《校長(zhǎng)述廉述責(zé)報(bào)告》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《校長(zhǎng)述廉述責(zé)報(bào)告（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、校長(zhǎng)述廉述責(zé)報(bào)告 校長(zhǎng)述廉述責(zé)報(bào)告 校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人以區(qū)、校確定的教育重點(diǎn)工作為中心，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地履行職責(zé)。經(jīng)過(guò)全校師生的齊心協(xié)力，鳳林學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步?，F(xiàn)將自己一年的思想、工作報(bào)告如下： 一、以勤政廉潔為指針，不斷提高自身思想修養(yǎng) 認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和“十八大”會(huì)議精神，講政治、講大局、講紀(jì)律，始終同教育局黨委保持高度一致。自覺(jué)遵守廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)于律己，踏實(shí)做事，清白做人。 工作中，我始終以求實(shí)、創(chuàng)新、高效的態(tài)度對(duì)待自己分管的工作，不推諉、不越位、不敷衍。今年我還參加了山東省第二期中小學(xué)安全教育與管理培訓(xùn)班和北京師范大學(xué)經(jīng)區(qū)中小

2、學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班，進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)和管理決策能力。工作中，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，集思廣益，做好校長(zhǎng)的貼心助手和參謀。 二、以教師職業(yè)道德規(guī)范為抓手，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) “做人要講品，做事要講格”，這是我們?cè)诮處熉殬I(yè)道德建設(shè)方面對(duì)教師的基本要求?！捌贰奔吹赖?，“格”即規(guī)范。在全區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展的“作風(fēng)建設(shè)年”和“師德師能提升年”活動(dòng)中，我們通過(guò)廉政建設(shè)、黨務(wù)培訓(xùn)，健全師德考核機(jī)制，進(jìn)一步排查自身存在的突出問(wèn)題，努力形成優(yōu)良的工作作風(fēng)，全面提高教師職業(yè)道德。通過(guò)“學(xué)校開(kāi)放日”、“校長(zhǎng)接待日”、“千名教師訪萬(wàn)家”、“家長(zhǎng)訪?！钡认盗谢顒?dòng)，進(jìn)一步融洽家校溝通，提高教師在社會(huì)的群體形象。努力鍛造一支“清、

3、正、雅、和”的教師隊(duì)伍。 三、以規(guī)范管理為重點(diǎn)，為學(xué)校發(fā)展奠基 （一）做好教師的規(guī)范管理工作。學(xué)校在“寬厚、仁和”的管理理念指導(dǎo)下，行政上采取分級(jí)管理、合作運(yùn)行的管理方式，形成校長(zhǎng)副校長(zhǎng)分管主任級(jí)部長(zhǎng)教師的分級(jí)管理形式，層層負(fù)責(zé)具體落實(shí)。教學(xué)管理上以鳳林學(xué)校教師量化考核為綱要，通過(guò)教學(xué)常規(guī)條例、請(qǐng)假制度、外出培訓(xùn)制度、作業(yè)公示制度等一系列規(guī)章制度，讓教師在工作中做到有法可依，并在教職工 _的監(jiān)督下不斷進(jìn)行完善，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展做保障。 （二）做好學(xué)生的規(guī)范管理工作。學(xué)生管理工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是各項(xiàng)工作取得成績(jī)的前提。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、交巡警、派出所等社會(huì)力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行外部教育管理；

