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1、第2講漢代至明清政治制度的演變,第一單元 古代中國的政治制度,,考綱要求 (1)漢到元政治制度的演變(2)明清君主專制制度的加強,第一單元 古代中國的政治制度,,考點一中央集權的發(fā)展 1西漢 (1)問題：漢初_____、封國并存，導致出現(xiàn)王國問題。 (2)措施：漢景帝平定“七國之亂”，漢武帝頒布 “_______”，中央集權得到加強。 2唐朝：中期在地方設節(jié)度使，安史之亂后形成 _________局面，嚴重削弱了中央集權。,郡縣,推恩令,藩鎮(zhèn)割據(jù),3北宋 (1)軍事：主要將領兵權收歸_____，抽調(diào)地方精兵充實中央禁軍。 (2)行政：中央派文官擔任地方長官，并設_____監(jiān)督。 (3)財政：地

2、方_____一小部分作為地方開支，其余全部由中央掌控。,中央,通判,賦稅,行省,宣慰司,中央集權,省制,【圖解歷史】中央集權與地方分權的斗爭,【名師指津】元朝的行省制與郡縣制的不同 郡縣是地方機構，郡縣長官是地方官員。中央政令直達郡縣，有利于多民族國家的統(tǒng)一。形象地表示：中央郡縣，直線行政。行省是中央政府的派出機構，行省長官是中央官員。行省行使權力時受中央的節(jié)制，是分區(qū)統(tǒng)治，不是直線統(tǒng)治。,漢到元地方政治制度的演變,史料一漢武帝規(guī)定諸侯王除由嫡長子繼承王位外，“以私恩自裂地，分其子弟”為列侯，而由皇帝制定這些侯國的名號，分別隸屬于漢郡?；茨贤鮿仓\反，“國除為九江郡”；衡山王劉賜謀反，“國除為

3、郡”。又頒布律令限制人們與諸侯王交游，規(guī)定王國官員地位低于一般官員，限制人們與諸侯王交游。從此，王國與漢郡無異。 摘編自邱樹森、陳振江主編新編中國通史,史料二無論行政、財政、軍事、司法諸事權，朝廷總是在直接掌握某些基本權力(如主要軍隊、官吏任用等)的同時，把相當一部分權力分寄于行省，然后借行省集權于中央。顯而易見，元行省制中央集權是秦漢以來郡縣制中央集權模式的較高級演化形態(tài)明顯優(yōu)于單純的中央集權或單純的地方分權。 李治安元代行省制的特點與歷史作用,“以私恩自裂地，分其子弟”“國除為郡”“又頒布律令限制人們與諸侯王交游”漢武帝的舉措，即頒布推恩令分割王國封地；剝奪犯法諸侯王封地，改為郡縣；頒布律

4、令加強對諸侯王的防范,“權力分寄于行省，然后借行省集權于中央”行省擁有部分權力，但行使權力時受到中央節(jié)制，加強了中央集權,(1)依據(jù)史料一，結合所學知識，分析漢武帝解決王國問題措施的意義。 提示：消除了地方割據(jù)勢力，中央集權得到加強，鞏固了國家統(tǒng)一。 (2)依據(jù)史料二，結合所學知識，指出元朝地方行政制度有哪些創(chuàng)新。 提示：地方行政區(qū)劃打破山川地形的自然疆界；設行中書省管理地方；行省長官由中央官員擔任。 (3)綜合上述史料，概括古代中國地方權力的變化趨勢。 提示：地方自主性(地方權力)削弱，權力集中于中央。,漢到元地方政治制度演變的特點與影響 1特點 (1)演變過程中，中央一直強化對地方的領導、

5、監(jiān)督、制約，地方則要求獨立的自主權，中央與地方的矛盾始終存在。 (2)中央通過多層次管理，在分權基礎上加強對官吏的任免、考核，地方權力逐漸被分割、削弱，集權于中央。 (3)地方行政制度經(jīng)歷了一個從低級到高級不斷發(fā)展完善的過程(郡縣制郡國并行制行中書省制)。,2影響 (1)古代地方行政制度的發(fā)展和完善，在征發(fā)徭役、兵役，征收田賦和租稅，以及管理地方的治安秩序方面發(fā)揮了良好的作用。 (2)地方行政制度的改革和完善，保證了多民族封建國家的統(tǒng)一和封建經(jīng)濟的發(fā)展。 (3)中央集權過度強化，造成了地方官對中央和君主的絕對依賴；地方?jīng)]有相應自主權，也難以發(fā)揮管理的實效。,1漢景帝中元六年(前144年)，梁王

