《山東省鄆城縣隨官屯鎮(zhèn)七年級數(shù)學下冊第二章相交線與平行線2.2探索直線平行的條件第1課時課件新版北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省鄆城縣隨官屯鎮(zhèn)七年級數(shù)學下冊第二章相交線與平行線2.2探索直線平行的條件第1課時課件新版北師大版（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、北師大版七年級數(shù)學下冊,第二章 相交線與平行線,2 探索直線平行的條件(第1課時),知識回顧：,問題1：在同一平面內兩條直線的位置關系有 幾種？分別是什么？,問題2：如圖，兩條直線相交所構成的四個角中分別有何關系？,問題3：什么叫兩條直線平行？,觀察下面每幅圖中的直線a,b， 它們分別平行嗎？你能驗證嗎？,,考考你的眼力,觀察下面每幅圖中的直線a,b，它們分別平行嗎？你能驗證嗎？,,,,,,,考考你的眼力,,裝修工人正在向墻上釘木條。如果木條b與墻壁邊緣垂直，那么木條a與墻壁邊緣所夾角是多少度時，才能使木條a與木條b平行？,關注生活：,,想一想：,生活中的問題能用數(shù)學知識解決嗎？,,如圖，三

2、根木條相交成1， 2，固定木條b，c，轉動木條a,當12時,當12時,當12時,直線a和b不平行,直線 ab,直線a和b不平行,兩條直線被第三條直線所截，形成“三線八角”，,,,具有1與2這樣位置關系的角稱為同位角,認識“三線八角”：,1和2是同位角,3和4是同位角,5和6是同位角,7和8是同位角,同位角在被截直線的同一側，在截線的同一方,同位角相等,兩直線平行,判定兩條直線平行的方法：,因為1=2,所以 ab,如圖：,根據(jù)同位角相等,兩直線平行,找出下面點陣中互相平行的線段,并說明理由 (點陣中相鄰的四個點構成正方形).,練一練：,落實鞏固,(2)如圖, 1=2=55, 3等于多少度?

3、直線AB,CD平行嗎?說明你的理由.,練一練：,落實鞏固,,你還記得怎樣用移動三角尺的方法畫兩條平行線嗎？,同位角相等，兩直線平行.,一、放,二、靠,三、推,四、畫,,,,,,,議一議？,過已知直線外一點畫它的平行線.請說出其中的道理。,,,你還記得怎樣用移動三角尺的方法畫兩條平行線嗎？,同位角相等，兩直線平行.,,,議一議？,過已知直線外一點畫它的平行線.請說出其中的道理。,,A,B,C,E,,D,,F,1ba , ca , 那么 ，理由: .,落實鞏固,2.如圖如果1=2，那么哪兩條直線平行？為什么？ 3.如圖，AOC=APQ=CFE=46，可得到哪些平行線？為什么？,落實鞏固,4：如

4、圖，直線EF與DCG的兩邊相交于A，B兩點，C的同位角是 和 ，BAC的同位角是 ，EBG的同位角是 .,,問題1 你能用一張不規(guī)則的紙(比如,如圖 所示的四邊形的紙)折出兩條平行的直線嗎?與同伴說說你的折法.,,遷移應用,,遷移應用,問題2 課本“數(shù)學理解”欄目給我們展示了一種畫平行線的工具. 在畫平行線之前，工人師傅往往要先調整一下工具，然后畫平行線，你能說明這種工具的用法和其中的道理嗎？,,遷移應用,如圖，在屋架上要加一根橫梁DE，已知B=32,要使DEBC,則ADE必須等于多少度？為什么？,反思總結情意發(fā)展,問題3：通過今天的學習，你想進一步探 究的問題是什么？,問題1：本節(jié)課你認為自己解決的最 好的問題是什么？,問題2：本節(jié)課你有哪些收獲？,課后作業(yè)：,1. 習題2.2知識技能,2. 補充練習：如圖，是由兩塊 相同的直角三角板拼成的， （1）請寫出圖中相等的角； （2）寫出圖中平行的線段， 并說明理由。,謝謝合作!,