4、通過(guò)學(xué)生會(huì)、小交警等各種形式進(jìn)行學(xué)生自我管理；紅十字會(huì)、心理咨詢教師等對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)管理；“新綠幫扶行動(dòng)”展開(kāi)了對(duì)部分學(xué)生的特殊管理。多渠道、多形式、常態(tài)化的管理使得我校的學(xué)生管理工作有條不紊，也保障了學(xué)校所有活動(dòng)的有序開(kāi)展。3月，我校獲得了“山東省交通安全示范?！钡臉s譽(yù)稱號(hào)。 （三）做好學(xué)校后勤管理工作。后勤管理是群眾滿意度中相當(dāng)關(guān)鍵的一部分，也是管理難度比較大的部分。通過(guò)“食堂開(kāi)放日”等系列活動(dòng)，抓質(zhì)量，促規(guī)范，經(jīng)過(guò)不斷努力，食堂測(cè)評(píng)滿意度大幅提升，10月，我校獲得“威海市餐飲服務(wù)食品安全管理示范單位”榮譽(yù)稱號(hào)。 四、以特色教育為突破點(diǎn)，提升學(xué)校教育質(zhì)量 （一）以安全教育基地為依托，以

5、課題研究為載體，不斷提升辦學(xué)水平。 我校的生命教育基地已初具規(guī)模，為使特色研究取得更大突破，我校承擔(dān)了威海市十二五教育科學(xué)規(guī)劃課題關(guān)于生命安全教育特色化發(fā)展的有效途徑和策略的研究，并成為全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃國(guó)家級(jí)課題青少年生命教育有效性研究會(huì)員單位， xx年8月我校參加海峽兩岸中國(guó)生命教育高峰論壇（xx）暨青少年生命教育有效性研究課題實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議，經(jīng)驗(yàn)交流材料構(gòu)筑安全防線 奏響生命旋律受到廣泛關(guān)注，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。這為我校進(jìn)一步探索生命教育基地的教育模式提供了理論支撐，也為學(xué)校辦學(xué)水平的提升注入了新的生機(jī)和活力。 （二）以音樂(lè)特色教育為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)校體育藝術(shù)工作。 今年9月開(kāi)學(xué)初，我校就決定開(kāi)展

6、“葫蘆絲進(jìn)校園”的校本課程研究，力求從藝術(shù)教育入手，通過(guò)審美教育的手段達(dá)到以美育人的教育效果，并最終形成我校的音樂(lè)教育特色。這與12月張寧局長(zhǎng)主持進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)學(xué)校體育藝術(shù)工作會(huì)議中要求建構(gòu)藝術(shù)特色學(xué)校不謀而合。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我?！昂J絲進(jìn)校園”活動(dòng)已如火如荼地開(kāi)展，相信經(jīng)過(guò)努力，我校的音樂(lè)特色教育活動(dòng)一定會(huì)有更大突破。 （三）以深化教學(xué)改革為先導(dǎo)，提升教學(xué)質(zhì)量。 學(xué)校面臨70%的外來(lái)務(wù)工子女，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和習(xí)慣差距很大。我們充分利用九年一貫制的優(yōu)勢(shì)，不斷深化課堂教學(xué)改革，探索高效課堂的教學(xué)模式。學(xué)校成立四年來(lái)，我校的會(huì)考學(xué)科成績(jī)一直在全區(qū)名列前茅，今年第一屆中考也取得了圓滿成績(jī)，有7

7、8人次升入直屬高中，為我校贏得了廣泛的社會(huì)聲譽(yù)。 一年來(lái)，我分管的工作取得了一定的成績(jī)，這里有自己的努力，更是領(lǐng)導(dǎo)、同事大力支持的結(jié)果，當(dāng)然也存在一些不足之處，主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)的自覺(jué)性主動(dòng)性不夠，有時(shí)有惰性和為難情緒；領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)不夠細(xì)膩，調(diào)查研究力度不夠深入；對(duì)全校的各項(xiàng)工作統(tǒng)籌安排還不夠細(xì)致，有時(shí)檢查督促不夠到位。對(duì)上述存在問(wèn)題，在今后工作中，我將高度重視，認(rèn)真對(duì)待，虛心聽(tīng)取各方面的建議，有的放矢，切實(shí)改進(jìn)和提高，以更加高昂的斗志和腳踏實(shí)地的精神更好的為學(xué)校教育的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。_校長(zhǎng)述廉述責(zé)報(bào)告。 以上報(bào)告如有不妥，請(qǐng)批評(píng)指正。 xx年度述職述廉報(bào)告 述職單位： 永 昌 中 學(xué)

