《七年級(jí)政治上冊(cè) 1.2 識(shí)新朋友課件 北師大版（道德與法治）.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)政治上冊(cè) 1.2 識(shí)新朋友課件 北師大版（道德與法治）.ppt（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第 1單元 走進(jìn)中學(xué)生活 第 1課 適應(yīng)新環(huán)境 第 2站 結(jié)識(shí)新朋 友 課前預(yù)習(xí) 課堂練習(xí) 課后訓(xùn)練 學(xué)習(xí)目標(biāo) 目錄 知識(shí)結(jié)構(gòu) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.懂得適應(yīng)新的人際環(huán)境是環(huán)境適應(yīng)能力的一部分。對(duì) 于中學(xué)生來(lái)講，新的人際環(huán)境是新的同學(xué)關(guān)系和新的 師生關(guān)系。 2.了解交結(jié)朋友的一般方法和技巧，能有意識(shí)地運(yùn)用交 往的禮儀與方法與同學(xué)、老師交往。 3.培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于交往，欣然接納新老師和同學(xué)的情感， 積極融入新環(huán)境。 課前預(yù)習(xí) 1.人人需要朋友， _是我們生活中十分重要的關(guān)系。相互關(guān)心，揚(yáng)長(zhǎng) 避短，彼此激勵(lì)，我們才能 _。 2.通過(guò) _增進(jìn)我們的友誼。集體活動(dòng)不僅能加強(qiáng)同學(xué)之間的信任和理解， 還能夠讓我們?cè)?/p>

2、活動(dòng)中找到自己的 _，發(fā)現(xiàn)自己的 _，體現(xiàn)自己的 _。 3.集體活動(dòng)可以調(diào)動(dòng)我們的 _，融洽同學(xué)間的關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)之間友好相 處、積極交往。我們應(yīng)該 _學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。 5. 4.要主動(dòng)與老師成為朋友，老師是我們學(xué)習(xí)的 _和人生的 _。老師具有 豐富的人生閱歷和知識(shí)儲(chǔ)備，可以從老師那里得到實(shí)際的 _。 知識(shí)結(jié)構(gòu) 課堂練習(xí) 1、中國(guó)有句老話：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè) 幫?！边@給我們的啟示是（ ） A有幾個(gè)哥們兒的幫助就能成就一番大事業(yè) B只要有一些好朋友的幫助就沒(méi)有做不成的事 C個(gè)人離不開(kāi)集體，團(tuán)結(jié)力量大 D別人的幫助證明了自己的懦弱 2、進(jìn)入中學(xué)后，下列同學(xué)的做法正確的有（

3、 ） A小強(qiáng)家庭條件不好，但總是穿比較時(shí)尚的衣 服，以引起別人的關(guān)注 B小明認(rèn)為自己學(xué)習(xí)成績(jī)好，別人都不如他 C小紅認(rèn)為自己是女生，不應(yīng)該與男生交往 D小婷熱情地為新班集體做好事 3、我們應(yīng)該積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各種 集體活動(dòng)。這是因 ( ) 它能夠激活我們積極、健康的情緒 它有助于同學(xué)間的融洽相處 它有助于增進(jìn)同學(xué)間的相互了解，相互合作 它會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，影響成績(jī) A B C D 課后訓(xùn)練 1、“真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興， 而不捧場(chǎng)；在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì)給你及時(shí) 的支持和鼓勵(lì)；在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)給 你及時(shí)的批評(píng)和幫助。”這段話啟示我們 ( ) A要慎交朋友

4、，樂(lè)交諍友，不交損友 B朋友多多益善，維持友誼無(wú)關(guān)原則 C不必在意朋友之間的相互評(píng)價(jià) D積極與同學(xué)、朋友交往 2、小米期末考試前擔(dān)心自己考不好，非常緊 張。伙伴們紛紛安慰他，給他出謀劃策，小米 聽(tīng)了大家的意見(jiàn)，心里輕松了許多，對(duì)于伙伴 們的這些做法，下列表達(dá)不準(zhǔn)確的是（ ） A體現(xiàn)了生命都需要相互尊重和關(guān)愛(ài) B反映出他們?cè)谧约合矘?lè)時(shí)，不忘關(guān)心他人 C在體現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)鞏固了同學(xué)間的真摯 友誼 D說(shuō)明同學(xué)之間都能分擔(dān)憂愁 3、我們要主動(dòng)與老師成為朋友 ,因?yàn)椋?） 老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者老師是我們?nèi)松?的領(lǐng)路人老師具有豐富的人生閱歷和知識(shí)儲(chǔ) 備我們可以從老師那里得到實(shí)際的幫助 A、 B、 C、

5、 D、 4、“友誼是我們哀傷時(shí)的緩和劑、激動(dòng)時(shí)的 舒緩劑，是我們壓力的傾泄口、災(zāi)難的庇護(hù)所 ，是我們猶疑時(shí)的商議者，是我們腦子的清新 劑、思想的講臺(tái)，也是我們沉思和鍛煉的平臺(tái) 。”杰里米 泰勒的這段名言告訴我們（ ） A交友就是互相利用 B友誼帶給我們快樂(lè) 、信心、幸福和智慧 C友誼的維持需要交流與溝通 D朋友之間要以 誠(chéng)相待 5、人的一生都在交往，都需要交往，因?yàn)橹?有在交往中，才能更好地認(rèn)識(shí)自我，發(fā)展自我 ，才能體會(huì)到人生的快樂(lè)、悲傷、煩惱、愛(ài)與 恨，才能實(shí)現(xiàn)心靈的溝通，找到感情的寄托， 才能更好地適應(yīng)社會(huì)。然而有一部分同學(xué)或不 愿與人交往，或不善于與人交往，或結(jié)交了不 良朋友。通過(guò)學(xué)習(xí)與體會(huì)，你學(xué)會(huì)了哪些交往 的“好招”呢？