《2016年秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 8《多收了三五斗》課件 （新版）蘇教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2016年秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 8《多收了三五斗》課件 （新版）蘇教版.ppt（28頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1 多 收 了 三 五 斗 葉 圣 陶 憫農(nóng) 李紳 春種一粒粟， 秋收萬(wàn)顆子。 四海無(wú)閑田， 農(nóng)夫猶餓死。 2 教學(xué)目標(biāo) 1朗讀課文，理清小說(shuō)情節(jié)。 2品味人物對(duì)話，分析人物性格特征。 3揣摩農(nóng)民群像的塑造及其表達(dá)效果。 4認(rèn)識(shí) “ 豐收成災(zāi) ” 的社會(huì)根源，把 握小說(shuō)主題。 3 葉圣陶 （ 1894-1988） 現(xiàn)代著名作家，兒童文學(xué) 作家，教育家。 江蘇蘇州 人。幼年時(shí)父親在地主家 做帳房先生 ,家境清苦。 1921年與鄭振鐸、茅盾、 朱自清等人組織發(fā)起文學(xué) 研究會(huì) 。 原名葉紹鈞，代 表作品 潘先生在難中 夜 倪煥之 多收 了三五斗 。 稻草人 是我國(guó)第一部童話集。 走近作者 4 20世

2、紀(jì) 30年代，洋米洋面充斥中國(guó)市場(chǎng)， 米價(jià)大幅度下跌，使廣大產(chǎn)米區(qū)失去了銷售的 場(chǎng)所，農(nóng)村在帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)侵略之下，已經(jīng)瀕 于破產(chǎn)。當(dāng)時(shí)上海人一般吃的是泰國(guó)米、安南 米、以及美國(guó)面粉和澳洲面粉。正如當(dāng)時(shí)有的 評(píng)論文章所指出的，連年災(zāi)荒，農(nóng)村中“十室 九空”“哀鴻遍野”，同時(shí)，“洋米輸入 其富人仍然可能以谷食饒足，廩 ln囤不空，口 腹不饑”。 1932年邀天之幸，各地糧食豐收， 可是糧價(jià)太賤，農(nóng)民的貧困反而愈加深重， “放下禾鐮，沒(méi)有飯吃，成為農(nóng)村之普遍現(xiàn) 象” ,甚至“有許多田地因?yàn)榧Z價(jià)太賤簡(jiǎn)直沒(méi)有 人去收獲，恐怕收了反而賠累”。小說(shuō) 多收 了三五斗 反映的正是當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象。 寫(xiě)作背景 5

3、埠 頭 占卜 作 梗 糶 斛 子 廒 間 褡褳 窠 沽 執(zhí) 拗 呷 寫(xiě) 意 停 泊 船 舷 不 屑 嗤 笑 b zhnb gng tio h o dlin k g ni xi xi b xin xi ch 聽(tīng)課文錄音，積累下列字詞，注意 加線詞的讀音 6 整體感知 自由朗讀課文 ,思考討論問(wèn)題 : 1、小說(shuō)所敘述的故事發(fā)生在什么時(shí)代什 么環(huán)境之中？ 2、小說(shuō)塑造了哪些人物形象？ 3、小說(shuō)可以分為哪兩個(gè)部分？第一部分 描寫(xiě)了哪三個(gè)場(chǎng)景？ 7 小 說(shuō) 三 要 素 人物形象 故事情節(jié) 典型 環(huán)境 大環(huán)境： 20世紀(jì) 30年代初 期國(guó)民黨統(tǒng)治下的江南農(nóng)村； 小環(huán)境： 萬(wàn)盛米行 舊氈帽朋友 米行先生 米

