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1、吟經(jīng)誦典吟經(jīng)誦典是什么意思 小朋友，唐詩(shī)三百首中的詩(shī)你背熟了幾首？古詩(shī)是我國(guó)遺產(chǎn)中的瑰寶，是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的豐富資源。今天，x特意推薦幾首古詩(shī)詞供大家欣賞。如果大家能熟讀成誦的話，當(dāng)然更好啦！夏日絕句宋李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。注釋人杰：人中的豪杰，漢高祖曾稱贊開國(guó)功臣張良、蕭何、韓信是“人杰”；鬼雄：鬼中的英雄；項(xiàng)羽（公元前232前202）：秦末下相（今江蘇宿遷）人，曾領(lǐng)導(dǎo)起義軍消滅秦軍主力，自立為西楚霸王，后被劉邦打敗，突圍至烏江（今安徽和縣），自刎而死。今譯活著當(dāng)做人中的豪杰，死了也應(yīng)是鬼中的英雄。人們到現(xiàn)在還思念項(xiàng)羽，只因他不肯偷生回江東。賞析這首詩(shī)起調(diào)高

2、亢，鮮明地提出了人生的價(jià)值取向：人活著就要作人中的豪杰，為國(guó)家建功立業(yè)；死也要為國(guó)捐軀，成為鬼中的英雄。愛國(guó)激情，溢于言表，在當(dāng)時(shí)確有振聾發(fā)聵的作用。但南宋統(tǒng)治者不管百姓死活，只顧自己逃命；拋棄中原河山，但求茍且偷生。因此，詩(shī)人想起了項(xiàng)羽。項(xiàng)羽突圍到烏江，烏江亭長(zhǎng)勸他急速渡江，回到江東，重整旗鼓。項(xiàng)羽自己覺得無(wú)臉見江東父老，便回身苦戰(zhàn)，殺死敵兵數(shù)百，然后自刎。詩(shī)人鞭撻南宋當(dāng)權(quán)派的無(wú)恥行徑，借古諷今，正氣凜然。全詩(shī)僅二十個(gè)字，連用了三個(gè)典故，但無(wú)堆砌之弊。如此慷慨雄健、擲地有聲的詩(shī)篇，出自女性之手，實(shí)在是壓倒須眉了。各抒己見有人說(shuō)：“留得青山在，不愁沒柴燒。項(xiàng)羽完全可以忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，等待時(shí)

3、機(jī)東山再起。”有人說(shuō)：“項(xiàng)羽經(jīng)受不了失敗和挫折的考驗(yàn)，更不懂得珍惜自己的生命?！边€有人說(shuō)：“項(xiàng)羽的行為是寧為玉碎，不為瓦全，這才是大丈夫的尊嚴(yán)所在?！蹦阍鯓釉u(píng)價(jià)項(xiàng)羽這個(gè)人呢？贈(zèng)花卿唐杜甫錦城絲管日紛紛，半入江風(fēng)半入云。此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞。注釋花卿：即花敬定，唐朝武將，曾平定段子璋之亂；卿：尊稱；錦城：即錦官城，指四川省成都市；絲管：弦樂器和管樂器，在此指代音樂；紛紛：繁多而紛亂，此處形容樂曲輕柔悠揚(yáng)。今譯錦官城里的音樂聲輕柔悠揚(yáng)，一半隨著江風(fēng)飄去，一半飄入了云端。這樣的樂曲只應(yīng)該天上有，人間哪能聽見幾回。賞析這首詩(shī)前兩句寫成都音樂繁盛，日日奏個(gè)不停，樂聲到處飄傳。后兩句筆鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)

4、此種音樂只有天上才有，人間難以聽到，從而贊美了音樂的高超優(yōu)美。我問你答這首詩(shī)是杜甫來(lái)到花敬定府上，聽聞?dòng)茡P(yáng)動(dòng)聽的樂曲后，即興揮筆寫下的。而成語(yǔ)“高山流水”出自列子湯問，講述的是俞伯牙和和鐘子期的故事，比喻知己或知音，也比喻音樂優(yōu)美?？扇藗兂Ｕf(shuō)：“知音難覓?！闭嬲暮门笥颜娴暮茈y遇到嗎？你覺得呢？長(zhǎng)歌行漢樂府青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！注釋長(zhǎng)歌行：漢樂府的曲調(diào)名；漢樂府：漢朝的音樂機(jī)關(guān)，漢樂府的任務(wù)除了將詩(shī)譜上曲以備廟堂宴享時(shí)使用外，還采集了各地名歌供統(tǒng)治者欣賞；晞：曬干；布：散布；德澤：恩惠；焜黃：形容

