《青島版科學六下《生物是怎樣傳遞信息的》PPT課件3.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《青島版科學六下《生物是怎樣傳遞信息的》PPT課件3.ppt(37頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 大熊貓利用肛周的分泌物傳遞信息 瞪羚利用臀部的白斑相同類傳遞危險信息 孔雀開屏展示自己的優(yōu)秀吸引異性孔雀 螞蟻在傳遞情報 梳理羽毛、傳遞信息、表達情感 蛙鳴表示它們計入繁殖季節(jié) 信息本質 ? 不僅消息、 情報是信 息,指令、 代碼、符 號語言、 文字等, 一切含有 內(nèi)容的信 號都是信 息 。 生物信息的種類 生物信息的種類 生物信息的種類 生物信息的種類 鳥遷徙行為中對方向的判斷 (太陽) 蝙蝠的回聲定位與雷達(超聲波) 蛇的熱感受器與導彈(紅外線感受器) 海豚的回聲定位 螞蟻是怎樣傳遞信息? 1.尋找一窩螞蟻(石榴樹、月季花) 2.在螞蟻窩附近約一米處放置一些食物(糖、饅頭 等),以吸引螞
2、蟻前來觀察。 3.用樟腦球或樹枝隔斷路,再進行觀察。 觀察內(nèi)容: 1.螞蟻是怎樣將發(fā)現(xiàn)食物的信息告訴它的同伴的? 2.大批螞蟻出洞時,又是怎樣準確的沿著已有路線 前進的? 3.用樟腦球隔斷路時,螞蟻的運動路線會怎樣的? 課外作業(yè)與探索: 蟻傳遞信息的幾種方法 螞蟻是用分泌物的氣味來進行交流的,由于它們 平時都生活在一個蟻巢中,所以這種交流方式比 其他膜翅目的昆蟲發(fā)育的要好,一個螞蟻如果發(fā) 現(xiàn)了食物,它就會在回家的路上留下一路的氣 味,其他的螞蟻就會沿著這條路線去找食物, 并不斷地加強氣味。如果這里的食物被采集完了, 沒有螞蟻再來,氣味就會逐漸消散。如果一只螞 蟻被碾碎,就會散發(fā)出強烈的氣味,立
3、即引起其 他螞蟻警惕,都處于攻擊狀態(tài)。有的種類的螞蟻 還會散發(fā)一種迷惑敵人的氣味。 1.物理信息( physical information) 生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、 磁力等,通過物理過程傳遞的信息。 物理信息的來源可以是無機環(huán)境, 也可以是生物。 生物信息的種類 生物在生命活動過程中,產(chǎn)生的 一些可以傳遞信息的化學物質。 2、化學信息( chemical information) 昆蟲、魚類以及哺乳類等生物 體中都存在能傳遞信息的化學物 質 信息素( pheromone)。 生物信息的種類 生物信息的種類 激素誘導(信息素) 這是最安全的求偶密碼,多見于 昆蟲。如雌蝗在遠處的草叢中
4、分泌一種特殊的激素,雄蝗頭 上的一對觸角像電視接收天線一樣,能準確無誤地接收到這 種信號,及時飛來,喜從天降,巧結良緣。 炫耀 這種行為多見于水鳥。如雄鴨子經(jīng)常在雌鴨面前 脈脈含情,不時用喙梳理羽毛,并涂擦脂肪,使羽毛平 伏光潔,以炫耀自己的美麗姿態(tài)。有些鳥則只梳理色彩 鮮明或者色彩別致的地方。最進步的是鴛鴦,它只象征 性地用喙觸碰一下翅翼上一根特別大的橙色羽毛。鶉雞 類雄性憑著花麗的外表、雄健的氣魄,常在雌性面前展 翅、度步、開屏等,以炫耀自己的健美。有些鳴禽則以 歌舞的方式進行炫耀,從而取得配偶。 生物信息的種類 生物信息的種類 問題探討 討論: 一只 蜜蜂在找 到蜜源之 后,如何 告訴巢
