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1、暑假，是孩子們休息的黃金時期，很多孩子都會無節(jié)制地玩手機，這應(yīng)該是家長們最頭痛的，如何利用好暑假把孩子從手機里拉出來？最好的辦法在這里！大家先來看一個故事：晚上11點，小峰屋里的燈還亮著，媽媽悄悄打開他的房門，準(zhǔn)備把牛奶端給他，聽見開門聲，小峰迅速把手機塞在作業(yè)本下，可這哪逃得過媽媽的眼睛。媽媽覺得一股無名之火蹭一下上來了。“又玩手機，每次因為玩手機耽誤寫作業(yè)，說你多少次了，再這樣我把你手機沒收了。”小峰紅著臉：“好了好了，我查個資料，又沒干別的?！薄罢娴膯?？給我看看?！眿寢寠Z過手機，不出所料，手機上播放著游戲音樂，還有游戲的視頻。媽媽更生氣了：“每天陪著你熬夜，擔(dān)心你累著了，餓著了，你倒好，

2、天天迷著玩手機不說，還學(xué)會撒謊了?！毙》逡灿悬c急了：“在學(xué)校憋了一天了，回到家還不能放松一會，活著有什么意思。”說著把手機往桌上一扔，轉(zhuǎn)身去客廳了。望著孩子的背影，小峰媽媽困惑了。自從給他配了智能手機，感覺他在家的時候一直在捧著手機，不是在聽音樂，就是在看游戲，要么就是找同學(xué)聊天，家長又逼不得、說不得、更打不得，可怎么辦呢？要解決這個問題，我們要先看一下手機到底有什么魔力，讓孩子們?nèi)绱藨賾俨簧?？孩子從手機里獲得什么？1.暫時的輕松在學(xué)校，老師張口閉口談學(xué)習(xí)，在家里，家長催著努力、盯著成績，孩子身上背負(fù)了太多希望，也承受著巨大的負(fù)擔(dān)。他們也會累，這個時候，玩手機為他們提供了暫時的庇護所，可以讓他

3、們獲得短暫的輕松。尤其是性格內(nèi)向的孩子，在虛擬世界里，他們可以盡情傾訴而無所顧忌，深陷其中、無法自拔。 2.及時的反饋有些孩子沉溺于手機游戲，是因為他們在急需要外界肯定的青春期，卻無法從現(xiàn)實中獲得回應(yīng)，做得好做的壞，家長沒有及時給出反饋。手機游戲不同，每贏一步，都會有相應(yīng)的獎勵，玩得熟練，就可以過關(guān)斬將、暢通無阻，這種滿足感和獲得感是孩子在現(xiàn)實中無法獲得的。因此，即便是家長三令五申、恨不得為了游戲斷絕親子關(guān)系，孩子依然無法斬斷對手機游戲的愛。 3.內(nèi)心的激情很多孩子在家長的安排和干涉下按部就班地生活，到了青春期，他們的自我意識覺醒，想要自己做決定，但家長干涉的欲望未消，孩子被牽絆著艱難前行，壓

4、抑感如影隨形。一旦他們接觸到新鮮自由的網(wǎng)絡(luò)世界，一定頓覺神清氣爽。在手機里，他們可以扎堆追捧自己的偶像，為之如癡如狂、肆意揮灑，他們可以談?wù)撈綍r家長不允許他們涉足的話題，無拘無束；他們還可以在游戲的世界里展現(xiàn)自己的能力，豪氣沖天。這許多樂趣，怎不令人流連忘返、樂此不疲。所以，如果你的孩子沉迷手機，對外面的世界興趣減弱，那家長就要反省，是不是一些對孩子來說至關(guān)重要的東西，我們家長沒有給予他。如何減少孩子玩手機？了解了孩子玩游戲的內(nèi)在動機，我們家長是不是覺得更加理解孩子了呢？如果你和小峰媽媽一樣遇到孩子沉迷手機的問題，建議你可以這樣做：1. 理解和接納前幾天被一則新聞逗樂，新聞里大體講的是一位父親

5、因為看不慣女兒往網(wǎng)絡(luò)上上傳奇裝異服的自拍照，也模仿女兒的穿戴姿勢，用同樣的角度拍照上傳，結(jié)果，效果十分喜人。這可以給我們家長一個啟示，對于我們看不慣的東西，也許深入了解其中的趣味和吸引力，會獲得不錯的效果。比如，孩子喜歡聽手機里的音樂，那我們就跟著一起聽一聽，說不定你同樣會愛上他愛的音樂，這時候一起聊聊歌星和音樂，聽孩子講一講你不知道的歌星的奮斗史、音樂背后感人的故事。一是可以跟孩子交流感情，二是滿足了孩子的傾訴欲，讓孩子獲得滿足感和成就感，豈不是其樂融融、兩全其美。對你不太了解的又無傷大雅的事物，家長不妨保持寬容和接納的態(tài)度，這會讓孩子產(chǎn)生被理解、被尊重之感，拆除了兩代人之間的圍墻，你的建議

6、和規(guī)矩孩子便更能聽到心里。 2. 共同制定規(guī)則告訴孩子，你理解他玩手機的需求，但因為他這個階段學(xué)習(xí)是不能放松的，所以對于玩手機的時間和限制，一家人一起制定一個共同遵守的規(guī)則，注意，規(guī)矩不是單方面限制孩子的，而是需要全家共同遵守。孩子使用手機規(guī)矩可以包括：手機的作用是，跟家人保持聯(lián)系，所以，學(xué)習(xí)時必須關(guān)機，晚上11點之后必須關(guān)機。在家可以用手機聽歌玩游戲，但有時間限制，在游戲時間，家人一起分享好音樂好游戲，而在作業(yè)時間，手機絕對不能再用。遠(yuǎn)離色情暴力內(nèi)容，這是最低原則，同時也不能在網(wǎng)絡(luò)上放縱自己，罵人、說臟話，傳播謠言等。 3. 指引孩子有“路”可走最重要的是要引導(dǎo)孩子走上一條可行之路，能讓他們把心愿投之于實踐、付之于行動，從現(xiàn)實生活中獲得成就感，這樣，孩子才能更有方向感，才不會再沉迷于虛幻。具體做法可以是培養(yǎng)孩子一些書法、樂器等方面的興趣：可以是跟孩子一起運動、一起閱讀；還可以鼓勵孩子多和他人交往，增加孩子投入生活的樂趣等等。