6、劉武薨，景帝“立梁孝王子明為濟川王，子彭離為濟東王，子定為山陽王，子不識為濟陰王”。梁國由此一分為五，封四侯。漢景帝的做法() A擴大了地方王國勢力B廢黜了梁國的王國地位 C有利于加強中央集權D結束了郡、國并存局面,C,解析：從“梁國由此一分為五，封四侯”可知，地方王國勢力不是加強，而是被分散、削弱，從而加強了中央對地方的控制，故C項正確。,2宋神宗欲改革職官制度，曾討論樞密院機構是否繼續(xù)存在，有人建議將其權力合并于兵部。但神宗說：“祖宗不以兵柄歸有司，故專命官統(tǒng)之，互相維制，何可廢也？”因而改制時唯獨把樞密院保留了下來，樞密使照例用文人充任，副職有時用武人。這主要體現(xiàn)了宋朝政制的特點是()

7、A文武分權B守內(nèi)虛外 C重文輕武D分化事權 解析：材料中“副職有時用武人”顯然是不注重武人，故A項錯誤；守內(nèi)虛外是設置禁軍的目的，故B項錯誤；材料中“樞密使照例用文人充任，副職有時用武人”體現(xiàn)重文輕武的思想，故C項正確；材料中沒有體現(xiàn)出分化事權信息，故D項錯誤。,C,3歷代名臣奏議卷二七三稱：(元代)行省“有諸侯之鎮(zhèn)，而無諸侯之權”。據(jù)此可知，元行省() A軍國重事，無不領之B轄區(qū)廣闊但權力不大 C長官不再由朝廷任命D行使權力受中央節(jié)制 解析：材料不是體現(xiàn)行省的權力，而是體現(xiàn)其權力受到中央節(jié)制，故A項錯誤；元代行省擁有經(jīng)濟、軍事大權，故B項錯誤；行省“有諸侯之鎮(zhèn)，而無諸侯之權”，指的是行省制下

8、中央牽制地方重臣，防止其割據(jù)一方，表明行省長官由朝廷任命，故C項錯誤；行省盡管權力很大，但受中央政府節(jié)制，故D項正確。,D,考點二君主專制的演變 1漢代 (1)漢初丞相集_____、司法、行政權于一身，位高權重。 (2)漢武帝時讓身邊侍從擔任尚書令、侍中等，削弱_____。,決策,相權,4宋代 (1)設___________作為最高行政機構，最高長官行使宰相職權。 (2)后來設___________、樞密使和三司使，分割宰相行政權、軍權和財權。 5元代 (1)設_______為最高行政機構，長官行使宰相職權。 (2)元朝后期，宰相權勢增大。,中書門下,參知政事,中書省,6明朝 (1)廢丞相：明

9、太祖裁撤中書省和丞相，以六部分理政務，直接對皇帝負責。 (2)設內(nèi)閣 形成：明太祖設_____________為侍從顧問；________時內(nèi)閣形成；明宣宗時，大學士有了票擬權。 特點：內(nèi)閣不是法定的中央一級行政機構或決策機構，只是為皇帝提供顧問的_____機構。,殿閣大學士,明成祖,內(nèi)侍,7清朝 (1)清初軍國機要由議政王大臣會議定奪，_____受到很大限制。 (2)康熙帝設_______，參與機要，但皇權仍受限制。 (3)雍正帝時設_______，軍機大臣跪受筆錄，軍國大事由皇帝一人裁決。君主專制達到頂峰。,皇權,南書房,軍機處,【輕巧識記】三省六部制運行程序示意圖,【辨析比較】正確區(qū)分唐

