《紡機(jī)凸輪輪廓曲線(xiàn)等線(xiàn)速CNC磨削任務(wù)書(shū)》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《紡機(jī)凸輪輪廓曲線(xiàn)等線(xiàn)速CNC磨削任務(wù)書(shū)(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、學(xué)校名稱(chēng): 填表日期:
學(xué)生
姓名
性別
民族
入學(xué)
年級(jí)
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
專(zhuān)業(yè)所屬
一級(jí)門(mén)類(lèi)
工學(xué)
專(zhuān)業(yè)所屬
二級(jí)類(lèi)
機(jī)械
指導(dǎo)教師
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)總周數(shù)
姓名
專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)
年齡
所在單位
王隆太
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目
紡機(jī)凸輪輪廓曲線(xiàn)等線(xiàn)速CNC磨削技術(shù)研究
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)主要涉及研究方向
磨削加工;數(shù)控技術(shù);數(shù)值計(jì)算
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題依據(jù)及背景
紡機(jī)開(kāi)口機(jī)構(gòu)兩共扼凸輪表面原有的磨削工藝是在自行改造的外圓
2、數(shù)控磨床上實(shí)現(xiàn)的,采用等角速度磨削工藝,磨削表面質(zhì)量較差,存在著燒傷和棱邊現(xiàn)象。經(jīng)分析,這些磨削缺陷是由于在等角速度磨削條件下單位時(shí)間內(nèi)磨削量不均勻所造成的,本課題通過(guò)等線(xiàn)速磨削以達(dá)到提高凸輪表面磨削質(zhì)量的目的。
學(xué)校中期檢查情況
在中期檢查時(shí),按畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)要求完成了規(guī)定的工作任務(wù),鉆研精神強(qiáng),學(xué)習(xí)刻苦,作風(fēng)踏實(shí),考核成績(jī)?yōu)閮?yōu)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的水平與特色
l 提出了凸輪表面等線(xiàn)速磨削工藝方法;
l 由導(dǎo)輪軌跡方程推導(dǎo)了共扼凸輪曲線(xiàn)方程;
l 根據(jù)等線(xiàn)速磨削原理,進(jìn)行了凸輪曲線(xiàn)分割點(diǎn)的計(jì)算、砂輪坐標(biāo)的計(jì)算、數(shù)控程序的自動(dòng)生成等計(jì)算分析工作;
3、l 利用所生成的數(shù)控程序進(jìn)行了實(shí)際的磨削試驗(yàn)和結(jié)果分析。
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)有何實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐或?qū)嵙?xí)基礎(chǔ)
本課題為全新的實(shí)際機(jī)械制造工藝應(yīng)用性課題,沒(méi)有任何前期的工作基礎(chǔ)。
學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)期間的研讀書(shū)目
研讀書(shū)目: 機(jī)械原理、數(shù)控技術(shù)、數(shù)值分析、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言;
研讀科技論文:若干。
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)及推薦意見(jiàn)(包括學(xué)生的工作態(tài)度、知識(shí)與能力、成果與水平、設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量等幾方面)
本課題為機(jī)械制造工藝類(lèi)實(shí)際應(yīng)用性課題,有一定技術(shù)難度和研究工作量。該同學(xué)在求解凸輪輪廓曲線(xiàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了凸輪等線(xiàn)速磨削特性的分析和計(jì)算,生成數(shù)控磨削CNC程序,進(jìn)行凸輪實(shí)際磨削試驗(yàn),取得了較好的磨削效果。在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,主動(dòng)積極,鉆研精神強(qiáng),較好地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)所要求的工作任務(wù)。論文書(shū)寫(xiě)條理清楚,結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言流暢,反映該同學(xué)具有扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)和較寬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
指導(dǎo)教師簽字:
指導(dǎo)教師對(duì)申報(bào)材料真實(shí)性的意見(jiàn)
該生所申報(bào)的材料是真實(shí)的,是在老師的指導(dǎo)下完全由學(xué)生本人獨(dú)立完成,特此說(shuō)明。
指導(dǎo)教師簽字:
學(xué)校推薦意見(jiàn)
同意推薦
(學(xué)校公章)
注:專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)和所屬門(mén)類(lèi)請(qǐng)按教育部公布的專(zhuān)業(yè)目錄填寫(xiě)。