4、行 賤價(jià) 糶米 街頭 猶豫 購(gòu)物 船頭 酒后 談?wù)?整體感知 8 課文是以舊氈帽朋友的活動(dòng)為線索來(lái)寫(xiě)的 ， 重 點(diǎn) 寫(xiě) 了 三 個(gè) 場(chǎng) 景 ， 能 說(shuō) 出 是 哪 三 個(gè) 嗎 ? （ 即三個(gè)層次 ） 第二層 :(第 35 44段 )寫(xiě)街頭購(gòu)物； 第三層 :(第 45 70段 )寫(xiě)船上喝酒 、 議論 。 第一層 :(第 l一 34段 )寫(xiě)賤價(jià)糶米； 9 1、舊氈帽朋友是懷著怎樣的心情和打算去糶米 的 ? 2、舊氈帽朋友等到的是什么結(jié)果呢？找出相應(yīng) 語(yǔ)句，分析舊氈帽朋友的感情和態(tài)度是如何變化 的？ 懷著美滿的希望，因?yàn)榻衲甓嗍樟巳宥罚?誰(shuí)都以為可以透氣了！ 希望的肥皂泡完全破滅 . 希望 憤激

5、哀求 失望 賤賣 整體感知 10 研讀課文 3、舊氈帽朋友急著“占卜”他們的命 運(yùn) ,“ 占卜”一詞寫(xiě)出了他們?cè)鯓拥男?情？可以看出怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？ “占卜”一詞，寫(xiě)出了他們既懷著希望， 又提心吊膽，怕希望不能實(shí)現(xiàn)的心情。 由此看出，雖然豐收了，但他們的命 運(yùn)并沒(méi)有掌握在自己手上，而是掌握 在米行老板手中的現(xiàn)實(shí)。 走 進(jìn) 米 行 11 研讀對(duì)話，思考討論 1、小說(shuō)圍繞米價(jià)，寫(xiě)了一大段舊氈帽朋友與米行先生 的對(duì)話。舊氈帽朋友說(shuō)話的語(yǔ)氣是如何變化的？從 他們的對(duì)話中，可以感受到舊氈帽朋友什么樣的心 情？ 2、對(duì)話刻畫(huà)了他們各自怎樣的形象？ 語(yǔ)氣由“憤激”轉(zhuǎn)為“哀求”。感受到他們無(wú)可 奈何的痛苦的心

6、情。 “舊氈帽朋友”是中國(guó)農(nóng)民的群像，在舊社會(huì)他們是受壓迫、受剝削者，生活在社會(huì)的最底層。他們也有希望，有 時(shí)也有“憤激”，也有抗?fàn)?，但更多的是哀求、忍讓?“米行先生”可能是資本家，也可能是資方代理人或雇 員，是代表維護(hù)資方利益的。在與舊氈帽朋友打交道 時(shí)頤指氣使，居高臨下，冷淡、厭煩、鄙視、威嚇。 12 3、如果不將米賣出去 ,農(nóng)民還有別 的出路嗎 ?從糶米的部分描寫(xiě)我們 可以看出當(dāng)時(shí)社會(huì)怎樣的特點(diǎn) ? 路路斷絕 , 別無(wú)選擇 . 帝國(guó)主義的經(jīng)濟(jì)侵略 ,地主對(duì)農(nóng)民 的殘酷剝削 ,國(guó)民政府稅卡林立 ,農(nóng) 民已無(wú)路可走 . 13 1、 舊氈帽糶米前原先有很多計(jì)劃 ,從這些計(jì) 劃中你看出了什么

7、? 2、離開(kāi)米行 ,農(nóng)民是是懷著怎樣的心情上街購(gòu) 物的 ?寫(xiě)街上的熱鬧對(duì)表現(xiàn)農(nóng)民的遭遇有怎樣的 作用 ? 都是生活必需品，他們的要求是不高的。 失意和痛苦。 熱鬧的場(chǎng)面更加增加了悲劇色彩。 走 進(jìn) 街 頭 14 2、面對(duì)路路斷絕的現(xiàn)實(shí)，農(nóng)民的思想態(tài)度和認(rèn)識(shí) 在糶米的時(shí)候相比較，發(fā)生了怎樣的變化，這些變化 說(shuō)明了什么？ 失望 憤激 反抗 已經(jīng)意識(shí)到自己處于被剝削，被壓迫的地位，人物對(duì)話中袒露了廣大農(nóng)民心中仇恨的火種， 生動(dòng)的描寫(xiě)了他們逐漸萌發(fā)的反抗意識(shí)。 回 到 船 頭 1、回到船上，舊氈帽朋友們邊飲酒邊談 論，這段談話很有層次，請(qǐng)用關(guān)鍵詞概況。 從“虧本”談起 “不繳租”“寧可去吃官 司” “