8、述職人：張 學(xué) 天 述職時(shí)間：xx年12月10日 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、兩代表一委員及老師們： 大家好！ 時(shí)光飛逝，歲月如梭，xx轉(zhuǎn)眼間已揮手而去.驀然回首，感慨萬(wàn)千。一年來(lái)，我與同志們一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，認(rèn)真履行自己校長(zhǎng)職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思想，強(qiáng)化管理，廉政自律，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)?？偨Y(jié)過(guò)去一年來(lái)取得的成績(jī)，我將從以下幾個(gè)方面對(duì)自己的工作做簡(jiǎn)單的匯報(bào)，懇請(qǐng)與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)u(píng)議。 一、廉潔自律，扎實(shí)開(kāi)展黨的x教育實(shí)踐活動(dòng) 接照黨的x教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，根據(jù)涼州區(qū)教育局和永昌鎮(zhèn)黨委政府活動(dòng)辦的總體部署，健全組織，強(qiáng)化

9、領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際，制定方案，搞好動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，深入扎實(shí)地開(kāi)展了x教育實(shí)踐各階段的活動(dòng)。 我們首先通過(guò)集中學(xué)習(xí)，要求所有黨員和全體教師全程參與學(xué)習(xí)，以“學(xué)黨章、強(qiáng)黨性”、“學(xué)黨史、銘黨恩”、“學(xué)法規(guī)、強(qiáng)黨性”、“學(xué)政策、明方向”、“學(xué)榜樣、聚力量”為主題，專人主講，專題學(xué)習(xí)，通學(xué)通會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)簽到，嚴(yán)格考勤，并把整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)納入黨員和教師的年度考核。根據(jù)集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容，廣大黨員教師圍繞“轉(zhuǎn)變作風(fēng)怎么辦”、“為人師表怎么做”這一主題開(kāi)展討論和交流。對(duì)照黨章、中央“八項(xiàng)規(guī)定”等要求，圍繞班子“四風(fēng)”建設(shè)，認(rèn)真進(jìn)行了問(wèn)題查擺、深刻剖析，研究提出整改落實(shí)思路和措施。以整風(fēng)精神開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng)，切實(shí)做

10、到觸動(dòng)思想、觸及靈魂，解決問(wèn) 題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)。組織召開(kāi)了x專題組織生活會(huì)，班子成員帶頭發(fā)言，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，廣大黨員針對(duì)“八項(xiàng)規(guī)定”和“四風(fēng)”問(wèn)題反省自身存在的不足，對(duì)提出的意見(jiàn)建議虛心接受，把眼光放遠(yuǎn)，在黨的教育事業(yè)實(shí)踐中不斷錘煉黨性。 一年來(lái)，我認(rèn)真按照上級(jí)黨委政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和 _工作要求，自覺(jué)執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)做到“慎權(quán)、慎欲、慎獨(dú)、慎微”。堅(jiān)持民主集中原則。嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)服從上級(jí)的工作原則，不搞獨(dú)斷專行，一言堂，個(gè)人說(shuō)了算，從大局和學(xué)校全局出發(fā)，做到了有令則行，有禁則止，保證了學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行和各個(gè)階段性重點(diǎn)工作的有效

