《暑假如何把孩子從手機(jī)里拉出來(lái)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《暑假如何把孩子從手機(jī)里拉出來(lái)(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、暑假,是孩子們休息的黃金時(shí)期,很多孩子都會(huì)無(wú)節(jié)制地玩手機(jī),這應(yīng)該是家長(zhǎng)們最頭痛的,?如何利用好暑假把孩子從手機(jī)里拉出來(lái)?最好的辦法在這里!
大家先來(lái)看一個(gè)故事:
晚上11點(diǎn),小峰屋里的燈還亮著,媽媽悄悄打開(kāi)他的房門(mén),準(zhǔn)備把牛奶端給他,聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲,小峰迅速把手機(jī)塞在作業(yè)本下,可這哪逃得過(guò)媽媽的眼睛。媽媽覺(jué)得一股無(wú)名之火蹭一下上來(lái)了。
“又玩手機(jī),每次因?yàn)橥媸謾C(jī)耽誤寫(xiě)作業(yè),說(shuō)你多少次了,再這樣我把你手機(jī)沒(méi)收了。”
小峰紅著臉:“好了好了,我查個(gè)資料,又沒(méi)干別的?!?
“真的嗎?給我看看?!眿寢寠Z過(guò)手機(jī),不出所料,手機(jī)上播放著游戲音樂(lè),還有游戲的視頻。
媽媽更生氣了:“每天陪著你熬夜,擔(dān)心
2、你累著了,餓著了,你倒好,天天迷著玩手機(jī)不說(shuō),還學(xué)會(huì)撒謊了。”
小峰也有點(diǎn)急了:“在學(xué)校憋了一天了,回到家還不能放松一會(huì),活著有什么意思?!闭f(shuō)著把手機(jī)往桌上一扔,轉(zhuǎn)身去客廳了。
望著孩子的背影,小峰媽媽困惑了。自從給他配了智能手機(jī),感覺(jué)他在家的時(shí)候一直在捧著手機(jī),不是在聽(tīng)音樂(lè),就是在看游戲,要么就是找同學(xué)聊天,家長(zhǎng)又逼不得、說(shuō)不得、更打不得,可怎么辦呢?
要解決這個(gè)問(wèn)題,我們要先看一下手機(jī)到底有什么魔力,讓孩子們?nèi)绱藨賾俨簧幔?
孩子從手機(jī)里獲得什么?
?1.暫時(shí)的輕松
在學(xué)校,老師張口閉口談學(xué)習(xí),在家里,家長(zhǎng)催著努力、盯著成績(jī),孩子身上背負(fù)了太多希望,也承受著巨大的負(fù)擔(dān)。
他們也
3、會(huì)累,這個(gè)時(shí)候,玩手機(jī)為他們提供了暫時(shí)的庇護(hù)所,可以讓他們獲得短暫的輕松。
尤其是性格內(nèi)向的孩子,在虛擬世界里,他們可以盡情傾訴而無(wú)所顧忌,深陷其中、無(wú)法自拔。
? 2.及時(shí)的反饋
有些孩子沉溺于手機(jī)游戲,是因?yàn)樗麄冊(cè)诩毙枰饨缈隙ǖ那啻浩?,卻無(wú)法從現(xiàn)實(shí)中獲得回應(yīng),做得好做的壞,家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)給出反饋。
手機(jī)游戲不同,每贏一步,都會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),玩得熟練,就可以過(guò)關(guān)斬將、暢通無(wú)阻,這種滿(mǎn)足感和獲得感是孩子在現(xiàn)實(shí)中無(wú)法獲得的。
因此,即便是家長(zhǎng)三令五申、恨不得為了游戲斷絕親子關(guān)系,孩子依然無(wú)法斬?cái)鄬?duì)手機(jī)游戲的愛(ài)。
? 3.內(nèi)心的激情
很多孩子在家長(zhǎng)的安排和干涉下按部就班地生活,到了青
4、春期,他們的自我意識(shí)覺(jué)醒,想要自己做決定,但家長(zhǎng)干涉的欲望未消,孩子被牽絆著艱難前行,壓抑感如影隨形。
一旦他們接觸到新鮮自由的網(wǎng)絡(luò)世界,一定頓覺(jué)神清氣爽。
在手機(jī)里,他們可以扎堆追捧自己的偶像,為之如癡如狂、肆意揮灑,他們可以談?wù)撈綍r(shí)家長(zhǎng)不允許他們涉足的話題,無(wú)拘無(wú)束;他們還可以在游戲的世界里展現(xiàn)自己的能力,豪氣沖天。
這許多樂(lè)趣,怎不令人流連忘返、樂(lè)此不疲。
所以,?如果你的孩子沉迷手機(jī),對(duì)外面的世界興趣減弱,那家長(zhǎng)就要反省,是不是一些對(duì)孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的東西,我們家長(zhǎng)沒(méi)有給予他。
如何減少孩子玩手機(jī)?