8、退租”去“做工” “路路斷 絕”“沉默” 有人提出“我們年年種田， 到底為誰(shuí)種的？” “搶米”。 15 結(jié)尾分析 小說(shuō)寫(xiě)了三個(gè)場(chǎng)面，已經(jīng)很完整了， 為什么還要加上最后一個(gè)段落？試分 析小說(shuō)最后一段的含義及作用。 走 在 各 處 這說(shuō)明在當(dāng)時(shí)的中國(guó)農(nóng)村，農(nóng)民 獲得豐收卻反而瀕臨破產(chǎn)是普遍的社 會(huì)現(xiàn)象，從而深化了小說(shuō)的主題，揭 示了中國(guó)農(nóng)民的悲慘命運(yùn)共同性。 16 分角色朗讀舊氈帽朋友與米行先生 的對(duì)話。體會(huì)他們說(shuō)話的語(yǔ)氣是怎 樣變化的？表現(xiàn)了人物什么性格？ 舊：希望 憤激 哀求 失望 米：冷淡 厭煩 鄙視 威嚇 品析人物（一） 樸實(shí)善良 驕橫霸氣 17 請(qǐng)你概括一下舊氈帽朋友們的性格特 征，并說(shuō)

9、一說(shuō)與他們?cè)诖系淖h論所表現(xiàn) 出來(lái)的性格側(cè)面是否矛盾。 忠厚老實(shí)。船上對(duì)話片斷反映了 他們身上也具有一定的反抗精神和斗 爭(zhēng)意識(shí)。兩者之間不矛盾，黑暗的社 會(huì)現(xiàn)實(shí)使得這些忠厚老實(shí)的農(nóng)民也產(chǎn) 生了抗?fàn)幰庾R(shí)。 18 品析人物（二） 有一定的反抗精神和斗爭(zhēng)意識(shí) 舊氈帽朋友們 自由朗讀“船頭議論”部分的對(duì)話， 思考：舊氈帽朋友除了樸實(shí)善良之 外還有什么性格特點(diǎn)？ 19 品析人物（三） 思考討論： 如果課文塑造一個(gè)或幾個(gè)有名有 姓的具體人物來(lái)展開(kāi)這個(gè)故事，與現(xiàn)在的寫(xiě) 法（塑造一群人）相比，哪一種表達(dá)效果更 好一些 ? 明確： 小說(shuō)通過(guò)舊氈帽朋友這一群像的塑造 使小說(shuō)揭示的主題 更具有普遍意義 ，反映的 社

10、會(huì)生活更為寬廣。這就是小說(shuō)在人物塑造 上的特點(diǎn) 。 20 問(wèn)題探究： 1 故事寫(xiě)的是舊氈帽朋友的不幸， 為什么用 多收了三五斗 作題目？ 用豐收反襯農(nóng)民的不幸 故事最后一段這個(gè)尾聲有什么 深刻含義？ 說(shuō)明“豐收成災(zāi)”“谷賤傷農(nóng)”并 非一時(shí)一地的個(gè)別現(xiàn)象，而是當(dāng)時(shí) 普遍的社會(huì)現(xiàn)象 21 討論 : 1.如果不將米賣出去，農(nóng)民還有別的出路嗎？ 2.從糶米的部分描寫(xiě)我們可以看出當(dāng)時(shí)社會(huì)怎樣的特點(diǎn)？ 路路斷絕 , 別無(wú)選擇 . 帝國(guó)主義的經(jīng)濟(jì)侵略，地主對(duì)農(nóng)民的殘酷剝削， 國(guó)民政府稅卡林立，農(nóng)民已無(wú)路可走。 22 窺社會(huì) 洋米洋面傾銷 地租剝削 高利貸盤剝 投機(jī)商勾結(jié)壓價(jià) 稅卡林立 路路斷絕 帝 國(guó) 主

