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1、 人類在征服宇宙的偉大斗 爭中,從不畏懼艱難曲折,而 總是在吸取經(jīng)驗教訓(xùn)后,勇往 直前! 1986年 1月 28日,“挑戰(zhàn)者”號 在進(jìn)行美國航天飛機(jī)的第 25次飛行中, 發(fā)生空中爆炸。 這是美國 56次載人航天 飛行中第一次爆炸事件,也是美國宇航 員第一次在飛行中死亡。 “挑戰(zhàn)者”號 的失事,是震撼世界的悲劇,全世界人 民為人類航天壯舉發(fā)生的這一重大挫折 和不幸感到悲痛和惋惜。 真正的英雄 里 根 真正的英雄 職業(yè)宇航員、 機(jī)長 、 46歲的 迪克 司各比 ; 職業(yè)宇航員、 駕駛員 、 40歲的 邁克 史密斯 。 職業(yè)女宇航員、 飛行任務(wù)專家 、 36歲的
2、 朱蒂絲 萊恩尼科 ; 職業(yè)宇航員、 飛行任務(wù)專家 、 39歲的 埃利森 奧尼佐卡 ; 職業(yè)宇航員、 飛行任務(wù)專家 、 羅納德 麥克耐爾 。 載荷專家、休斯頓公司 工程師 、 41歲的 高利 杰維斯 ; 第一位太空 教師 、 37歲的 克里斯塔 麥考利芙 ; 1986年 1月 28日 上午美國 東部標(biāo)準(zhǔn)時間 11點 38分,美 國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機(jī)在 卡 那維拉爾角 肯尼迪航天中心 發(fā) 射升空 約 1分 12秒后突然爆炸, 機(jī)上 七名宇航員全部遇難 。爆 炸后,飛機(jī)墜入 大西洋 中。這 架耗資 12億美元 的航天飛機(jī), 轉(zhuǎn)瞬間銷于無形。美國全國上 下悲痛萬分,紛紛哀悼;全世 界
3、也為之震驚。 1月 31日,休 斯敦航天中心舉行隆重的追悼 大會,里根總統(tǒng)在會上發(fā)表了 聲情并茂的演講。本文即是這 次演講的 演講詞 。 寫作背景 挑戰(zhàn)者號航天飛機(jī)爆炸實錄 字詞積累 哀悼 鍥而不舍 勛章 錘煉 陰霾 孜孜不倦 企求 凝聚 戰(zhàn)栗 拓荒 彌補(bǔ) 不朽 do qi xn chu mi z q nng l tu m xi 詞語積累 哀 悼: 鍥而不舍: 迫不及待: 建 樹: 錘 煉: 孜孜不倦: 夢寐以求: 彌 補(bǔ): 悲痛的悼念(死者)。 比
4、喻有恒心有毅力。 急迫的不能再等待。 建立(功績)。 磨練。 勤勉,不知道疲倦。 睡夢中都想著尋找,形容迫切希望著。 把不夠的部分補(bǔ)足。 閱讀課文,畫出讓你感動的句子,并說說這篇 文章動人心魄的力量來自哪里。 是演講者 以情動人 , 以情感人 ,言語都從肺腑 自然流出,不給人客套、虛假、做作的感覺。 整體感知 整體感知課文, 畫出讓你感動的句子,并說說文章動人心魄的力量 來自哪里。 課文內(nèi)容把握 號召人民化悲痛為力量,繼承英 雄未盡的事業(yè),繼續(xù)向太空進(jìn)軍。 結(jié)構(gòu)梳理: 表達(dá)深深的哀痛和對英雄的贊頌。 追憶幾位獻(xiàn)身的英雄,要人民
5、永 遠(yuǎn)記住這些“真正的美國英雄”。 14-21: 5-13: 1-4: 感情歸納 主要 表達(dá)力量 。人類不能永遠(yuǎn) 悲痛 、 消 沉下去 ,而應(yīng)該 化悲痛為力量,沿著英 雄的足跡繼續(xù)前進(jìn) 。 抒發(fā) 悲痛心情 。因為英雄已死,無論對 人類,對國家,還是對親人,對朋友, 這都是一種巨大的損失。 ( 1) 前半部分 ( 2) 后半部分 她參加這次太空航行,其 意義非同尋常 。原定由她 在太空中向美國和加拿大 250多萬中小學(xué)生講授兩節(jié)太 空課,還將在航天飛機(jī)上參加幾項科學(xué)表演,孩子們沒 想到迎來的卻是噩耗。 在這里,“整個國家的想像力”可以理解為 ____
6、_____________________________________。 來自新罕布什爾州中學(xué)的女教師 麥考利夫 。 她是第一名來自民間的航天飛機(jī)乘員,是從 1萬 1 千名報名應(yīng)征的教師中選出來的 教師代表 。 是 世 界上第一位“太空教師” 。 代表著美國未來和希望的中小學(xué)生 。 演講者提及女教師麥考利芙的時候,為什么說她“凝聚了整個國家 的想像力” ? 演講者提及女教師麥考利芙的時候,為什么說她 “凝聚了整個國家的想像力” ? 人類探索太空的歷史,本來就是一部冒險的 歷史,一部勇敢者的歷史。 宇航員的每一次升空,都意味著危險,完全 可能
