《小學二年級上冊道德與法治課件-9.這些是大家的-部編版(28張)課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《小學二年級上冊道德與法治課件-9.這些是大家的-部編版(28張)課件（31頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第三單元 我們在公共場所 這些是大家的 9 同學們，你們好，我是樂泉小 學的一張新桌子，接下來我將 和你們一起展開學習之旅，其 實，除了叫桌子，我還有另一 個名字，大家知道嗎？ 活動一：話公物 公 物 公物就是公共財產(chǎn)，班級里的桌子是學校 給我們提供的，這就是學校的公物。 活動一：話公物 公 物 學校里，桌子還有很多公物小伙伴，他們 是誰呢？ 活動一：話公物 小游戲： 大家一起識公物 活動一：話公物 1、哪些是屬于公物，哪些不 是？請你把他們帶回家。 2、匯報形式：這是 ，它屬于 活動一：話公物 看書本 34頁， 說說公物給 我們帶來了 哪些方便？ 在學校的籃球場打球，帶 給我們很多快樂 。

2、 教室里的電風扇帶給我們涼爽。 學校閱覽室的圖書 讓我增長知識。 桌椅為我們的學習 提供方便。 活動一：話公物 匯報形式：學校的公物有 ，帶給 我們 （便利） 活動一：話公物 學校還有哪些其他的公物，給你們的學習、游 戲帶來了便利呢？請同學們看任務單第 2題，請 模仿課本說一說。 活動一：話公物 活動二：知公物 課前同學們調(diào)查了學校的公物，現(xiàn)在我們一 起來交流分享一下各自的調(diào)查結果 。 活動二：知公物 四人小組合作 1、組員輪流發(fā)言。 2、每個人挑一種不同的公物進行匯報。 活動二：知公物 3、匯報形式： 我調(diào)查到的是 （哪里） 的 （什么公物） ， 它現(xiàn)在（ 怎么樣） ，原因是 交 流 成 果

3、 匯報形式： 我調(diào)查到的是 （哪里） 的 （什么公物） ，它現(xiàn) 在（ 怎么樣） ，原因是 活動二：知公物 原來完好的公物，都是因為得到 同學們的愛護。那些有破損或者 徹底不能用的公物是因為大家平 時用的時候沒有好好愛護。 發(fā)現(xiàn)？ 活動二：知公物 觀看視頻 1、說一說 里面的小朋友做了什么？ 2、 他們的行為正確 嗎？ 活動二：知公物 活動二：知公物 小實驗 如果沒有了桌椅，我們上課時怎么學習？ 準備物品：書本、尺子、鉛筆 小采訪： 畫 的 線怎么樣 ？ 畫線時 你遇到了什么困難？ - 活動三：愛護公物 所有的公共設 施都是受法律 保護的，我們 每一個小朋友 都有責任愛護 學校公物 。 - 活動

4、三：愛護公物 愛護公共財物 中小學生守則 活動三：愛護公物 請輕輕翻開書本 37 頁，說一說圖中的 小朋友是怎么愛護 學校公物的？ 活動三：愛護公物 我們一起來愛護 用完后要沖干凈 我把它們 擺整齊 不能在墻上亂畫 我想辦法保護 桌子 活動三：愛護公物 除了這些，其他的公 物我們也要愛護呀。 活動三：愛護公物 我出小妙招 1、小組領取任務（說方法） 第一、二組：教室 第三組：操場、走廊 第四組：體育館、廁所 活動三：愛護公物 教室里 的垃圾桶、地板、清掃工具、圖書柜、圖書、窗戶、黑 板、椅子、電腦 體育館 的籃球架 操場上 的草地、樹木、鮮花 廁所 的水龍頭、洗手盆 走廊 的飲水機 夸一夸 “愛護公物小天使” 匯報形式：我心目中的愛護公物 小天使是（ 誰 ），因為她 /他（ 做 了什么 ） 活動三：愛護公物 愛護公物人人夸 小朋友，講文明，愛護公物我能行。 不在桌上亂刻畫，挪動桌椅要小心。 開門開窗輕手腳，一磚一墻都愛護。 雪白墻壁不留痕，扶手欄桿常清潔。 花草樹木不攀折， 愛護公物人人夸 ， 人人夸。 活動三：愛護公物 我們除了要愛護校園里的 一草一木，一桌一椅，在 校外，同樣也應該嚴格要 求自己，做個有素養(yǎng)、不 隨便破壞公物的小公民。 說說你的收獲？ 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全