺動(dòng)多次?!罢饎?dòng)”,指顫動(dòng),使顫

6、動(dòng),物體受外力影響而迅速、劇烈地顫動(dòng),多指一次;指重大的事情、消息等使人心情難以平靜。 應(yīng)用 電動(dòng)汽車在設(shè)計(jì)上充分考慮了頻繁更換電池和車輛顛簸振動(dòng)的情況,且電池更換全過程自動(dòng)完成,無須人工輔助。 政策的出臺(tái),在各經(jīng)銷商的圈子里引起了極大的震動(dòng),不少經(jīng)銷商都感到了巨大的壓力。,目標(biāo)導(dǎo)航,文本助讀,基礎(chǔ)導(dǎo)練,預(yù)習(xí)導(dǎo)讀,1,2,3,4,(4)一鼓作氣一氣呵成 同:兩者都有一口氣把事情完成的意思。 異:“一鼓作氣”偏重于鼓足干勁。“一氣呵成”偏重于安排緊湊,迅速完成,多用來形容寫文章或做事過程中不間斷,不放松,一口氣把它寫完或做完。 應(yīng)用 會(huì)議強(qiáng)調(diào),要在前階段工作取得明顯成效的基礎(chǔ)上,一鼓作氣強(qiáng)勢推進(jìn)

7、,堅(jiān)決打贏“三改一拆”攻堅(jiān)戰(zhàn)。 不論成語、句子,還是對(duì)聯(lián),只要你隨口說出一些字,王超賢老人總能筆不離紙一氣呵成地創(chuàng)造出一幅幅優(yōu)美的連體空心字作品。,目標(biāo)導(dǎo)航,文本助讀,基礎(chǔ)導(dǎo)練,預(yù)習(xí)導(dǎo)讀,1.本文標(biāo)題有什么含義?又有什么特點(diǎn)? 提示 本文標(biāo)題有兩層含義:其一,本文要傳達(dá)的新聞事實(shí)是中國的載人航天飛船飛向了天空,并且取得了成功,標(biāo)題可認(rèn)為實(shí)指“神舟”五號(hào)飛船發(fā)射的過程;其二,中國的航天夢(mèng)經(jīng)過了幾代人不懈的努力終于取得了成功,標(biāo)題也喻指這一探索過程。 標(biāo)題是新聞的“眼睛”,好的標(biāo)題可以吸引更多的眼球。這則新聞的標(biāo)題富有動(dòng)感,巧用動(dòng)詞“飛”,喚起動(dòng)作的聯(lián)想;“飛向太空”是中國近半個(gè)世紀(jì)的夢(mèng)想,是我國

8、航天發(fā)展史上的里程碑;“航程”是一個(gè)歷史的流動(dòng)過程,我國的航天發(fā)展史在此拉開帷幕,一一呈現(xiàn)于讀者面前,航天精神深入人心。,目標(biāo)導(dǎo)航,文本助讀,基礎(chǔ)導(dǎo)練,預(yù)習(xí)導(dǎo)讀,2.將中國實(shí)現(xiàn)航天夢(mèng)想的歷程按時(shí)間排列,標(biāo)記具有轉(zhuǎn)折意義的事件。 提示,目標(biāo)導(dǎo)航,文本助讀,基礎(chǔ)導(dǎo)練,預(yù)習(xí)導(dǎo)讀,句段剖析,合作交流,文本圖解,1.為了這個(gè)飛天夢(mèng)想,一個(gè)古老的民族已經(jīng)等待了幾百年,一代又一代航天人已經(jīng)努力了近半個(gè)世紀(jì)。 剖析 這段話言簡意賅,很好地概括了中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程。明朝的萬戶想用自制的火箭飛入天空,已是有幾百年了,從那時(shí)起,中國人便有了飛天的夢(mèng)想;而從1958年毛澤東決定中國也要搞人造衛(wèi)星。到2003年10

