《教科版科學(xué)六上《誰(shuí)選擇了它們》PPT課件6.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教科版科學(xué)六上《誰(shuí)選擇了它們》PPT課件6.ppt(18頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 (教科版)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件 恐龍和螳螂是同時(shí)代的兩種生物,為什么恐龍家 族滅亡了,而螳螂仍然生活至今? 什么樣的物種能生存下來(lái)? 它們可能生活在什么樣環(huán)境中 ? 綠色青蛙如何轉(zhuǎn)變成黃色青蛙的 ? 綠色青蛙如何轉(zhuǎn)變成黃色青蛙的? X X X X X X 灰狐貍 紅狐貍 北極狐 1、三種狐貍身體結(jié)構(gòu)有什么不同特征? 2、推測(cè)各自生活在什么樣環(huán)境中。 狐貍 身體主要特征 生活環(huán)境 北極狐 灰狐貍 紅狐貍 皮毛白色,個(gè)體大 而肥胖,接近圓形, 耳、鼻、腿外露少。 皮毛灰色,個(gè)體中 等,身體長(zhǎng)長(zhǎng)的, 耳、鼻、腿外露中等。 皮毛紅棕色,個(gè)體小, 身體細(xì)長(zhǎng)。耳、鼻、 腿外露多。 生存地點(diǎn):美洲南部叢林
2、生存地點(diǎn): 美洲中部曠 野荒漠 生存地點(diǎn):寒冷的北極 生存地點(diǎn):山地森林 生存地點(diǎn):高山草原或山林 生存地點(diǎn):北極 這些熊有什么不同? 馬來(lái)熊棲息于 熱帶 、 亞熱帶雨 林 、 季雨林 中 生活環(huán)境:草原 生存地點(diǎn):北極 這些狼有什么不同? 生存地點(diǎn):北美廣 闊牧場(chǎng) 生活在寒冷地方的動(dòng)物身體結(jié)構(gòu)上有什么共同特點(diǎn)? 科學(xué)家經(jīng)過(guò)考察發(fā)現(xiàn):同一種生物,愈冷的地方,體 形就越大,身體愈接近圓形,暴露在外面的器官(鼻 子、耳朵、退)就越小。 這有利于它們保存熱量,減少熱量的散失 家豬 家鴨 野豬 野鴨 人工選擇的結(jié)果 這是誰(shuí)選擇的結(jié)果 野生水稻 稗子 人工培育的第一代水稻 雜交水稻 1、物競(jìng)天擇, ,大
3、自然就是運(yùn)用 這一法則選擇和淘汰著生物家族的一個(gè)個(gè) 成員。 2、 和 可以改變生物特 征。 誰(shuí)選擇了它們 適者生存 人工選擇 自然選擇 判 斷 1、每一種動(dòng)物都有一定的棲息環(huán)境。( ) 2、動(dòng)物能適應(yīng)環(huán)境,但不能影響環(huán)境。( ) 3、自然選擇能改變生物的特征,而人工選擇不能改變生物 的特征。( ) 4、生物的種類會(huì)因環(huán)境發(fā)生變化而出現(xiàn)( ) 5、在田野里,綠色的青蛙因?yàn)橛泻玫膫窝b而被保留下來(lái), 其他體色的青蛙因?yàn)檫^(guò)于顯眼而被獵食者吃掉。( ) 6、動(dòng)物的生存和淘汰受到人類的影響,但與環(huán)境無(wú)關(guān)。 ( ) 誰(shuí)選擇了它們 1、生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象,同一種動(dòng)物,愈冷 的地方個(gè)體就愈( )。 A、
4、大 B、小 C、差不多 2、( )不是大雁飛行排成 “ 人 ” 字形或 “ 一 ” 字 形的目的。 A 、減少阻力 B、飛得更高 C 、防御 敵害 3、適合生活在冰雪世界的狐貍體形是( )。 A、圓形 B、方形 C、三角形 4、為了更好地( ),北極熊的耳和尾都變得很小。 A、抵御寒冷 B、在冰面上跳 C、在海水中游泳 5、適合生活在冰雪世界的狐貍是( ) A、紅狐 B、北極狐 C、灰狐 A B A A B 誰(shuí)選擇了它們 誰(shuí)選擇了它們 1、古代長(zhǎng)頸鹿的前肢和頸有長(zhǎng)有短,出現(xiàn)這種不同 個(gè)體的原因是長(zhǎng)頸鹿的祖先的 。 2、在長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化過(guò)程中,頸和前肢長(zhǎng)的個(gè)體能被保 留下來(lái),頸和前肢短的個(gè)體被淘汰掉了原因是 。 遺傳 物競(jìng)天擇,適者生存 3、食物在決定長(zhǎng)頸鹿變異個(gè)體的生存和淘汰過(guò)程中, 起到了 的作用。 4、進(jìn)化過(guò)程中頸和前肢長(zhǎng)的變異個(gè)體能被逐漸保留 下來(lái),說(shuō)明這樣的個(gè)體是與環(huán)境的變化 。 5、生存下來(lái)的個(gè)體是通過(guò) 來(lái)積累其 特征的。 6、現(xiàn)代的長(zhǎng)頸鹿是通過(guò)長(zhǎng)期 和 逐代積累形成的。 自然選擇 相適應(yīng) 遺傳 自然選擇 遺傳