7、一去不返,但他們并不害怕,而是大義凜然, 義無反顧,隨時做好了犧牲的準(zhǔn)備。從這個意義 上說, 不管成功還是失敗,每一個升空的宇航員 都是勝利者,都是勇敢的人,都值得人們學(xué)習(xí) 。 宇航員們因為航天飛機(jī)的失事而犧牲,但為 什么演講者還說“這是訴說勝利和勇敢的故事” ? 宇航員們因為航天飛機(jī)的失事而犧牲,但為什么演講者還說“這是 訴說勝利和勇敢的故事” ? 作者為什么要寫“一個世紀(jì)前的開拓者” ?“昨天的荒漠”指的是哪里? 作者為什么要寫“一個世紀(jì)前的開拓者” ? “今天的荒漠就是太空和人類知識沒有達(dá)到的 疆域”,相對于“今天的荒漠”,“昨天的荒漠” 指的是哪
8、里? 此為例證明 美國歷史上就有這樣的傳統(tǒng) ,不 怕失敗,開拓進(jìn)取,也為下文號召大家“重新振作 起來,忍受著磨難,不斷前進(jìn)” 做好鋪墊 。 “昨天的荒漠”指的是一百多年前 荒涼的美國 西部地區(qū) 。 開拓精神 、 想像力 、 英雄主義 、 獻(xiàn)身精神 、 巨 大的勇氣 、 令人信賴的聲譽(yù) 、 剛毅不屈的品質(zhì) 等。 不要用狹隘的眼光來看待這種美國精神,而要 站在一定的高度, 把它看成是全人類的優(yōu)秀品質(zhì)和 高貴精神的代表 。 這種 百折不撓的探索未知領(lǐng)域的 精神 絕不僅僅只屬于美國精神,它是 屬于全人類的 的 。 推而廣之,只要是人類的精華,就不必分
9、民族、 種族、國家、意識形態(tài),而都應(yīng)當(dāng)借鑒、學(xué)習(xí)、吸 收。 里根總統(tǒng)所宣揚(yáng)的 美國精神 的具體內(nèi)涵是 什么 ? 怎樣看待這種精神 ? 里根總統(tǒng)所宣揚(yáng)的 美國精神 的具體內(nèi)涵是什么 ? 怎樣看待這種精神 ? 主題思想 這篇演講詞雖然寫的是美國人和美國事,寫 的是航天領(lǐng)域的事故,其 意義卻超越了民族、國 家、意識形態(tài)和不同的科學(xué)領(lǐng)域 , 上升到全人類 的高度,體現(xiàn)了人類最閃光的品質(zhì)百折不撓地探 索未知領(lǐng)域的精神 。由此說來,這里表達(dá)的思想 不僅僅屬于美國,也屬于全人類。 哀悼罹難的航天勇士 , 頌揚(yáng)人類的探索精神, 號召人們化悲痛為力量,踏著先烈開辟的道路,
10、繼續(xù)進(jìn)行太空探索 。 課文小結(jié) 探索者總是面對著未知的世界,每前進(jìn)一小步 都會增加一百倍的艱險,因此這種精神既是 創(chuàng)造精 神 , 開拓精神 ,也是 冒險精神 , 獻(xiàn)身精神 。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”一切科學(xué) 工作者都需要這種精神。 演講者的姿態(tài)和角色定位 這樣的演講,不是公文性的客套話,不是高高在上的 領(lǐng)袖,居高臨下的評價和蓋棺定論。 演講者在演講中有著雙重身份,一是 代表全國人民的 總統(tǒng) ,二是 作為人民中的一員 。因為是總統(tǒng),所以他要代 表人民說話,要賦予演講以普遍的意義;因為是人民中的 一員,所以他并沒有把自己的位臵擺得比別人高,
11、而是 與 人民一道,共同仰視這些真正的英雄 。 作者抓住英雄令人感動的生活細(xì)節(jié),一一展開深情追 憶,使人感到, 這些英雄原來也是活生生的平凡人 ??偨y(tǒng) 對每一位宇航員都非常熟悉,正因如此,他的演講才是 感 人的 , 平易近人的 , 發(fā)自內(nèi)心的 ,而非客套的。 關(guān)于航天飛機(jī) 關(guān)于航天飛機(jī)的介紹 美國是在1 9 7 2 年決定研制航天飛機(jī)的。經(jīng)過 9 年的研制,幾遭挫折,幾度推遲,美一國 “哥 倫比亞” 號航天飛機(jī)終于在19 81 年4月1 2日上天 了。經(jīng)過5 4 個半小時的飛行,繞地球運行3 6 圈,“哥倫比亞”號在4月1 4日按計劃返回大氣 層,安全著陸