11、開(kāi)展。堅(jiān)持秉公辦事，堅(jiān)持厲行節(jié)約，反對(duì)奢侈浪費(fèi)。要求教師做到的，自己首先做到。堅(jiān)持參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持深入教學(xué)一線，堅(jiān)持參與教研教改，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作。在教師評(píng)優(yōu)選先職稱評(píng)聘上，做到公開(kāi)、公平、公正、透明。得到了全體教師的一直好評(píng)。 二、實(shí)施“金種子工程”，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè) 我校通過(guò)班會(huì)、升旗儀式、主題演講、校園廣播、宣傳櫥窗、電子屏、教室墻面、黑板報(bào)等多種形式，深入學(xué)習(xí)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿未成年人思想道德建設(shè)工作各方面，引導(dǎo)未成年人認(rèn)知認(rèn)同、熟讀熟記24字；推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)家庭、入學(xué)校，把24字滲透到未成年人的日常學(xué)習(xí)生活之中，大力弘揚(yáng)以

12、愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。學(xué)校通過(guò) 每周一次的國(guó)旗下演講等集中性活動(dòng)，教育未成年人堅(jiān)持從灑掃應(yīng)對(duì)做起，引導(dǎo)未成年人學(xué)會(huì)待人接物；從認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)做起，引導(dǎo)未成年人自我提升；從日行一善做起，引導(dǎo)未成年人用實(shí)踐養(yǎng)成道德心，講道德、尊道德、守道德。每學(xué)期開(kāi)展一次“貧困學(xué)生助學(xué)活動(dòng)”和“學(xué)困生結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)，使貧困生、學(xué)困生享受到更多的關(guān)愛(ài)和幫助；每周一次的心理輔導(dǎo)和法制教育課，很多學(xué)生的心理問(wèn)題和障礙得到及時(shí)有效的疏通。開(kāi)展以“孝老、敬老、長(zhǎng)孝心”為主題的班會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生傳播孝道文化，在家庭孝敬老人，在社會(huì)尊敬師長(zhǎng)。以教師節(jié)、母親節(jié)系列活動(dòng)為契機(jī)，組織開(kāi)展了“學(xué)會(huì)感恩

13、、尊敬師長(zhǎng)”等主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人學(xué)會(huì)知恩、懂得感恩，樹(shù)立感恩親情、感恩社會(huì)、感恩偉大祖國(guó)的道德情操。開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀進(jìn)校園活動(dòng)，班級(jí)每周增設(shè)一節(jié)閱讀課，組織開(kāi)展了“我愛(ài)閱讀”主題征文活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀道德文化。我校已經(jīng)初步形成了以“葫蘆絲、國(guó)畫(huà)、素描、舞蹈、書(shū)法”等以藝術(shù)教育為載體的特色學(xué)校建設(shè)模式，受到家長(zhǎng)的認(rèn)可和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。一年來(lái)，我們組織校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)兩次，師生趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)一次，扎實(shí)開(kāi)展每天一小時(shí)的“陽(yáng)光體育大課間”活動(dòng)，讓學(xué)生充分享受陽(yáng)光、享受鍛煉、享受成功的快樂(lè)。 三、大力加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展 為進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)教育差距，合理配置，提高建設(shè)

14、的“建、配、管、用、研”水平，使我校教育裝備配備達(dá)標(biāo)、加快推進(jìn)我校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)目標(biāo)，近幾年來(lái)，我們永 昌中學(xué)一班人聚精會(huì)神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，軟件硬件一起抓，不斷優(yōu)化，學(xué)校的面貌發(fā)生了較大的變化。我們多方籌措資金，租地四千五百多平米，開(kāi)辟了體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；硬化了馬路和籃球場(chǎng)350多平米，并配備了高標(biāo)準(zhǔn)的籃球架，購(gòu)置課桌凳300余套，年級(jí)組辦公設(shè)備15套，粉刷教室兩千多平米，打造校園文化墻三百多米，校園和教室的面貌煥然一新；購(gòu)置了具有領(lǐng)先水平的智能液晶平板一體機(jī)一臺(tái)，3套多媒體電子白板及語(yǔ)音系統(tǒng)并配備建成4間多媒體教室；更新了計(jì)算機(jī)教室的電腦15臺(tái)，配置學(xué)校師生食堂標(biāo)準(zhǔn)化全

