《美術(shù)上冊《優(yōu)美的校園》課件人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《美術(shù)上冊《優(yōu)美的校園》課件人教版.ppt（33頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、美 術(shù) 課 件 造 型 * 表 現(xiàn) 活 動(dòng) 一 體驗(yàn)與選擇： 1.你對校園有哪些美好的印象？ 2.你想選擇哪個(gè)場景才能表現(xiàn) 你的感受？ 透視現(xiàn)象： 當(dāng)我們看物體時(shí)，由 于距離遠(yuǎn)近、方位角 度不同，物體在我們 眼里，就會形成近大 遠(yuǎn)小、近高遠(yuǎn)矮、近 長遠(yuǎn)短的影像，這種 現(xiàn)象叫做透視現(xiàn)象。 分類： 1. 平 行 透 視 2. 成 角 透 視 3. 散 點(diǎn) 透 視 4. 傾 斜 透 視 平行透視： 方形物體的一組邊，如果與我 們成平行狀，那么它的另一組 邊則逐漸消失于心點(diǎn)，離我們 近的線段就長，離我們遠(yuǎn)的線 段就短，這種現(xiàn)象就是平行透 視。 視點(diǎn)： 觀察者眼睛的位置。 視平線： 目光平視前方，在假想

2、畫面上與 視點(diǎn)等高的一條水平線。在開闊 的野外，視平線是與地平線重合 的。 視平線 視點(diǎn) 畫法： （ 1）、先畫一條視平線 （ 2）、在視平線定上一個(gè)滅點(diǎn) （ 3）、在畫面上任何位置上畫一個(gè)正方形 （ 4）、把正方形的四個(gè)角分別同滅點(diǎn)連接 （ 5）、在四條連線上定一點(diǎn) （ 6）、延長這點(diǎn)作水平線和垂直線，交叉 另外兩條線 （ 7）、然后把各個(gè)點(diǎn)連起來 物體的一角與我們正對，傾斜 線延長并向視平線上的左右兩 點(diǎn)消失，這種透視現(xiàn)象叫成角 透視。 成角透視： 余點(diǎn)：方形物體的兩組水平平行線向左 右兩邊分別聚集并在視平線上消 失的兩個(gè)點(diǎn)。 畫 法 ： ( 1 ) 、 先畫一條視平線 （ 2）、在視平線

3、定上兩個(gè)滅點(diǎn) （ 3）、在兩個(gè)滅點(diǎn)中間畫出正方體的最 前面的一條邊 （ 4）、在邊上定出兩個(gè)點(diǎn)，表示高度 （ 5）、連接兩個(gè)滅點(diǎn) （ 6）、在兩條連線上定兩個(gè)點(diǎn)，表示邊 的長度 （ 7）、在點(diǎn)上垂直延長一條線，交叉底 線 （ 8）、然后把各個(gè)點(diǎn)連起來 活 動(dòng) 二 學(xué)習(xí)與研究： 1.風(fēng)景畫怎樣表現(xiàn)景物空間的？ 2.平行透視和成角透視各有什 么消失的規(guī)律 ？ 活 動(dòng) 三 寫生與表現(xiàn) 1.怎樣取景與構(gòu)圖才能表現(xiàn) 好校園？ 2.采用什么表現(xiàn)方法才能顯 示校園的美感？ 【 小 結(jié) 】 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有關(guān) 透視的理論知識，也簡單做 了繪畫嘗試。校園是我們美 麗的家，愿大家用自己的雙 手描繪出你心中的 “ 家 ” 。