10、朝、元朝的中書省 唐朝的中書省是中央三省中的一省，是決策機構，負責草擬政令；元朝的中書省是最高行政機構，唐朝的中央行政機構是尚書省。 【易錯辨析】宰相、內(nèi)閣首輔、軍機大臣 內(nèi)閣屬于皇帝的顧問內(nèi)侍機構，其權限大小取決于皇帝；軍機處是皇帝的傳達機構，軍機大臣完全聽命于皇帝。內(nèi)閣首輔和軍機大臣不具備宰相的權力，不能對皇權形成制約，所以不是實質(zhì)意義上的宰相。,【數(shù)字助記】用“一廢二設三極端”概括明清政治,漢唐中樞權力體系的演變 史料一(漢)武帝以雄才大略獨攬事權，于是重用內(nèi)朝尚書，奪宰相權。晚年又用中書。(曹)魏世，中書監(jiān)始參大政。東晉則侍中始優(yōu)。下逮(南朝時)宋、齊，尚書、中書、侍中三者皆為輔臣。唐

11、代中央最高機關，依然是魏、晉以來的尚書、中書、門下三省。但他們現(xiàn)在已是正式的宰相，而非帝王之私屬。其職權分配，則中書掌定旨出命，門下給事中掌封駁，尚書受而行之；古代的宰相權，現(xiàn)在是析而為三。 錢穆國史大綱,史料二(唐朝前期)皇帝的旨意一般先交由中書舍人(中書省官員)起草。起草完畢，由中書令、中書侍郎和中書舍人署名后，交由門下省審查、署名，再呈送皇帝書面批準。已批準的詔令又送往門下省，正本存檔，另抄一份副本注明“制可”，加蓋騎縫印，再送交尚書省施行。 摘編自白鋼主編中國政治制度史,“重用內(nèi)朝尚書，奪宰相權”漢武帝設內(nèi)朝以奪相權 “中書監(jiān)始參大政”(另設機構)轉移相權 “魏、晉以來的尚書、中書、門

12、下三省”魏晉時期出現(xiàn)了三省 “尚書、中書、門下三省。但他們現(xiàn)在已是正式的宰相，而非帝王之私屬”隋唐時期三省正式成為宰相 “古代的宰相權，現(xiàn)在是析而為三”分割相權(相互牽制),“(唐朝前期)皇帝的旨意一般先交由中書舍人(中書省官員)起草交由門下省審查、署名已批準的詔令又送往門下省再送交尚書省施行”三省制講求程序 “由中書令、中書侍郎和中書舍人署名后，交由門下省審查、署名”集體負責 “已批準的詔令又送往門下省，正本存檔”三省的決議最后交由皇帝批準，檔案制度規(guī)范,(1)據(jù)史料一，概括漢、魏晉、唐三個時期中樞權力機構的演變，歸納中國古代封建皇帝“獨攬事權”的方式。 提示：演變：漢武帝設內(nèi)朝以奪相權，魏

13、晉時期出現(xiàn)了三省，隋唐時期三省正式成為宰相。 方式：(另設機構)轉移相權；分割相權(相互牽制)。 (2)依據(jù)史料二，指出唐朝中央行政體制有何特點，并指出這些特點對唐代政治的影響。 提示：特點：以皇權為中心，在皇權專制下集體決策，講求程序，相互制約。 影響：一定程度上加強了統(tǒng)治；有利于減少決策失誤；可以彌補宰相才干不足的缺陷。,內(nèi)閣和軍機處 史料一大學士葉向高言：我朝閣臣，只備論思顧問之職，原非宰相。中有一二權勢稍重者，皆上竊君上之威靈，下侵六曹之職掌，終以取禍。 明神宗實錄 史料二雍正年間，用兵西北兩路，以內(nèi)閣在太和門外，儤直者多，慮漏泄事機，始設軍需房于隆宗門內(nèi)，選內(nèi)閣中書之謹密者入直繕寫。