15、系列灶具一套，。幾年來(lái)的努力和實(shí)踐，使我們真切的感受了永中的變化和發(fā)展，永昌中學(xué)正在一步步按照既定的計(jì)劃目標(biāo)向著標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校邁進(jìn)。 四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教師素質(zhì) 我們深切認(rèn)識(shí)到，樹(shù)立教師隊(duì)伍的良好形象，讓家長(zhǎng)信任，讓社會(huì)滿意，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高關(guān)鍵也在教師。本學(xué)年，我們主要從以下兩方面入手： 一是狠抓師德，塑造形象。在34月份，學(xué)校結(jié)合黨的x教育實(shí)踐活動(dòng)，集中開(kāi)展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)整頓和專題討論。平時(shí)利用各種會(huì)議，對(duì)全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)責(zé)任的教育培訓(xùn)。使教師隊(duì)伍愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、師表意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)精神不斷增強(qiáng)。同時(shí)在過(guò)程管理中，加強(qiáng)了

16、對(duì)師德師風(fēng)的巡查考核。在學(xué)校工作中凝聚全體教師，引導(dǎo)教師講正氣，講奉獻(xiàn)，講業(yè)績(jī)，在自己的崗位上建功立業(yè)。在日常工作中，引導(dǎo)教師教育學(xué)生要循循 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、兩代表一委員及老師們： 大家好! 時(shí)光飛逝，歲月如梭，20xx轉(zhuǎn)眼間已揮手而去.驀然回首，感慨萬(wàn)千。一年來(lái)，我與同志們一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，認(rèn)真履行自己校長(zhǎng)職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思想，強(qiáng)化管理，廉政自律，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)?？偨Y(jié)過(guò)去一年來(lái)取得的成績(jī)，我將從以下幾個(gè)方面對(duì)自己的工作做簡(jiǎn)單的匯報(bào)，懇請(qǐng)與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)u(píng)議。 一、廉潔自律，扎實(shí)開(kāi)展黨的x教育實(shí)踐活動(dòng) 接照黨的x教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求“照

17、鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，根據(jù)涼州區(qū)教育局和永昌鎮(zhèn)黨委政府活動(dòng)辦的總體部署，健全組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際，制定方案，搞好動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，深入扎實(shí)地開(kāi)展了x教育實(shí)踐各階段的活動(dòng)。 我們首先通過(guò)集中學(xué)習(xí)，要求所有黨員和全體教師全程參與學(xué)習(xí)，以“學(xué)黨章、強(qiáng)黨性”、“學(xué)黨史、銘黨恩”、“學(xué)法規(guī)、強(qiáng)黨性”、“學(xué)政策、明方向”、“學(xué)榜樣、聚力量”為主題，專人主講，專題學(xué)習(xí)，通學(xué)通會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)簽到，嚴(yán)格考勤，并把整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)納入黨員和教師的年度考核。根據(jù)集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容，廣大黨員教師圍繞“轉(zhuǎn)變作風(fēng)怎么辦”、“為人師表怎么做”這一主題開(kāi)展討論和交流。對(duì)照黨章、中央“八項(xiàng)規(guī)定”等要求，圍繞班子“四風(fēng)”建設(shè)，

18、認(rèn)真進(jìn)行了問(wèn)題查擺、深刻剖析，研究提出整改落實(shí)思路和措施。以整風(fēng)精神開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng)，切實(shí)做到觸動(dòng)思想、觸及靈魂，解決問(wèn)題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)。組織召開(kāi)了x專題組織生活會(huì)，班子成員帶頭發(fā)言，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，廣大黨員針對(duì)“八項(xiàng)規(guī)定”和“四風(fēng)”問(wèn)題反省自身存在的不足，對(duì)提出的意見(jiàn)建議虛心接受，把眼光放遠(yuǎn)，在黨的教育事業(yè)實(shí)踐中不斷錘煉黨性。 一年來(lái)，我認(rèn)真按照上級(jí)黨委政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和 _工作要求，自覺(jué)執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)做到“慎權(quán)、慎欲、慎獨(dú)、慎微”。堅(jiān)持民主集中原則。嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)服從上級(jí)的工作原則，不搞獨(dú)斷專行，一言堂，個(gè)人說(shuō)了算，從大局和