11、義 官 僚 資 本 主 義 封 建 主 義 探究主題 23 多收了三五斗 賤價(jià)糶米 帝國(guó)主義的侵略 街上購(gòu)物 豐年成災(zāi) 地主的剝削 船頭議論 官府的苛捐雜稅 （情節(jié)） （ 社會(huì)環(huán)境） 舊社會(huì)勞動(dòng)人民的苦難生活 （主題） 24 賤價(jià)糶米 街頭購(gòu)物 船頭議論 谷賤傷農(nóng) 豐收成災(zāi) 三座大山壓迫 農(nóng)民命運(yùn)悲慘 多 收 了 三 五 斗 總結(jié)新課 憎恨 同情 25 對(duì)比 手法的運(yùn)用及作用 這篇小說(shuō)運(yùn)用了鮮明的對(duì)比手法，請(qǐng)綜觀全文，概括文 中的三組對(duì)比。 米行糶米時(shí)， 舊氈帽朋友與米行先生的態(tài)度 相對(duì)比 議論米價(jià)時(shí)， 舊氈帽朋友與米行先生的語(yǔ)氣 相對(duì)比 作用 ： 舊氈帽朋友的 樸實(shí)善良 ， 米行先生的 驕橫

12、 霸氣 都躍然紙上。 舊氈帽朋友： 糶米前的喜悅與糶米后的頹喪 相對(duì)比 作用：淋漓盡致地表現(xiàn)了舊氈帽朋友的喜和憂、希望和 失望， 增強(qiáng)了悲劇性 。 26 環(huán)境描寫(xiě)的特點(diǎn)和作用 自然環(huán)境 描寫(xiě)簡(jiǎn)練，生活氣息濃厚，寥寥幾 筆就勾畫(huà)出江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的風(fēng)情及豐收后的 景象。 社會(huì)環(huán)境描 寫(xiě)融于對(duì)話之中，揭示了束縛農(nóng) 民的種種枷鎖。 街道購(gòu)物時(shí)的 場(chǎng)面描寫(xiě) 十分精彩：種種“洋” 物品，句句叫賣聲以及“舊氈帽朋友”，男 男女女、大人小孩的各種神態(tài)，動(dòng)作，都寫(xiě) 得極為生動(dòng)，真實(shí)立體地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì) 背景。 27 一句話概括形象 舊氈帽朋友是一群 的農(nóng)民。 忠厚老實(shí) ,具有一定的反抗意識(shí) 和斗爭(zhēng)精神 . 28 小說(shuō)主題的思考 提示 ： 這篇小說(shuō)運(yùn)用了鮮明的對(duì)照手法來(lái)處 理安排材料 ， 請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍谡n文中找出來(lái) ， 并體會(huì)其作用 。 對(duì)比 ：糶米的場(chǎng)面中 ， 農(nóng)民的哀求 ， 老板的冷漠 ， 農(nóng) 民糶米前后的喜悅和悲傷構(gòu)成了鮮明的對(duì)比 ， 生動(dòng)的體現(xiàn) 了農(nóng)民的希望與失望 。 小說(shuō)反映了舊中國(guó)農(nóng)民的悲慘命運(yùn)并表現(xiàn) 了作者對(duì)他們的同情和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的憎恨 之情 。 小說(shuō)以 20世紀(jì) 30年代初期江南農(nóng)村為背景，通過(guò)舊氈帽 朋友們“豐收成災(zāi)”的遭遇，描繪了舊中國(guó)農(nóng)民共同的悲 慘命運(yùn)，表現(xiàn)了作家對(duì)鄉(xiāng)村、對(duì)農(nóng)民真摯的同情，讓我們 體會(huì)到作家對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的憤恨之情。