14、后名軍機處，地近宮廷，便于宣召。為軍機大臣者，皆親臣、重臣。于是承旨出政，皆在于此矣。 趙翼檐曝雜記,“我朝閣臣原非宰相”明代內(nèi)閣只備顧問，而不是宰相,“用兵西北兩路，以內(nèi)閣在太和門外，儤直者多，慮漏泄事機，始設軍需房于隆宗門內(nèi)”軍機處設置的背景 “地近宮廷，便于宣召。為軍機大臣者，皆親臣、重臣”軍機處便于皇帝控制,(1)據(jù)史料一說明內(nèi)閣有何特點？反映了什么實質(zhì)問題？ 提示：特點：內(nèi)閣大臣只是皇帝顧問，不具備宰相的職權。 實質(zhì)問題：內(nèi)閣只是君主專制強化的產(chǎn)物。 (2)根據(jù)史料二和所學概括軍機處設置的背景和影響。 提示：背景：清初，議政王大臣會議削弱了皇權；對西北用兵，需嚴守軍事秘密。 影響：軍

15、機處便于皇帝控制，強化了皇權，軍國大事由皇帝一人裁決，使君主專制達到頂峰。,對明朝設內(nèi)閣、清朝設軍機處強化皇權的認識 1明朝廢除丞相制度是解決皇權與相權的矛盾問題；后來設置的內(nèi)閣，“有宰相之實，無宰相之名”，是專制主義皇權強化的表現(xiàn)，本質(zhì)是封建政治制度的畸變。 2清朝設立軍機處使皇權真正成為絕對的最高權威，君臣關系成了徹底的主仆關系，皇帝的專制統(tǒng)治達到頂峰。 3君主專制的高度強化，極大地妨礙了社會的進步和資本主義萌芽的成長。中國社會的發(fā)展步伐，從此開始大大落后于西方，從而埋下了日后被動挨打的禍根。,4唐太宗即位之初擔任門下省給事中的魏征，對于中書省起草的有關征兵的敕書，盡管已經(jīng)過皇帝的簽署下發(fā)

16、到門下省，但他堅持不肯署敕，這個決定終于沒有頒下施行。這主要反映了當時唐朝行政機制的特點是() A宰相專權B皇權獨尊 C分層決策D三省分權 解析：據(jù)材料“對于中書省起草的有關征兵的敕書，盡管已經(jīng)過皇帝的簽署下發(fā)到門下省，但他堅持不肯署敕，這個決定終于沒有頒下施行”可知中書省負責起草詔令，門下省負責審核詔令，體現(xiàn)出分層決策，故C項正確。,C,6板垣記略載：“奏章票擬，主之內(nèi)閣；軍國機要，主之議政處?！辈牧险f明清初() A君主專制的空前強化B皇權受到一定牽制 C簡化處理政務的手續(xù)D內(nèi)閣決策國家政務 解析：材料中內(nèi)閣掌握票擬權，軍國大事由議政王大臣會議確定，可見清初皇權受到內(nèi)閣和議政王大臣會議的牽制

17、，故B項正確。,B,考點三選官、用官制度的變化 1漢朝：實行_______，孝廉成為士大夫做官的主要途徑。 2魏晉南北朝：實行___________，選用官吏重門第不重才能。 3隋朝及以后 (1)科舉制度形成、發(fā)展 隋文帝開始采用分科考試方式選拔官員。 _________始設進士科，科舉制形成。 唐、宋、元各朝繼承并完善了科舉制。,察舉制,九品中正制,隋煬帝,(2)作用 有利于打破特權壟斷、擴大官吏人才來源、提高官員文化素質(zhì)。 把選拔人才和任命官吏的權力從世家大族手中集中到 _____________，大大加強了中央集權。,中央政府,【圖解歷史】選官制度的演變及標準,【知識延伸】科舉制的前世今

18、生 科舉制創(chuàng)立于隋朝，唐代進一步完善，宋代實行糊名法防止作弊行為，明清兩代發(fā)展為八股取士，1905年科舉制正式被廢除。1994年，中國政府開始采用考試的辦法選拔公務員，到今天，全國所有省份都已實行公務員考試錄用制度。,評價科舉制 史料一九品中正制，本想替當時用人定出一客觀標準，還是不失此項制度所應有的傳統(tǒng)精神的。但后來卻變成擁護門第，把覓取人才的標準，無形中限制在門第的小范圍內(nèi)，這便大錯了。唐代針對此弊，改成自由競選，所謂“懷牒自列”，即不需地方長官察舉，更不需中央九品中正評定，把進士之門擴大打開，經(jīng)由各人各自到地方政府報名，參加中央之考試。這制度，大體來說，較以前是進步的。 錢穆中國歷代政治