19、學(xué)校全局出發(fā)，做到了有令則行，有禁則止，保證了學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行和各個(gè)階段性重點(diǎn)工作的有效開(kāi)展。堅(jiān)持秉公辦事，堅(jiān)持厲行節(jié)約，反對(duì)奢侈浪費(fèi)。要求教師做到的，自己首先做到。堅(jiān)持參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持深入教學(xué)一線，堅(jiān)持參與教研教改，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作。在教師評(píng)優(yōu)選先職稱評(píng)聘上，做到公開(kāi)、公平、公正、透明。得到了全體教師的一直好評(píng)。 二、實(shí)施“金種子工程”，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè) 我校通過(guò)班會(huì)、升旗儀式、主題演講、校園廣播、宣傳櫥窗、電子屏、教室墻面、黑板報(bào)等多種形式，深入學(xué)習(xí)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿未成年人思想道德建設(shè)工作各方面，引導(dǎo)未成年人認(rèn)知認(rèn)同、熟讀熟記24

20、字;推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)家庭、入學(xué)校，把24字滲透到未成年人的日常學(xué)習(xí)生活之中，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。學(xué)校通過(guò)每周一次的國(guó)旗下演講等集中性活動(dòng)，教育未成年人堅(jiān)持從灑掃應(yīng)對(duì)做起，引導(dǎo)未成年人學(xué)會(huì)待人接物;從認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)做起，引導(dǎo)未成年人自我提升;從日行一善做起，引導(dǎo)未成年人用實(shí)踐養(yǎng)成道德心，講道德、尊道德、守道德。每學(xué)期開(kāi)展一次“貧困學(xué)生助學(xué)活動(dòng)”和“學(xué)困生結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)，使貧困生、學(xué)困生享受到更多的關(guān)愛(ài)和幫助;每周一次的心理輔導(dǎo)和法制教育課，很多學(xué)生的心理問(wèn)題和障礙得到及時(shí)有效的疏通。開(kāi)展以“孝老、敬老、長(zhǎng)孝心”為主題的班會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生傳播孝

21、道文化，在家庭孝敬老人，在社會(huì)尊敬師長(zhǎng)。以教師節(jié)、母親節(jié)系列活動(dòng)為契機(jī)，組織開(kāi)展了“學(xué)會(huì)感恩、尊敬師長(zhǎng)”等主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人學(xué)會(huì)知恩、懂得感恩，樹(shù)立感恩親情、感恩社會(huì)、感恩偉大祖國(guó)的道德情操。開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀進(jìn)校園活動(dòng)，班級(jí)每周增設(shè)一節(jié)閱讀課，組織開(kāi)展了“我愛(ài)閱讀”主題征文活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀道德文化。我校已經(jīng)初步形成了以“葫蘆絲、國(guó)畫(huà)、素描、舞蹈、書(shū)法”等以藝術(shù)教育為載體的特色學(xué)校建設(shè)模式，受到家長(zhǎng)的認(rèn)可和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。一年來(lái)，我們組織校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)兩次，師生趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)一次，扎實(shí)開(kāi)展每天一小時(shí)的“陽(yáng)光體育大課間”活動(dòng)，讓學(xué)生充分享受陽(yáng)光、享受鍛煉、享受成功的快樂(lè)。 三

