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小學(xué)二年級上冊道德與法治課件-16 家鄉(xiāng)新變化-人教(新版)(25張)(ppt課件

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1、 家鄉(xiāng)新變化 一、 走進(jìn)家鄉(xiāng), 體會變化 你知道這是什么地方嗎? 學(xué)校大門口 你能認(rèn)出來 這里嗎? 學(xué)生 剛來學(xué)校不久,可 能認(rèn)不出來這是咱們學(xué)校以 前的老照片。 學(xué)校 門口的變化這么大 , 那在同學(xué)們的眼中 , 這幾年你 們家鄉(xiāng)的變化又是怎樣的呢 ? 你們身邊有哪些新鮮事呢 ? 從大家的發(fā)言中,我們可以 感受到自己的家鄉(xiāng)正在飛速 發(fā)展,發(fā)生著翻天覆地的變 化,而這些變化是黨和國家 帶給我們的。 同學(xué)們 搜集了很多家 鄉(xiāng)變化的資料,現(xiàn)在就讓 我們利用這些資料做一份 手抄報,表達(dá)一下我們對 家鄉(xiāng)的熱愛之情吧。 二、 鞏固認(rèn)識, 贊美我們的家鄉(xiāng)

2、 從 同學(xué)們的表現(xiàn)中, 我也親身體驗到了家鄉(xiāng)的 變化,我為自己家鄉(xiāng)有這 么大的變化而感到驕傲。 今天老師也去拍了些照片, 讓我們一起來欣賞一下我 們家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景吧。 你們 想不想用畫筆描繪一 下這么美的家鄉(xiāng)風(fēng)景呢?那就 讓我們拿起手中的畫筆,把眼 中看到的、心中想到的家鄉(xiāng)美 景描繪出來,跟大家一起分享 吧! 描 繪 家 鄉(xiāng) 美 景 全 班 共 同 欣 賞 三、 特色展示, 繼承家鄉(xiāng)的傳統(tǒng) 同學(xué)們 ,你們 在搜集家鄉(xiāng)變化資 料的過程中,有沒 有注意到周圍的哪 些東西是沒有變化 的呢? 同學(xué)們,你們看到過這些東西嗎? 我見 到過糖畫, 還買過呢。

3、 我 聽奶奶唱過戲, 奶奶還教過我唱呢。 我轉(zhuǎn) 過小吃一條 街,吃了很多家鄉(xiāng)的 風(fēng)味小吃。 我 外婆的 手可巧了,他 會剪各種各樣 的窗花。 那 你們誰愿意展示一下自 己熟悉的家鄉(xiāng)特色呢? 展示地方戲曲、剪紙等 同學(xué)們 說得很好。雖然家 鄉(xiāng)在發(fā)生著巨大的變化,但是 剛剛我們看到的這些傳統(tǒng)東西 卻保留了下來,并且深得人們 的喜愛,這是為什么呢? 家鄉(xiāng) 變的是落后、影響人 們生活水平的地方,而這些傳 統(tǒng)的家鄉(xiāng)特色能對人們產(chǎn)生好 的影響,所以它們被保留下來。 四、 反思感悟, 期盼美好 我們 的家鄉(xiāng)發(fā)生了 這樣巨大的變化,但

4、是 美中不足的是,總有一 些不和諧的因素出現(xiàn)。 雖然 我們的家鄉(xiāng)有 這些不完美的地方 , 但 是 , 我們應(yīng)該相信我們 的家鄉(xiāng)會越變越好 。 那 么 , 你們希望我們的家 鄉(xiāng)變成什么樣呢 ? 小 組 討 論 匯 報 交 流 我 希望污染的河流變 得清澈。 我 希望家鄉(xiāng)的垃圾污染 得到治理。 我 希望家鄉(xiāng)的空氣可以 遠(yuǎn)離霧霾。 我 希望擁擠的交 通變得通暢。 孩子們 ,你們的想法很好,對 家鄉(xiāng)充滿深切的期望,我也相信家 鄉(xiāng)一定會越變越好的。 現(xiàn)在 , 讓我們一起把我們的希 望整理出來 , 寫成一封信 , 投到市 長信箱 , 表達(dá)一下我們的小小期 盼 , 希望政府可以幫助我們把希望 變成現(xiàn)實 。 五、 全課總結(jié) 通過 這節(jié)課的學(xué)習(xí) , 我們 看到了家鄉(xiāng)在變 , 家鄉(xiāng)的人也 在變 。 而這些變化反映了家鄉(xiāng) 的發(fā)展和進(jìn)步 , 凸顯了改革開 放的輝煌成果 。 作為未來家鄉(xiāng) 的建設(shè)者 , 我們應(yīng)該從現(xiàn)在 起 , 努力學(xué)習(xí) , 從小關(guān)心家鄉(xiāng) 的發(fā)展 , 為家鄉(xiāng)的發(fā)展獻(xiàn)計出 力 。 謝 謝 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全

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