19、得失,史料二作為一種上千年的文化存在，科舉顯然有其客觀的歷史合理性，否則我們就無法解釋其存在的持久性?？婆e的創(chuàng)新之處就在不僅為社會底層的知識分子提供了持續(xù)流動的可能，而且將其制度化?？婆e制度的最大合理性在于它那“朝為田舍郎，暮登天子堂”式的“機會均等”的機制，對知識分子的社會心理是一種塑造，客觀上激勵了個人的奮斗精神。 薛明揚中國傳統(tǒng)文化概論,“擁護門第，把覓取人才的標準，無形中限制在門第的小范圍內(nèi)”九品中正制選拔人才的標準是門第 “改成自由競選，所謂懷牒自列，即不需地方長官察舉，更不需中央九品中正評定，把進士之門擴大打開，經(jīng)由各人各自到地方政府報名，參加中央之考試”唐朝的科舉選官制度與魏晉南

20、北朝的九品中正制相比，具有開放性、進步性,“為社會底層的知識分子提供了持續(xù)流動的可能，而且將其制度化”“機會均等的機制”機會均等的制度化,(1)根據(jù)史料一及所學知識，指出九品中正制用人標準的弊端并分析唐代“自由競選”的進步之處。 提示：弊端：只重視門第家世，忽視了真才實學。 進步：具有開放性、相對公平公正，有利于提高官員文化素養(yǎng)。 (2)據(jù)史料一中科舉制的進步之處及史料二中科舉制的“創(chuàng)新之處”，結合所學知識，說明科舉制對于現(xiàn)代人才選拔的歷史借鑒價值。 提示：人才流動機制；客觀公平理念；人才激勵機制。,客觀評價科舉制的影響,打破了歷史上世襲的傳統(tǒng)模式，促進社會階層轉化，加速了社會流動，具有公開、

21、平等、競爭、擇優(yōu)的合理性內(nèi)核和價值理念,以儒家學說為主要考試內(nèi)容，推動儒家思想和文化的傳承與繁衍,適應了中央集權制度下對“大一統(tǒng)”意識形態(tài)的需要，促進了中華民族的大融合，鞏固了封建國家的統(tǒng)一和社會的穩(wěn)定,早在唐朝時其選才的方法就被東亞文化圈國家所采用，并成為這些國家政治制度的重要組成部分，還被西方國家所吸收，并改造成近現(xiàn)代文官考試制度,在選拔人才方面，過于側重才學標準，忽視了品德的考察，造成一些官員道德素質(zhì)低下,直接促進了官本位社會觀的發(fā)展，“學而優(yōu)則仕”的思想至今還存在,強化儒學正統(tǒng)地位，禁錮了人們的思想；抑制了新知識新學科的滲透和發(fā)展；壓抑了科學技術的進步,7西漢中期，一批深知百姓疾苦，能

22、直言極諫的有識之士進入統(tǒng)治階層。他們?nèi)胧说闹饕窂绞?) A軍功授爵B察舉制 C九品中正制D科舉制 解析：軍功爵制是戰(zhàn)國時期商鞅變法的選官制度，與材料時間不符，故A項錯誤；察舉制是西漢時期確立的選官制度，與材料意思相符，故B項正確；九品中正制是魏晉南北朝時期確立的選官制度，與材料時間不符，故C項錯誤；科舉制是隋唐時期確立的選官制度，與材料時間不符，故D項錯誤。,B,8著名學者趙汀陽說：“對于任何統(tǒng)治來說，智力精英都是最危險的潛在反叛力量(科舉制)利用人性弱點而成功地擺平了智力精英集團?！笨梢?，科舉制度() A確立了皇權的統(tǒng)治地位 B根除了潛在的反叛力量 C擴大了統(tǒng)治的社會基礎 D有利于促進社會