9、月15日載人航天飛行成功,科技工作者已辛勤工作了將近半個(gè)世紀(jì)。這段話寫出了無數(shù)中國人為了實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想而持之以恒,努力工作的情況,很有感染力。 2.面對(duì)天疆的呼喚,翌年5月17日,毛澤東在中共八屆二中全會(huì)上,揮動(dòng)了他那扭轉(zhuǎn)乾坤的大手:“我們也要搞人造衛(wèi)星!” 剖析 毛澤東又一次揮動(dòng)了他那扭轉(zhuǎn)乾坤的大手,這標(biāo)志著中國要搞自己的人造衛(wèi)星,這一揮手,顯示了中國人民無窮的力量,這一揮手也預(yù)示著中國的人造衛(wèi)星一定會(huì)升上天空。,句段剖析,合作交流,文本圖解,3.對(duì)于中國科技界來說,1986年的春天,可能來得比哪年都早。這年3月,由4位著名科學(xué)家聯(lián)名上報(bào)黨中央的“國家高新技術(shù)發(fā)展建議”被鄧小平批準(zhǔn)。這就是著名

10、的“863計(jì)劃”。 剖析 春天是一年的開始,春天充滿無限的希望,作者飽含感情,點(diǎn)出1986年的春天,來得比哪年都早,這寓含深義。因?yàn)榫驮谶@年3月,鄧小平批準(zhǔn)了“863計(jì)劃”,對(duì)我國的載人航天探索起到了催化劑的作用,使中國的科學(xué)研究工作蓬勃展開,一個(gè)科學(xué)的春天不又來到了嗎?! 4.在這個(gè)金色的秋日,這一刻終于到來了。在萬戶的飛天嘗試過了六百多年后,又一個(gè)勇敢的中國人楊利偉,向太空飛去 剖析 句中“金色的秋日”有雙重含義:一是實(shí)指,因?yàn)槭路菡墙鹎?一是喻指,表明經(jīng)過近半個(gè)世紀(jì)的辛勤耕作,中國航天人終于迎來了收獲的秋天發(fā)射載人飛船。從萬戶說到楊利偉,表明中國人的航天之路非常曲折,但中國人的步伐并

11、沒有停止,而是在不斷地走下去。,句段剖析,合作交流,文本圖解,1.文章第1段,交代了哪些新聞要素?有什么作用? 提示 交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等新聞要素。文中寫“朝陽輝映”“聳入云天的發(fā)射架”“乳白色的神舟五號(hào)飛船”和“靜候著一個(gè)舉國關(guān)注的時(shí)刻”,寥寥數(shù)語,勾勒了一幅靜謐的畫面,渲染了發(fā)射前緊張而激動(dòng)的氣氛。 2.文章描寫火箭發(fā)射的情景時(shí)用了一連串動(dòng)詞,找出這些動(dòng)詞,簡要說明這些詞語在表達(dá)上的作用。 提示 文章描寫火箭發(fā)射情景的文字集中在第2段。這些動(dòng)詞有“噴射”“托舉”“拔地而起”“直刺九霄”等。這些詞語生動(dòng)形象地描繪了“神舟”五號(hào)發(fā)射時(shí)驚心動(dòng)魄的瞬間,表達(dá)了作為中國人看到“神舟”五號(hào)順

12、利升空的自豪感。,句段剖析,合作交流,文本圖解,3.本文描述的是中國飛向太空的航程,而第5、6段卻寫了蘇聯(lián)成功發(fā)射人造衛(wèi)星一事,這有什么作用? 提示 這樣寫就把中國飛向太空的航程放到了世界航天歷程的大背景中?!疤K聯(lián)成功發(fā)射人造衛(wèi)星的消息,震動(dòng)了最早具有飛天夢(mèng)想的中國人?!敝袊白钤缇哂酗w天夢(mèng)想”,“中國是嫦娥的故鄉(xiāng)”,中國誕生了“真正的航天始祖”。勤勞智慧的中國人不能服輸,不能落伍。蘇聯(lián)的成功是挑戰(zhàn),也是機(jī)遇,中國只有迎頭趕上,才能對(duì)得起祖先和祖先創(chuàng)造的燦爛文明。這樣,在對(duì)比烘托中能激發(fā)出國人強(qiáng)烈的愛國熱情和豪邁的上進(jìn)心。,句段剖析,合作交流,文本圖解,1.文章層次清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 文章的導(dǎo)語、