22、、大力加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展 為進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)教育差距，合理配置，提高建設(shè)的“建、配、管、用、研”水平，使我校教育裝備配備達(dá)標(biāo)、加快推進(jìn)我校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)目標(biāo)，近幾年來(lái)，我們永昌中學(xué)一班人聚精會(huì)神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，軟件硬件一起抓，不斷優(yōu)化，學(xué)校的面貌發(fā)生了較大的變化。我們多方籌措資金，租地四千五百多平米，開(kāi)辟了體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng);硬化了馬路和籃球場(chǎng)350多平米，并配備了高標(biāo)準(zhǔn)的籃球架，購(gòu)置課桌凳300余套，年級(jí)組辦公設(shè)備15套，粉刷教室兩千多平米，打造校園文化墻三百多米，校園和教室的面貌煥然一新;購(gòu)置了具有領(lǐng)先水平的智能液晶平板一體機(jī)一臺(tái)，3套多媒體電子白板

23、及語(yǔ)音系統(tǒng)并配備建成4間多媒體教室;更新了計(jì)算機(jī)教室的電腦15臺(tái)，配置學(xué)校師生食堂標(biāo)準(zhǔn)化全系列灶具一套，。幾年來(lái)的努力和實(shí)踐，使我們真切的感受了永中的變化和發(fā)展，永昌中學(xué)正在一步步按照既定的計(jì)劃目標(biāo)向著標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校邁進(jìn)。 四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教師素質(zhì) 我們深切認(rèn)識(shí)到，樹(shù)立教師隊(duì)伍的良好形象，讓家長(zhǎng)信任，讓社會(huì)滿意，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高關(guān)鍵也在教師。本學(xué)年，我們主要從以下兩方面入手： 一是狠抓師德，塑造形象。在34月份，學(xué)校結(jié)合黨的x教育實(shí)踐活動(dòng)，集中開(kāi)展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)整頓和專題討論。平時(shí)利用各種會(huì)議，對(duì)全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)責(zé)任的教育培訓(xùn)。使教師

24、隊(duì)伍愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、師表意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)精神不斷增強(qiáng)。同時(shí)在過(guò)程管理中，加強(qiáng)了對(duì)師德師風(fēng)的巡查考核。在學(xué)校工作中凝聚全體教師，引導(dǎo)教師講正氣，講奉獻(xiàn)，講業(yè)績(jī)，在自己的崗位上建功立業(yè)。在日常工作中，引導(dǎo)教師教育學(xué)生要循循善誘，特別是對(duì)待后進(jìn)學(xué)生要倍加關(guān)心，以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作態(tài)度教育和引導(dǎo)學(xué)生。通過(guò)長(zhǎng)期不懈地學(xué)習(xí)教育和考核，教師隊(duì)伍的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)都有了很大的轉(zhuǎn)變，一年來(lái)沒(méi)有發(fā)生任何有違師德師風(fēng)的事件。 二是強(qiáng)化培訓(xùn)，提高素質(zhì)。我校教師的平均年齡32歲左右。針對(duì)學(xué)校年青人多，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，基本技能偏弱的情況，我們繼續(xù)開(kāi)展“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，通過(guò)骨干教師帶動(dòng)，

25、促使教師互相學(xué)習(xí)，共同提高，進(jìn)一步打造團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的新教師匯報(bào)課、骨干教師示范課、優(yōu)秀教科研成果評(píng)選等教學(xué)業(yè)務(wù)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，讓教師在參評(píng)中自我認(rèn)識(shí)、自我提升，在參與中汲取養(yǎng)料、吸納借鑒，潛移默化地向高水平教學(xué)邁進(jìn)。今年，我們有三十五名教師參加了國(guó)培計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，選派了12名教師參加了市、區(qū)舉辦的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極組織教師參加永昌片區(qū)聯(lián)片教研活動(dòng)，正是在這些平臺(tái)上，一大批優(yōu)秀青年教師脫穎而出成為我們學(xué)校的骨干力量。全年在區(qū)級(jí)刊物發(fā)表論文4篇，市級(jí)刊物發(fā)表2篇，省級(jí)以上刊物上發(fā)表論文2篇。 五、打造高效課堂，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量 本學(xué)年，我們注重突出了以下幾方面工作：一是創(chuàng)新課堂教學(xué)

