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1、綠色圃中小學教育網(wǎng) 盤山公路 綠色圃中小學教育網(wǎng) 實驗課要求: 按老師的要求操作,小組分工又協(xié)作, 想清楚后再動手,千萬要注意安全, 學會聆聽他人發(fā)言,這是美德表現(xiàn), 實驗前后不動手,不把儀器當玩具。 祝同學們實驗課快樂! 1 你安靜了嗎?你準備好了嗎? 怎樣裝上汽車省力 ? 像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單 機械,叫做 斜面 。 斜面的作用 斜面有什么作用呢? 研究問題:斜面是否 能省力? 研究問題: 實驗器材 : 實驗步驟: 斜面能省力嗎? 斜面、小車、鉤碼、測力計、木塊 1、搭好斜面。 溫馨提示: 1.只能改變物體的重量,不能改變斜面的 高度。 2.拉測力計的要求是勻速直線,邊拉邊讀。
2、3.注意小組分工又合作、邊實驗邊記錄。 設 計 實 驗 2、先測出直接提升物體的力,再測出沿 斜面提升物體的力。 3、改變物體的重量,按步驟 2重復做。 4、記錄數(shù)據(jù)、討論、整理實驗發(fā)現(xiàn)。 綠色圃中小學教育網(wǎng) 2.5N的測力計每一小格是多少 N? 每一小格是 0.05N。 提升不同的物體 我們的發(fā)現(xiàn) 1 2 4 直接提升 物體的力 ( N) 沿斜面提 升物體的 力( N) 提醒大家:學會傾聽,是一種美德。 斜面作用的實驗記錄表 提升不同的物體 小車 小車加 1 個鉤碼 小車加 3 個鉤碼 小車加 2 個鉤碼 我們的發(fā)現(xiàn) 直接提升 物體的力 ( N) 沿斜面提 升物體的 力( N) 斜面省力 沿不同斜面提升物體的力( N) 1 3 再次提醒:學會傾聽,學會質疑。 沿不同斜面提升物體的力( N) 直接提升 物體的力 ( N) 我們的發(fā)現(xiàn) 墊 1個 木塊 墊 2個 木塊 墊 3個 木塊 不同坡度斜面作用的實驗記錄表 (坡度由小到大) 坡度越小越省 力,坡度越大 越費力。 斜面都能省力,坡度越小 越省力,坡度越大越費力。 通過兩個實驗,我們得出 什么結論? 綠色圃中小學教育網(wǎng) 斜面在日常生活中有什么應用呢? 臺 階 綠色圃中小學教育網(wǎng) 為什么? 菜 刀 立交橋夜間景色 綠色圃中小學教育網(wǎng) 劈 柴 傳 送 帶 探究: 當人在騎自行車遇到上坡時, 怎樣騎會更省力?