13、主體、結(jié)尾三個(gè)部分清晰明確,讓讀者一目了然。導(dǎo)語寫中心事件,采用描寫式和評(píng)論式的寫法。 接著是主體,加以闡發(fā)歷史事實(shí)。這一部分是按時(shí)間順序來安排結(jié)構(gòu)的,把一個(gè)個(gè)的事件貫串起來。主體部分運(yùn)用時(shí)間為經(jīng)、事件為緯的交叉方式,以時(shí)間推進(jìn)等手段來切割事件,構(gòu)成若干側(cè)面,經(jīng)過作者的精心組合、剪輯將事件完整而利落地呈現(xiàn)于讀者面前。 文章的結(jié)尾部分,作者又用了一個(gè)過渡段把筆墨拉回到了現(xiàn)實(shí)事件中,這樣形成一種首尾圓合型的結(jié)構(gòu)。,2.運(yùn)用多種表達(dá)方式 在記敘中,作者加入了一些議論和抒情,使這篇通訊感情充沛,字里行間充滿了對(duì)民族發(fā)展進(jìn)步的自豪感。比如,“為了這個(gè)飛天夢(mèng)想,一個(gè)古老的民族已經(jīng)等待了幾百年”,寫出了中華

14、民族對(duì)“神舟”五號(hào)升空的期待;“飛天勇士楊利偉順利進(jìn)入太空”“一個(gè)民族迎來了飛天夢(mèng)圓的輝煌時(shí)刻”,熱烈贊揚(yáng)了中國第一個(gè)飛上太空的宇航員,抒發(fā)了成功的驕傲和民族的自豪感。這樣,這篇通訊就做到了敘事簡明,線索清晰,重點(diǎn)突出,感情濃烈,是一篇典范式的通訊作品。,3.精確的時(shí)間數(shù)字,顯示新聞的真實(shí)性特點(diǎn) 本文開始在楊利偉飛向太空之際,筆鋒一轉(zhuǎn),從明朝的萬戶寫起,寫中國幾百年的航天奮斗歷程,不但時(shí)間長,而且空間跨度大。除此之外,文中用了許多精確的時(shí)間數(shù)字,如:“1999年11月20日6時(shí)30分,神舟一號(hào)實(shí)驗(yàn)飛船從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心新建成的載人航天發(fā)射場飛向太空并于第二天準(zhǔn)確著陸。”再如“從載人航天工程立項(xiàng)

15、開始,中國航天人在短短7年時(shí)間里就攻克了載人航天的一道道難題”,都有力地說明了“飛天路上的重重困難,難不住富于智慧與創(chuàng)造的中國人”。,本文結(jié)尾在形象的描寫中融入了作者的情感,言簡意賅而又升華了文章的主題。請(qǐng)你寫一個(gè)片段,借鑒本文的方法或者利用其他方法升華主題。,一篇好文章結(jié)尾要做到言有盡而意無窮,要具有哲理啟發(fā)性,如同欣賞一支優(yōu)美的樂曲,曲雖終但余音繚繞,給人留下無窮的韻味。我們?cè)趯懽髦腥绾卧诮Y(jié)尾處深化主題呢? (1)由物及人、由事及理、由個(gè)別到一般是深化文章主題常用的方法。 (2)可以引用與中心有關(guān)的名言警句或諺語等作為文章的結(jié)語,來深化主題。 (3)可以在文章結(jié)尾預(yù)示或展開一個(gè)美好的前景來

16、深化主題。 (4)可以描寫一個(gè)與主旨有關(guān)的環(huán)境或用富有哲理的語句結(jié)尾,言盡意深,引發(fā)思考,深化主題。,墻 土壘的、磚砌的墻,青灰的、雪白的墻,一堵堵墻把整個(gè)世界分隔成一個(gè)個(gè)小世界,形成一道道獨(dú)特的風(fēng)景線。每個(gè)人都在屬于自己的空間中生活著,相安無爭,這一切似乎都是墻的功績。 可是,我卻憎恨墻。 我童年時(shí)有一個(gè)好朋友,是我的鄰居。我們倆可好了,上學(xué)一起走,放學(xué)一起回,作業(yè)一起做,就連挨批評(píng)也分不開。我們兩家的大人一直都是和和睦睦的。哪知道,有一天,他媽媽跟我奶奶因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事吵了起來,多年的鄰里之情頓時(shí)拋到九霄云外去了。第二天,一堵簡陋的墻便站在了兩家共同的小院中間。我和好朋友都接到一個(gè)“