12、。美國航天飛機(jī)的試飛成功,標(biāo)志 著美國宇航事業(yè)的重大突破。 美國航天飛機(jī)在2 4 次飛行中,基本上完成了 預(yù)定的任務(wù),但也出過不少故障,有些甚至是十 分嚴(yán)重的。如在第二次試飛時,由于機(jī)上的燃料 電池發(fā)生故障,航天飛機(jī)被迫提前返航。在第四 次飛行中,兩個火箭助推器沉入大西洋。在第五 次飛行中,由于航天服出了毛病,致使太空行走 美國航天飛機(jī) “ 挑戰(zhàn)者 ” 號簡介 美 國航天飛機(jī) “挑戰(zhàn)者” 號(李文云) “挑戰(zhàn)者”號是美國研制的第二架航天飛 機(jī)。與第一架航天飛機(jī)“哥倫比亞”號相比,它 在結(jié)構(gòu)、材料和設(shè)備方面都有一些改進(jìn):“哥倫 比亞”號不裝燃料時重量為75 噸?!疤魬?zhàn)者”號
13、 由于使用了改進(jìn)的內(nèi)部燃料箱,重量比“哥倫比 亞”號減輕4 . 5 噸,因而能裝載更多貨物;防熱瓦 有所改進(jìn),采用了新型的加固硅瓦片。此外,宇 航員的座椅、著陸系統(tǒng)、儀表盤都有所改進(jìn)。 “挑戰(zhàn)者”號的首航,曾由于某些技術(shù)問題 由原定的 1983年 1月 2 0 日推遲到 1 9 8 3 年4 月4 日4 月9 日?!疤魬?zhàn)者”號首航共完成了兩項主 要任務(wù):發(fā)射一顆重兩噸半的“跟蹤和數(shù)據(jù)中 繼”衛(wèi)星;宇航員斯托里馬斯格雷夫和唐納 德彼德森進(jìn)行第一次“太空行走”。他們走出 造成悲劇的主要原因 在記者招待會上,美國宇航局官員宣布,已 成立臨時的調(diào)查小組,立即著手初步的調(diào)查,日 內(nèi)將組成正式的調(diào)
14、查委員會,對這一事件進(jìn)行全 面的調(diào)查。同時,美國派出飛機(jī)和艦只在航天飛 機(jī)墜毀的長1 6 0 公里、寬8 0 公里的水域?qū)ふ倚掖?者。由于碎片散落時間長,救援人員只能在三個 小時后進(jìn)入出事地點。 美國宇航局官員表示,在搜集和徹底研究全 部數(shù)據(jù)之前,他們對造成這一悲劇的原因不作任 何推測,不表示任何看法。然而據(jù)來自宇航局的 消息,宇航局的專家們把注意力集中于航天飛機(jī) 的兩個固體燃料助推器和龐大的主燃料箱上面。 據(jù)研究了錄像帶的專家說,問題可能出在外掛燃 料箱上,燃料箱中存放著20 0萬升液態(tài)氫和液態(tài) 相關(guān)圖片 降半旗致哀 帝國大廈 美國社會受到的振蕩更加劇烈,人們陷入 了巨
15、大的悲痛之中: 全國各地下半旗致哀; 教 堂響起了為死者哀悼的鐘聲; 通常燈火輝煌的 紐約帝國大廈當(dāng)晚一片漆黑; 洛杉磯紀(jì)念運動 場重新點燃了為第 23屆奧林匹克運動會燃燒的 火炬; 紐約股市交易所平時不斷的叫嚷暫停片 刻; 佛羅里達(dá)州大西洋沿岸,有 20000支手電光 同時射向夜空; 在麥考莉芙的家鄉(xiāng) 新罕布 什爾州的康科德中學(xué),各家住宅前院的樹上都 掛滿了黃色的彩帶,以表示對這位女英雄的懷 念 美國總統(tǒng)里根宣布: 1月 28日為全國哀悼和 紀(jì)念日。 拓展練習(xí) 全體隊員分成兩組,攜帶剩余的全部公共和個 人裝備繼續(xù)負(fù)重行軍。在明朗的陽光下,大家穿越 一道道流水沖擊谷,爬上一
16、道道漫坡?;厥淄?, 博格達(dá)群峰已經(jīng)幻影一般漂浮在高遠(yuǎn)的云霧間。此 時此刻,你才能對自己在以往7天里作出的建樹有 所估量。那些在平日里只能借助與望遠(yuǎn)鏡觀察的神 圣的峰巒,在過去的7天里,你曾經(jīng)依靠自己的奮 斗,真正投入到過它那父親般寬厚的懷抱里。 你會透徹的感悟到,當(dāng)你一旦離開被各自的功 利擾昏了頭腦的人群,投入到大自然固有的邏輯和 靈性中去時,物質(zhì)的美和精神的美時刻都在伴隨著 你。 這一單元我們認(rèn)識了許多不同時代,不同國籍的 英雄人物,你有什么感想?請以 “ 英雄 ” 為話題寫一 篇文章。 參考題目: 我心目中的英雄 英雄本色 英雄之我見 我的英雄夢 作業(yè) 愛百科 愛百科 qoplfea5