23、公平 解析：從材料中科舉制度“利用人性弱點而成功地擺平了智力精英集團”，即把知識分子納入到統(tǒng)治集團，從而擴大了統(tǒng)治基礎，故C項正確。,C,9蘇東坡在論養(yǎng)士中對中國古代選官制度進行了總結：“三代以上出于學，戰(zhàn)國至秦出于客，漢以后出于郡縣吏，魏晉以來出于九品中正，隋唐至今出于科舉?！睂Υ朔治稣_的是() A反映了古代對教育的重視 B古代重視對基層官吏的提拔任用 C反映了統(tǒng)治者一直重視廉政建設 D選官制度的變化體現(xiàn)了加強中央集權的趨勢,D,解析：材料漢代重視基層官吏選拔，強化了對地方的管理，魏晉以門第為標準的九品中正制，維護了世家大族的特權，從而維護了中央的權威，隋唐之后的科舉制更是把選官權收歸中央

24、，種種變化體現(xiàn)了中央集權的加強，故D項正確。,本講小結,(1)漢武帝時形成“中朝”，是決策機構，以丞相為首的由三公九卿組成的機構為“外朝”。地方上，漢初實行郡國并行制。漢武帝實行“推恩令”，解決了王國分裂叛亂問題。 (2)三省六部制中的三省之間既相互牽制，又互為補充，分工明確，提高了辦事效率。同時，完整的相權被分割，避免了權臣獨攬大權，有利于加強皇權。 (3)宋朝中書門下是最高行政機構。增設參知政事為副相，分割宰相的行政權；設三司使，分割宰相的財權；設樞密使，分割宰相的軍權。 (4)唐朝中后期，形成藩鎮(zhèn)割據(jù)局面。北宋加強中央集權：在地方上州郡直屬中央，州郡長官之下設通判，派文臣出任州郡長官，改

25、變了唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。,(5)元代行省制度，是中國省制的開端，便利了中央對地方的管理，加強了中央集權。 (6)明朝廢除丞相制度，設立為皇帝提供咨詢服務的內(nèi)侍機構即內(nèi)閣，進一步加強了君主專制。清朝軍機處的設立，加強了皇權，使君主專制制度發(fā)展到頂峰，我國多民族大一統(tǒng)國家也得到鞏固和發(fā)展。 (7)從漢代察舉制到魏晉九品中正制再到隋唐科舉制，中國選官制度日趨完善，體現(xiàn)了社會的公平、公正原則。但是中國古代選官制度變化是圍繞皇權強化、中央集權加強目的而變化的，是鞏固統(tǒng)治、強化專制統(tǒng)治的一種手段。,五年新課標全國卷考題統(tǒng)計考什么？ 考題統(tǒng)計,C,【思路點撥】,漢到元政治制度的演變漢代外戚干政,信息：兩

26、漢時期外戚可按例封侯，成為執(zhí)政大臣。 主旨：兩漢時期，母族親屬關系受到重視,緊扣“皇帝的舅舅、外祖父按例封侯；若皇帝幼小，執(zhí)政大臣也主要從他們之中選擇”信息判斷。外戚屬于母族親屬關系，漢代外戚干政反映出母族親屬關系受到重視，故選C項?！皥?zhí)政大臣也主要從他們之中選擇”，因此外戚也可能掌握相權，故A項錯誤；“家天下”觀念強調(diào)的是父系血緣關系，與外戚干政無關，故B項錯誤；劉氏同姓諸侯王反映的是父系血緣關系，與外戚干政無關，故D項錯誤,運用“辨、聯(lián)、釋、判”四步法解答因果型選擇題 1“辨”：注意審題，辨析試題考查的方向，準確把握題干與備選項之間的邏輯關系，弄清二者之間誰是因誰是果，原因方面要區(qū)別客觀原

27、因和主觀原因、主要原因及次要原因、直接原因及間接原因、歷史原因及根本原因等。 2“聯(lián)”：根據(jù)題干，關聯(lián)考查主干知識，確定考查的主要角度和題目要求。 3“釋”：闡釋歷史概念、歷史現(xiàn)象，注意歷史事件之間的內(nèi)在聯(lián)系，全面分析和把握影響歷史發(fā)展的各種因素。,4“判”：一是運用時間順序的方法判斷因果關系，在前者一定是因；二是運用基本理論的推理得出答案，如客觀存在決定主觀意識，那么客觀存在就是因，主觀意識是果。類似的還有生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎決定上層建筑等，利用這些基本理論就可以較為容易地作出判斷。,解析：地方服從中央，中央對地方進行垂直管理是君主專制中央集權制度的重要內(nèi)容。材料體現(xiàn)了漢宣帝高度重視