5、中 的其他同 伴蜜源的 位置呢? 問題探討 生物信息的種類 生物信息的種類 3、行為信息 ( behavior information) 動物的特殊行為,對于 同種或異種生物也能傳遞某 種信息。 生物信息的種類 生 物 信 息 化學信息 物理信息 行為信息 ( 1)哺乳動物的體溫; ( 2)鳥類鳴叫; ( 3)孔雀開屏; ( 4)螢火蟲發(fā)光; ( 5)植物分泌的化學物質 練習: 請將下列信息進行分類 ( 6)電磁波; ( 7)昆蟲發(fā)出的聲音; ( 8)昆蟲的外信息素; ( 9)紫外線; ( 10)蜜蜂跳舞; ( 1)哺乳動物的體溫; ( 2)鳥類鳴叫; ( 3)孔雀開屏; ( 4)螢火蟲發(fā)光;
6、 ( 5)植物分泌的化學物質; 練習: 請將下列信息進行分類 ( 6)電磁波; ( 7)昆蟲發(fā)出的聲音; ( 8)昆蟲的外信息素; ( 9)紫外線; ( 10)蜜蜂跳舞; 屬于物理信息的有( ) ( 1)哺乳動物的體溫; ( 2)鳥類鳴叫; ( 3)孔雀開屏; ( 4)螢火蟲發(fā)光; ( 5)植物分泌的化學物質; 練習: 請將下列信息進行分類 ( 6)電磁波; ( 7)昆蟲發(fā)出的聲音; ( 8)昆蟲的外信息素; ( 9)紫外線; ( 10)蜜蜂跳舞; 屬于物理信息的有( ) 練習: 請將下列信息進行分類 屬于物理信息的有( ) 屬于化學信息的有( ) ( 1)哺乳動物的體溫; ( 2)鳥類鳴叫;
7、 ( 3)孔雀開屏; ( 4)螢火蟲發(fā)光; ( 5)植物分泌的化學物質; ( 6)電磁波; ( 7)昆蟲發(fā)出的聲音; ( 8)昆蟲的外信息素; ( 9)紫外線; ( 10)蜜蜂跳舞; 練習: 請將下列信息進行分類 屬于物理信息的有( ) 屬于化學信息的有( ) ( 1)哺乳動物的體溫; ( 2)鳥類鳴叫; ( 3)孔雀開屏; ( 4)螢火蟲發(fā)光; ( 5)植物分泌的化學物質; ( 6)電磁波; ( 7)昆蟲發(fā)出的聲音; ( 8)昆蟲的外信息素; ( 9)紫外線; ( 10)蜜蜂跳舞; 練習: 請將下列信息進行分類 屬于物理信息的有( ) 屬于化學信息的有( ) 屬于行為信息的有( ) ( 1)
8、哺乳動物的體溫; ( 2)鳥類鳴叫; ( 3)孔雀開屏 ; ( 4)螢火蟲發(fā)光; ( 5)植物分泌的化學物質; ( 6)電磁波; ( 7)昆蟲發(fā)出的聲音; ( 8)昆蟲的外信息素; ( 9)紫外線; ( 10)蜜蜂跳舞; 作業(yè): 1俗話說:“人有人言,獸有獸語。”螞蟻是用哪種“語言”進行交流的( )。 A舞蹈 B氣味 C聲音 D表情 2下列幾項動物行為中,不能起到同同種個體之間交流信息作用的是( )。 A蜜蜂的舞蹈動作 B鳥類的各種鳴叫聲 C蜂王釋放的特殊分泌物 D烏賊受到威脅時釋放墨汁 3傳說當年西楚霸王項羽行軍至烏江,天色已晚,只見岸邊沙灘上有幾個螞蟻圍成的大字 “霸王死于此”。項羽心想:這是天意,遂大喊一聲:“天絕我也!”即拔劍自刎。原來 是劉邦手下的軍師用蜜糖寫的幾個大字,招來了許多螞蟻,項羽不知是計,中計身亡。 螞蟻之間靠 傳遞信息,但當一只偵察蟻發(fā)現(xiàn)食物時也會向其他伙伴做出什么動作? 4查閱有關資料,了解更多的生物傳遞信息的方式。 D B 用觸角碰撞其它螞蟻 氣味