17、命令”:“不準(zhǔn)和墻那邊的人講話!”從此,我們倆不再講話了。每天上學(xué)時(shí),我一個(gè)人背著書包去上學(xué)。偶爾在門口碰見他,也是匆匆地分開。,從此,我覺得有一堵又高又厚的墻隔在我與他之間,就是這堵又高又厚的“墻”使我與他之間的友誼破碎了。我在黑暗的夜里苦思冥想:為什么人們喜歡筑這么多的墻呢?為什么人與人之間會(huì)有這么多無形的“墻”呢?如果有一天,世上有形的墻和無形的墻都沒有了該有多好啊!,素材挖掘,佳作片段,(1)世界上第一個(gè)試圖利用火箭飛行的人萬戶,明朝人,曾用47支自制的火箭綁在椅子上,試圖飛上天空。不幸火箭爆炸,他也被炸死。在萬戶的飛天嘗試過了600多年后,又一個(gè)勇敢的中國人楊利偉,向太空飛去 這則素

18、材可應(yīng)用于“追夢(mèng)”“為夢(mèng)想而奮斗”“探索與成功”“奉獻(xiàn)”等話題中。 (2)“蘇聯(lián)成功發(fā)射人造衛(wèi)星的消息,震動(dòng)了最早具有飛天夢(mèng)想的中國人?!敝袊白钤缇哂酗w天夢(mèng)想”,“中國是嫦娥的故鄉(xiāng)”,中國誕生了“真正的航天始祖”。勤勞智慧的中國人不能服輸,不能落伍。 “神舟”五號(hào)載人飛船順利升空,體現(xiàn)了中國的航天人為圓中華民族的飛天夢(mèng)而做出的不懈努力,表達(dá)了中國人面對(duì)困難時(shí)的勇敢、智慧以及團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的精神。從“神舟”到“天宮”,從出艙活動(dòng)到交會(huì)對(duì)接,一路發(fā)展,一路突破,一路創(chuàng)新。中國載人航天工程的每一次前行,不僅刷新著一個(gè)民族在茫茫太空的高度,也展示著航天事業(yè)創(chuàng)造“中國速度”的強(qiáng)大引擎。 這則素材可應(yīng)用于“把

19、握機(jī)遇”“應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”“科學(xué)”“探索”“追求”等話題中。,素材挖掘,佳作片段,酒泉人說,我們酒泉有三多:一是酒多如泉,二是詩多如星,三是飛天神話多如牛毛。 朋友,不知你去過酒泉沒有?三秦記載,此地“城下有金泉,泉味如酒,故名酒泉”。到酒泉可曾去過酒泉公園?去公園是否喝過霍去病御酒?喝御酒是否飽嘗了金泉的甘甜?甘甜中是否蕩漾著“香甘一掬陶然醉”的情感?或許,像杜甫飲中八仙歌吟誦的汝陽王那樣,生出一縷“恨不移封向酒泉”的遺憾? 不,朋友,酒泉人說,來這里可以不讀“葡萄美酒夜光杯”的名句,但不能不領(lǐng)略李白月下獨(dú)酌的意境。請(qǐng)聽一聽詩仙當(dāng)年的預(yù)言吧:“天若不愛酒,酒星不在天。地若不愛酒,地應(yīng)無酒泉。天地既

20、愛酒,愛酒不愧天三杯通大道,一斗合自然?!倍肪撇蛔碓姲傩?酒星騰飛上九天,徜徉于詩境中的你會(huì)不由自主地朝北走,去親眼看一看“酒星上天”:中國第一個(gè)火箭發(fā)射中心在酒泉興建,第一顆衛(wèi)星從酒泉升空,第一艘宇宙飛船從酒泉飛上太空,第一個(gè)黃皮膚的中國航天員從酒泉把飛天夢(mèng)圓,素材挖掘,佳作片段,酒泉人說,這里是嫦娥的故鄉(xiāng)。若不是嫦娥戀后羿,恐怕天下已無處尋那粼粼如波的月光。據(jù)說,癡情的嫦娥偷吃了不老丹,飛向月宮上了天堂。想后羿,思故鄉(xiāng),離別情,愧惆悵。唉,月宮冷寂,高處不勝寒,天上哪有人間好,淚灑祁連變酒香。 千年的傳說讓酒泉人懷想,飛天的夙愿激勵(lì)著中國航天人。祁連雪,弱水浪,化作彩云飛天上。“神舟”飛船九天遨游,為織女捎去了口信,把手機(jī)送給了牛郎,告訴他,如今家鄉(xiāng)變化很大。,

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