28、郡太守的作用，而郡太守是地方的最高行政長官，所以A項正確。,A,2(2014高考全國卷，T27)明初廢丞相、設顧問性質(zhì)的內(nèi)閣大學士，嚴防權臣亂政。明中后期嚴嵩、張居正等內(nèi)閣首輔操縱朝政，權傾一時。這表明() A皇權漸趨衰弱B君主集權加強 C內(nèi)閣取代六部D首輔權力失控,B,3(2012高考新課標全國卷，T28)清代內(nèi)閣處理公務的案例“積成樣本四巨冊”，官員“惟揣摹此樣本為急”，時人稱之為：“依樣葫蘆畫不難，葫蘆變化有千端。畫成依舊葫蘆樣，要把葫蘆仔細看?！边@反映出當時() A內(nèi)閣職權下降導致官員無所事事 B政治體制僵化官員拘泥規(guī)制 C內(nèi)閣機要事務繁忙官員窮于應付 D皇帝個人獨裁官員唯命是從,B,

29、解析：解答本題的關鍵是抓住題干中的關鍵信息“惟揣摹此樣本為急”。材料本身沒有反映內(nèi)閣職權的變化及內(nèi)閣官員事務是否繁忙，故排除A、C兩項；D項不準確，材料沒有反映官員服從皇帝命令的信息；“惟揣摹此樣本為急”體現(xiàn)了在清代僵化的政治體制下，官員拘泥規(guī)制的情形，故選B項。,4(2012高考新課標全國卷，T29)梁啟超在論述中國古代專制政治發(fā)展時說：“專制權稍薄弱，則有分裂，有分裂則有力征，有力征則有兼并，兼并多一次，則專制權高一度，愈積愈進?！睆闹袊糯鷼v史整體來看，這一論述中可以確認的是() A君主專制是維系統(tǒng)一的主要條件 B分裂動蕩是專制權力產(chǎn)生的前提 C專制程度隨歷史進程而不斷加強 D武力奪取政

30、權是專制制度的基礎,C,解析：解答本題的關鍵是提取材料有效信息并與所學知識進行聯(lián)系。材料中的“專制權愈積愈進”體現(xiàn)了專制程度不斷加深，聯(lián)系所學知識：中國古代從秦朝建立君主專制中央集權制度開始，一直到明清時期，專制程度呈現(xiàn)不斷加強的趨勢，尤其是清朝軍機處的建立，標志著中國古代君主專制達到了頂峰，故選C項。,“凡所求材藝者，為其可以治民?！睆娬{(diào)對官員的品行與政績考核：“其志行善者，則舉之；其志行不善者，則去之凡求賢之路，自非一途。然所以得之審者，必由任而試之，考而察之?！?摘編自翦伯贊中國史綱要,材料二唐代將品德與任職態(tài)度方面的“四善”作為考察官員最重要的內(nèi)容：“一曰德義有聞，二曰清慎明著，三曰公

31、平可稱，四曰恪勤匪懈?！蓖瑫r規(guī)定各類職務的最佳業(yè)績標準，稱作“最”。每年考核，公示結果?？己朔譃榫诺龋骸耙蛔钏纳茷樯仙?，一最三善為上中，一最二善為上下居官飾詐，貪濁有狀，為下下?！薄吧啤笔谦@得薪酬獎勵與迅速提升的關鍵。 據(jù)新唐書 (1)根據(jù)材料一、二并結合所學知識，概括秦至唐官員選拔所體現(xiàn)的“德”“才”觀的變化并簡析其原因。,解析：解答第(1)問時，首先要明確答題要求，要求學生對材料逐一閱讀，歸納出秦至唐朝官員選拔的變化，并對照教材知識進行補充，以求答案的完整。其次，依據(jù)相關知識從經(jīng)濟、政治、文化教育等方面歸納產(chǎn)生這些變化的時代因素。,答案：(1)變化：秦至漢武帝時，以功勛、能力為選拔官吏的主

