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1、課程小結（一） 學習經(jīng)驗通過對單片機的學習，讓我知道很多用單片機來控制機器運行。第一是通過單片機控制交通燈，控制交通燈運行最主要是控制好輸入和輸出不然的話交通燈就無法運行。第二是通過單片機控制7段式數(shù)碼管的運行，需注意的是將I/O接口正確的接到數(shù)碼管中對應的引腳，不然的話數(shù)碼管就不會按照你所變得程序進行運行。最終通過單片機控制洗衣機洗滌，其中在海神要注意不要把兩個可變式開關的VCC和DNG接反，那樣不會使電機正反轉，那樣的洗滌效果就大大下降。在編程中一定要在小標題前加封號不然程序無法運行。在與數(shù)碼管相連接時要注意數(shù)碼管是共陰還是共陽，然后在對其相應的編程。（二） 學習意見和建議我認為要想讓每個

2、人都能夠學到多的知識，老師應該在每次上課之前隨機抽查各小組一人，如果答對加平時分，如果答錯扣平時分，這樣可以提高學生對這門課學習積極性，使每個學生都能夠學習多一點的知識。工作報告第一天首先從各成員的資料中查找有關正轉的程序并且 將該程序寫入記事本中以便方便最后實現(xiàn)正轉4秒停1秒 的運轉。1 李涌 基于單片機的全自動洗衣機 來自冰點文庫 2011年11月15日-2012年3月15日2理解與說明：（1）此設計是通過單片機控制洗滌漂洗脫水的時間來實現(xiàn)洗衣機的自動運轉其次也通過 單片機控制4個傳感器來實現(xiàn)洗衣機的運轉。（2） 通過光電耦合器檢驗水的渾濁度（3） 通過程序流程圖編寫程序，程序中所有程序中

3、分為洗滌漂洗脫水的子程序。參考文獻主要介紹單片機微型計算機，單片機的51開發(fā)和應用，單片機的高級編程，單片機的基本原理和應用系統(tǒng)。這些參考文獻可以使我們對全自動洗衣機的程序有一個初步的了解。3 與本課任務的關聯(lián)A 可以為我們組提供初步的洗衣機程序B知道了關于洗衣機的一些最基本的程序圖。C了解了一些洗衣機的工作原理。 作者：無 題目：51單片機的全自動洗衣機 來自冰點文和百度文庫 32理解與說明：此設計主要說明進水部分，電機部分和電路圖部分的設計，還有它們各自的電路圖，為我們小組的后續(xù)部分有了充分的準備。與本課任務的關聯(lián)此設計可以讓我們組直接有了便程序的頭緒和編程序圖的頭緒且對洗衣機的工作原理有

4、了進一步的了解。 第二天通過海神軟件畫關于洗衣機在洗滌過程中正轉4 秒停1秒的程序圖，然后將上次所編的程序保存到海神 軟件里邊進行對洗衣機正轉4秒停1秒的程序圖和程序進 行驗證，如果沒有成功的話最校正以便第三天順利進行。 洗滌過程所有的原件：洗滌按鍵開關、LED、正反轉電機、正轉LED燈、反轉LED燈、7段式數(shù)碼管、蜂鳴器。洗滌的流程：1接電，電源LED亮2按洗滌開關，洗滌開關LED亮3七段式數(shù)碼管從1-3亮4開始電機正轉4秒電機正轉停止1秒5七段式數(shù)碼管從1-3亮6開始電機反轉4秒停止1秒7循環(huán)上述六次8七段式數(shù)碼管從1-3亮 9蜂鳴器響洗滌結束實現(xiàn)第一步的圖： 第三天從各成員的資料中查找有

5、關逆轉的程序并且將程 序寫入記事本中，然后將其他程序放在適當?shù)奈恢?，確 定程序無誤的話再將程序保存好以便第四天的順利進 行。這是通過電源通電來控制電機的轉動：第四天通過海神軟件畫關于洗衣機在洗滌過程中逆轉4 秒停1秒的程序圖，然后將上次編好的程序保存到海神軟件里邊進行對洗衣機逆轉4秒停1 秒的程序圖和程序進行驗證。START:CLR P2.0CLR P2.7CLR P07LCALL DELAYSTEB P2.0STEB P2.7STEB P07LCALL DELAYLCALL DELAYLCALL DELAYLCALL DELAYCLR P2.0CLR P2.7CLR P07SJMP STARTDELAY:MOV R5,#10 ;1usd3: MOV R7,#20 ;1usD1: MOV R6,#50 ;1usD2: DJNZ R6,D2 ;2usDJNZ R7,D1 ;2usDJNZ R5,D3RETEND理解與說明：通過按鈕控制LED亮且蜂鳴器響。第五天將前四天的程序圖和程序合并在一起進行驗證。第六天配合組長完成洗衣機的智能控制。第七天寫個人說明書