26、的評(píng)價(jià)機(jī)制，形成打造高效課堂的良好氛圍。學(xué)校積極嘗試推行“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的洋思教學(xué)模式和武威八中學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式，反復(fù)研究形成了永昌中學(xué)高效課堂建設(shè)實(shí)施方案、永昌中學(xué)高效課堂評(píng)價(jià)方案，使高效課堂建設(shè)有章可循，明確了方向。二是積極組織開(kāi)展了多層次大范圍的高效課堂教學(xué)研討活動(dòng)。我們組織骨干教師參與城區(qū)學(xué)校的高效課堂專題研討活動(dòng)兩次，在永昌教研片的領(lǐng)導(dǎo)下，組織開(kāi)張了二次大型的以“翻轉(zhuǎn)課堂”為抓手的高效課堂建設(shè)專題研討活動(dòng)，在學(xué)校范圍內(nèi)組織開(kāi)展了兩次“實(shí)施同科異構(gòu)，構(gòu)建高效課堂”的教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，廣大教師的課堂教學(xué)的效率明顯得到提高，從事高效課堂建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性得到了培養(yǎng)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有了較大

27、幅度的提升。20XX年我校初中畢業(yè)會(huì)考綜合排名28名，六科合格率16.4%，比上一年上升2個(gè)百分點(diǎn)，有65學(xué)生升入各級(jí)各類高中，有42名學(xué)生升入職業(yè)類學(xué)校學(xué)習(xí)。 六、重視安全教育，創(chuàng)建美好校園 安全重于泰山，責(zé)任伴我左右。我們堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的工作原則，把校園安全管理工作做為學(xué)校的重要常規(guī)工作，更新觀念，提高認(rèn)識(shí)，求真務(wù)實(shí)，常抓不懈。本學(xué)年，我們重新修訂和完善了校園食品安全管理制度、學(xué)生自行車安全管理制度和教師自駕車安全管理制度等七類安全管理制度，逐級(jí)簽訂了安全責(zé)任協(xié)議書(shū)，形成了比較完善的安全責(zé)任落實(shí)追究體系。目前，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)多人輪值值班制度，加強(qiáng)了門衛(wèi)工作

28、和對(duì)學(xué)生進(jìn)出校門的監(jiān)控，對(duì)學(xué)生實(shí)行半封閉式管理，學(xué)生和外來(lái)人員進(jìn)出一律登記記載。強(qiáng)化了學(xué)生在早晨到校前和中午返校前一段空白時(shí)間的監(jiān)控和管理。這一年，我們舉辦了兩次以“加強(qiáng)安全管理 構(gòu)建和諧校園”為主題的校園安全知識(shí)講座，舉辦了一次“安全伴我行”師生校園安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，舉辦了樓道緊急疏散演練和火災(zāi)消防安全演練三次。通過(guò)板報(bào)、廣播、學(xué)生會(huì)議、國(guó)旗下演講和周會(huì)等途徑，經(jīng)常性的加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，對(duì)學(xué)生行走、乘車、到校、用水、用火、用電、飲食等各方面作宣傳教育，強(qiáng)化了校園安全常規(guī)檢查，針對(duì)問(wèn)題及時(shí)整改，消除隱患。這一年，我們根據(jù)教育局安排，繼續(xù)有序?qū)嵤┝藝?guó)家“營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃”，永中學(xué)子全額享受了這一國(guó)家重大惠民政策。目前，我校完全按照國(guó)家“營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃”的配送、儲(chǔ)藏、領(lǐng)取、食用標(biāo)準(zhǔn)和要求，按時(shí)足額保質(zhì)保量的讓學(xué)生食用。一年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師 本文： 內(nèi)容僅供參考