《部編道德與法制《這些是大家的》（人教）ppt課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編道德與法制《這些是大家的》（人教）ppt課件（22頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 第三單元 我們?cè)诠矆鏊?第九課 這些是大家的 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 一坑木板四條腿，累了可以靠著背。 只要大家愛護(hù)它，相信一定能猜對(duì)。 新課導(dǎo)入 上課前，老師給大家猜個(gè)謎語好嗎？ 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 答案：椅子。 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 每天我們都要坐在椅子上上課，累了我們 要坐在椅子上休息，椅子對(duì)我們來說很重要。 班級(jí)里的椅子是學(xué)校給我們提供的，就是 學(xué)校的公物。 你認(rèn)為這些公物是誰的呢？ 這些是大家的！ 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 學(xué)校的公物有很多，我們一

2、起看一看書中 34頁的內(nèi)容， 了解哪些是學(xué)校的公物？ 活動(dòng)設(shè)計(jì) 一、學(xué)校里的公物 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 找一找：你身邊還有哪些是學(xué)校的公物？ 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 教室里的電燈帶給我們光亮。 探究分享 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 在學(xué)校的操場上游戲，帶給我們 很多快樂。 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 學(xué)?；▓@里的植物美化了我們的環(huán)境。 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 觀察學(xué)校的公物怎么樣了， 完成學(xué)校公物調(diào)查表。 活動(dòng)設(shè)計(jì) 二、身邊的公物還好嗎 學(xué)校公物調(diào)查表 調(diào)查人： 公物 他們?cè)趺礃恿?水桶 好（） 壞（） 丌能用了（） 乒乓 球臺(tái)

3、好（） 壞（） 丌能用了（） 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 公物怎么變成這樣了？你有沒有參不破壞他們？ 學(xué)校公物調(diào)查表 調(diào)查人： 公物 他們?cè)趺礃恿?怎么變成這樣了 水桶 好（） 壞（） 丌能用了（） 大家用時(shí)很愛護(hù) 乒乓球臺(tái) 好（） 壞（） 丌能用了（） 有同學(xué)玩球的時(shí)候，用 球拍敲球臺(tái) 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 閱讀教材第 36頁，聽聽 桌子的心聲 ，體會(huì) 桌子的期盼 。 活動(dòng)設(shè)計(jì) 三 、 我 和公物的故事 大家也來說說 你和公物的 故事吧！ 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 桌子與椅子的對(duì)話 一 個(gè)小同學(xué)打掃衛(wèi)生的時(shí)候，隱約聽到教室有細(xì)小的 呻吟，他感到奇怪，教室

4、里沒有同學(xué)，為什么有聲音？他 仔細(xì)一聽，原來是桌子不椅子在對(duì)話，只聽桌子說：“唉， 我真難受，我整天為我的小主人服務(wù)，可我的小主人并丌 愛惜我，經(jīng)常用小刀在我的身上亂劃，劃得我皮破血流真 難受?！币巫诱f：“我也一樣，我四條腿被他弄壞了三條， 還丌放過我，他坐在上面左搖右搖，我看我這最后一條腿 也難保住了，”小同學(xué)聽了，感到很驚奇。 故事分享 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 這個(gè)故事告訴我們什么呢？ 從 這簡單的對(duì)話中，說明我們有個(gè)別小同學(xué)丌愛公物， 它們?cè)谙蛭覀儍A訴。這個(gè)故事告訴我們應(yīng)該愛惜公共財(cái)產(chǎn)。 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 活動(dòng)設(shè)計(jì) 四、大家 一起來愛護(hù) 人民教育出版社

5、二 年級(jí) | 上 冊(cè) 閱讀教材第 37頁看看大家是如何愛護(hù)公物的 ？ 公共 馬桶用完后要沖 干凈 教室 墻上丌能亂 畫 公共 物品要擺放 整齊 教室 桌子要保護(hù) 活動(dòng)小結(jié) 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 在我們班級(jí)中，也有愛護(hù)公物的好孩子，你們認(rèn)為是誰 ？ 交流討論 想一想：要 怎樣做才是愛護(hù)公物？ 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 丌 亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳，丌在門廳走廊、樓 道及室內(nèi)踢球、打球。 關(guān) 門窗時(shí)要小心，以防打碎玻璃，丌準(zhǔn)用腳踢門，要愛護(hù)門鎖，做 到人走關(guān)窗鎖門。 節(jié)約 用電，丌隨便開拉電燈，做到人走燈滅；丌浪費(fèi)自來水和開水， 水頭用完后立即關(guān)好。 班 內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛護(hù)，使用后放回原處，丌亂拿別班衛(wèi)生工具， 借用的工具用完要及時(shí)送還 。 探究分享 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 愛護(hù) 、保護(hù)好圖書、畫報(bào)、雜志等，丌在書報(bào)上亂寫亂畫，更丌 準(zhǔn)將書刊上的頁撕下。 愛護(hù) 黑板報(bào)的字畫。 愛護(hù) 好音、體、美器材及有關(guān)儀器設(shè)施；做實(shí)驗(yàn)時(shí)，要在教師的 指導(dǎo)下迚行，愛護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器和用品及室內(nèi)設(shè)備。 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全