《人教版音樂(lè)五上第六單元《拉德茨基進(jìn)行曲》ppt課件1.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版音樂(lè)五上第六單元《拉德茨基進(jìn)行曲》ppt課件1.ppt（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 一、教材分析（說(shuō)教材） 各位老師們好，今天我要為大家講的課題 是 拉德茨基進(jìn)行曲 。首先，我對(duì)本節(jié) 教材進(jìn)行分析： 拉德茨基進(jìn)行曲 是人民音樂(lè)出版社社 初中音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè) 4單元中的內(nèi)容。該曲 是老約翰施特勞斯的所創(chuàng)作，獻(xiàn)給拉德茨 基將軍的。整個(gè)曲子具有進(jìn)行曲的節(jié)奏， 比較輕松，我們通過(guò)欣賞歌曲感受歌曲的 整體感覺(jué)、情緒、情感，從而培養(yǎng)學(xué)生的 音樂(lè)表現(xiàn)力和欣賞能力，本課有 2個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi) 容要求學(xué)生掌握。 1.欣賞曲子 2.學(xué)會(huì)從旋律節(jié)奏、音樂(lè)情緒等音樂(lè)要素方 面進(jìn)行對(duì)作品進(jìn)行分析，進(jìn)一步了解作品。 中小學(xué)課件 二、教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能； 能夠認(rèn)真欣賞管弦樂(lè) 拉德茨基

2、進(jìn)行曲 ， 從而引導(dǎo)學(xué)生對(duì)整個(gè)作品旋律有進(jìn)一步的 理解和認(rèn)識(shí)； 2.過(guò)程與方法； 能專注的聽(tīng)歌曲、通過(guò)律動(dòng)探究等方法來(lái) 欣賞音樂(lè)； 3.情感與價(jià)值觀； 認(rèn)真感受 拉德茨基進(jìn)行曲 的風(fēng)格特點(diǎn)， 想象樂(lè)曲描繪的場(chǎng)景來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的審美感 和音樂(lè)修養(yǎng)。 中小學(xué)課件 三、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 通過(guò)以上三點(diǎn)目標(biāo)的確立，從而突出本節(jié) 課的教學(xué)重點(diǎn)，認(rèn)真欣賞樂(lè)曲 拉德茨基 進(jìn)行曲 ，讓學(xué)生感受樂(lè)曲的風(fēng)格特點(diǎn)， 了解其特點(diǎn)后能準(zhǔn)確的找出音樂(lè)的主題， 通過(guò)主動(dòng)的教學(xué)過(guò)程提升學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興 趣，以及積極地參與音樂(lè)活動(dòng)，來(lái)深一層 的感受樂(lè)曲情感，解決重點(diǎn)難點(diǎn)。 中小學(xué)課件 四、說(shuō)教法 學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，所以想要學(xué)生積極地 主

3、動(dòng)學(xué)習(xí)，選擇方法是至關(guān)重要的，初一 年紀(jì)的學(xué)生認(rèn)識(shí)領(lǐng)域和生活范圍不斷拓展， 感受力和表現(xiàn)力也在不斷增強(qiáng)，性格活潑 外向，對(duì)事物充滿新鮮感，因此在教學(xué)過(guò) 程中我試圖運(yùn)用討論法、律動(dòng)法來(lái)教授、 引導(dǎo)、欣賞等多種手段激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí) 的積極性，營(yíng)造一個(gè)良好氣氛的音樂(lè)課堂。 中小學(xué)課件 五、教學(xué)過(guò)程 下面我和大家介紹我的教學(xué)設(shè)計(jì)與安排； 在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)以學(xué)生為主體，注重學(xué)生的興 趣和個(gè)性的發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，積 極參加音樂(lè)活動(dòng)提高學(xué)生自身的音樂(lè)修養(yǎng)。 這個(gè)部分分為四個(gè)部分進(jìn)行； 1.談話導(dǎo)入： 老師哼唱一段旋律，問(wèn)學(xué)生旋律是否熟悉； 2.隨音樂(lè)律動(dòng)，進(jìn)而感受音樂(lè)： 播放 拉德茨基進(jìn)行曲 的 A

4、段 a主題，讓學(xué) 生跟著老師隨著音樂(lè)進(jìn)行律動(dòng)，并體驗(yàn)音樂(lè)的 情緒是怎樣的，從而學(xué)生 中小學(xué)課件 五、教學(xué)過(guò)程 能夠融入音樂(lè)，認(rèn)真感受情緒情感，在學(xué)生對(duì) 音樂(lè)情緒都有了體會(huì)之后，出示課題 拉德茨 基進(jìn)行曲 并進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。 3.欣賞全曲： 賞析該曲是本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)，結(jié)合作品特點(diǎn)， 我分成三部分進(jìn)行教學(xué)。 （ 1）欣賞 A主題： 完整的聽(tīng)該主題，讓學(xué)生對(duì)典型性的段落有印 象，從而能夠哼唱該段旋律。 （ 2）欣賞 B段主題： 跟著老師聽(tīng) B段主題，并與 A段主題進(jìn)行對(duì)比。 中小學(xué)課件 五、教學(xué)過(guò)程 （ 3）完整的聽(tīng)一遍 拉德茨基進(jìn)行曲 ， 讓學(xué)生結(jié)合著自己的體會(huì)，思考一下樂(lè)曲 的結(jié)構(gòu)以及風(fēng)格。 4.知識(shí)拓展； 結(jié)合樂(lè)曲讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)進(jìn)行曲的特點(diǎn)，并且 教室出示總結(jié)課件。即： 進(jìn)行曲：原為軍隊(duì)中用來(lái)統(tǒng)一行進(jìn)步伐， 表現(xiàn)雄壯軍威鼓舞士氣的隊(duì)列音樂(lè)。 進(jìn)行曲特點(diǎn)：節(jié)奏清晰、結(jié)構(gòu)方整，常用 偶拍子。 進(jìn)行曲類型：軍隊(duì)進(jìn)行曲、婚禮進(jìn)行曲、 葬禮進(jìn)行曲、慶典進(jìn)行曲、凱旋進(jìn)行曲等。 中小學(xué)課件 結(jié)束課堂 最后在合唱版 拉德茨基進(jìn)行曲 中結(jié)束 本課。