了解了孩子玩游戲的內(nèi)在動(dòng)機(jī),我們家長(zhǎng)是不是覺(jué)得更加理解孩子了呢?如果你和小
5、峰媽媽一樣遇到孩子沉迷手機(jī)的問(wèn)題,建議你可以這樣做:
◆1. 理解和接納
前幾天被一則新聞逗樂(lè),新聞里大體講的是一位父親因?yàn)榭床粦T女兒往網(wǎng)絡(luò)上上傳奇裝異服的自拍照,也模仿女兒的穿戴姿勢(shì),用同樣的角度拍照上傳,結(jié)果,效果十分喜人。
這可以給我們家長(zhǎng)一個(gè)啟示,對(duì)于我們看不慣的東西,也許深入了解其中的趣味和吸引力,會(huì)獲得不錯(cuò)的效果。
比如,孩子喜歡聽(tīng)手機(jī)里的音樂(lè),那我們就跟著一起聽(tīng)一聽(tīng),說(shuō)不定你同樣會(huì)愛(ài)上他愛(ài)的音樂(lè),這時(shí)候一起聊聊歌星和音樂(lè),聽(tīng)孩子講一講你不知道的歌星的奮斗史、音樂(lè)背后感人的故事。
一是可以跟孩子交流感情,二是滿(mǎn)足了孩子的傾訴欲,讓孩子獲得滿(mǎn)足感和成就感,豈不是其樂(lè)融融、兩
6、全其美。
對(duì)你不太了解的又無(wú)傷大雅的事物,家長(zhǎng)不妨保持寬容和接納的態(tài)度,這會(huì)讓孩子產(chǎn)生被理解、被尊重之感,拆除了兩代人之間的圍墻,你的建議和規(guī)矩孩子便更能聽(tīng)到心里。
◆ 2. 共同制定規(guī)則
告訴孩子,你理解他玩手機(jī)的需求,但因?yàn)樗@個(gè)階段學(xué)習(xí)是不能放松的,所以對(duì)于玩手機(jī)的時(shí)間和限制,一家人一起制定一個(gè)共同遵守的規(guī)則,注意,規(guī)矩不是單方面限制孩子的,而是需要全家共同遵守。
孩子使用手機(jī)規(guī)矩可以包括:
手機(jī)的作用是,跟家人保持聯(lián)系,所以,學(xué)習(xí)時(shí)必須關(guān)機(jī),晚上11點(diǎn)之后必須關(guān)機(jī)。
在家可以用手機(jī)聽(tīng)歌玩游戲,但有時(shí)間限制,在游戲時(shí)間,家人一起分享好音樂(lè)好游戲,而在作業(yè)時(shí)間,手機(jī)絕對(duì)不能再用。
遠(yuǎn)離色情暴力內(nèi)容,這是最低原則,同時(shí)也不能在網(wǎng)絡(luò)上放縱自己,罵人、說(shuō)臟話,傳播謠言等。
◆ 3. 指引孩子有“路”可走
最重要的是要引導(dǎo)孩子走上一條可行之路,能讓他們把心愿投之于實(shí)踐、付之于行動(dòng),從現(xiàn)實(shí)生活中獲得成就感,這樣,孩子才能更有方向感,才不會(huì)再沉迷于虛幻。
具體做法可以是培養(yǎng)孩子一些書(shū)法、樂(lè)器等方面的興趣:可以是跟孩子一起運(yùn)動(dòng)、一起閱讀;還可以鼓勵(lì)孩子多和他人交往,增加孩子投入生活的樂(lè)趣等等。