5、草木凋落枯黃的樣子；華：同“花”。今譯園中的葵花生長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，葵葉上晶瑩的露水等到太陽(yáng)一曬就會(huì)蒸發(fā)。陽(yáng)春三月，溫暖的陽(yáng)光普照大地，世上的萬(wàn)物欣欣向榮呈現(xiàn)出一派繁榮生機(jī)。常常害怕秋天的到來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)華麗的葵葉就要枯黃敗落了。時(shí)光流逝就像千萬(wàn)條江河滔滔東流奔向大海，什么時(shí)候才能回頭西歸呢？如果少年時(shí)光不及時(shí)努力，到年老體衰時(shí)只能白白地悔恨、悲哀。賞析這首詩(shī)用春去秋來(lái)、流水不返作比喻，說(shuō)明時(shí)光流逝、青春易逝的道理，鞭策人們應(yīng)該珍惜少年時(shí)期的美好時(shí)光，及時(shí)努力，有所作為。經(jīng)驗(yàn)交流時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。小朋友，平日里你是如何珍惜時(shí)間的呢？寫下來(lái)發(fā)到郵箱里告訴x，讓x告訴更多的小朋友吧！樂游原唐李商隱

6、向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。注釋樂游原：在長(zhǎng)安城南，漢宣帝立樂游廟，又名樂游苑、樂游原，登上它可望長(zhǎng)安城；不適：不悅，不快。今譯臨近傍晚時(shí)分，覺得心情不太舒暢；駕車登上樂游原，心想把煩惱遣散?？匆娤﹃?yáng)無(wú)限美好，一片金光燦爛；只是將近黃昏，美好時(shí)光終究短暫。賞析詩(shī)人為排解不悅的心情而登上樂游原時(shí)，看到一輪輝煌燦爛的黃昏斜陽(yáng)，于是寫下了這首詩(shī)來(lái)抒發(fā)感慨。有人認(rèn)為夕陽(yáng)是殘老末路之意，也有人認(rèn)為此為詩(shī)人熱愛生命的樂觀主義精神。千百年來(lái)，此兩種觀念爭(zhēng)論不休，莫衷一是。暢想老年“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！边@兩句表示人到晚年，過(guò)往的良辰美景早已遠(yuǎn)去。這是遲暮者對(duì)美好人生的眷戀，也是詩(shī)人借

7、此抒發(fā)內(nèi)心的無(wú)奈感受。可是，有一首歌唱得好，“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”，唱的是人到老年依然是生活美滿幸福，看不出一絲傷感的情懷。小朋友，如果有一天你老了，你會(huì)以什么樣的心態(tài)面對(duì)生活呢？鹿柴唐王維空山不見人，但聞人語(yǔ)響。返景入深林，復(fù)照青苔上。注釋鹿柴（zhi）：今陜西藍(lán)田終南山下的一個(gè)鄉(xiāng)村小寨，“柴”同“寨”；空：空曠；聞：聽見；返景：即“返影”，落日反照的陽(yáng)光；景：同“影”，日光；復(fù)：又；照：映照。今譯空寂的山中看不見人的蹤影，只是偶然聽到有人說(shuō)話的聲音。落日的余暉反照到密林的深處，又映照在地面的青苔上。賞析這首詩(shī)描繪了鹿柴傍晚時(shí)分獨(dú)特的幽靜景色。那空山中偶然聽到的人語(yǔ)聲，那密林深處偶然照到青苔上的一縷斜陽(yáng)，的確給游人帶來(lái)了無(wú)比清幽的美感。七彩畫筆這首詩(shī)的前兩句寫不見其人，只聞其聲，以有聲來(lái)反襯無(wú)聲的空寂；后兩句寫落日的余暉映照在青苔上，則是以光亮來(lái)反襯幽暗，從而使整個(gè)畫面給人留下了深刻而突出的印象。小朋友，你能用彩筆為這首詩(shī)畫一幅畫，畫出詩(shī)中的意境嗎？