32、要依據(jù)；漢武帝以后，選拔官吏越來越注重官吏的個人品行；曹操強調(diào)“唯才是舉”；西魏北周時強調(diào)德行優(yōu)先，同時注重能力考察；唐代形成一套完善的德才兼顧、以德優(yōu)先的考核制度。原因：儒家思想對制度建設的影響日益深入；具體歷史背景影響人才選拔的標準；建設高素質(zhì)的官吏隊伍。,突破新課標全國卷創(chuàng)新命題提能力！ 全國課標卷41題熱考題型系列之一圖文、圖表信息分析說明型 (2013高考全國卷,T41)閱讀材料,完成下列要求。 材料,思考：提取材料中的信息，結合所學知識，從建筑與政治關系的角度進行中英比較。,【思維建?！?關鍵信息：圖太和殿，清朝皇帝治國理政的場所；圖白金漢宮(左)和唐寧街10號(右)，自18

33、世紀中期至今分別為英國王宮和首相官邸,關聯(lián)教材： 明清君主專制強化的措施、中國古代君主專制下的皇權至上的統(tǒng)治特點；英國君主立憲制的確立及特點；明清時期中西政治走向的差異,是什么？提煉信息應該完整把主圖和圖注信息結合起來，在比較中“求同、求異”。 為什么？建筑特點不同的背后的原因是什么？也就是政治制度、理念的不同。 怎么樣？從相關建筑的歷史傳承、歷史歸宿、現(xiàn)實影響等角度進行拓展性做答,【答案】(1)示例：太和殿高大雄偉，象征皇權至上。白金漢宮工整威嚴，顯示君主立憲制下的國王享有尊貴地位；唐寧街10號平實素樸，卻是英國行政中樞，體現(xiàn)民主政治風格。 (2)示例：歷史上的一些建筑可視為物化的政治制度、

34、直觀的權力結構和有形的政治文化?？忌鷱南嚓P建筑的歷史傳承、歷史歸宿、現(xiàn)實影響等角度進行拓展性做答也可，如太和殿現(xiàn)為供人參觀的古跡，反映出中國已經(jīng)告別君主專制、走上民主道路。,歷史圖表包含了政治、經(jīng)濟、文化等多種信息。閱讀下面圖表，從中分別提取古代宰相統(tǒng)計表的兩項相關信息，并結合所學知識予以說明。,摘自二十四史(注：含明朝的內(nèi)閣首輔和清朝的軍機大臣) 解析：信息說明類題型解題的關鍵在于從材料或圖片、圖表中獲取有效信息，并能結合所學知識進行合理解讀。觀察表格可以看出河南、河北、陜西、山東宰相數(shù)量在唐朝以后明顯減少，而浙江、福建的宰相數(shù)量在唐朝以后明顯增加，這一趨勢正好與經(jīng)濟重心的變化相符；從表格中

35、還可以看出唐朝宰相數(shù)量最多，而秦朝宰相數(shù)量最少，可以從唐朝實行三省六部制，宰相權力一分為三，以及王朝時間的長短來分析說明；從表格出處的注解還可以得出明清時期，內(nèi)閣和軍機處取代宰相，結合明清時期加強君主專制的措施予以說明。,答案：信息一：唐朝以前宰相籍貫主要分布在北方，宋代以后宰相籍貫主要分布在南方。唐代以前，經(jīng)濟重心在北方，北方經(jīng)濟發(fā)達；唐代以后經(jīng)濟重心逐漸南移，南方經(jīng)濟發(fā)達。信息二：唐朝宰相最多，秦朝宰相最少。秦朝首創(chuàng)宰相制度，獨相，歷經(jīng)時間短；唐朝為牽制宰相權力實行三省六部制，多相，歷經(jīng)時間長。信息三：明清時期，內(nèi)閣和軍機處取代宰相。元朝中書省權力過大，威脅皇權，明太祖為加強皇權，廢除丞相制，明成祖設立內(nèi)閣；清朝設立軍機處，君主專制達到頂峰。,