《短臂沖壓成形工藝分析及模具設(shè)計(jì)開題報(bào)告》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《短臂沖壓成形工藝分析及模具設(shè)計(jì)開題報(bào)告（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告書課題名稱 短臂沖壓成形工藝分析及模具設(shè)計(jì) 學(xué)生姓名 學(xué) 號(hào) 系 、 專 業(yè) 指導(dǎo)教師 一、課題的來源、目的意義（包括應(yīng)用前景）、國內(nèi)外現(xiàn)狀及水平1、課題來源課題來源：本課題來源于生產(chǎn)實(shí)踐，主要應(yīng)用于電動(dòng)車（主要起到支持連接作用），該產(chǎn)品的設(shè)計(jì)已經(jīng)達(dá)到圖紙的要求。2、目的意義：通過對(duì)短臂工藝研究，改變?cè)械墓に囘^程，制定較合理的沖壓工藝流程，設(shè)計(jì)沖裁、成形模具，確保模具壽命，提高產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率。綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在老師的指導(dǎo)下完成工藝設(shè)計(jì)和模具設(shè)計(jì)，培養(yǎng)自己的理論聯(lián)系實(shí)際能力，培養(yǎng)自己獨(dú)立解決模具設(shè)計(jì)和制造上理論與實(shí)際問題的能力，提高自己查閱資料和靈活使用軟件語言

2、的能力。通過綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在老師的指導(dǎo)下解決實(shí)際的工程問題，培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力、從而養(yǎng)成良好的設(shè)計(jì)思想和工作作風(fēng)。本次設(shè)計(jì)是要求解決實(shí)際的工程問題，不僅要求我們掌握相當(dāng)好的專業(yè)知識(shí)，擁有解決實(shí)際問題的能力，同時(shí)還要熟悉應(yīng)用相關(guān)的國家、國際標(biāo)準(zhǔn)，更加熟練地應(yīng)用繪圖軟件繪制工程圖。2、冷沖模的現(xiàn)狀與發(fā)展方向 在冷沖模方面，多公位連續(xù)模和多功能模具是我國重點(diǎn)發(fā)展的精密、高效模具品種。目前，國內(nèi)已可制造具有自動(dòng)沖切、疊壓、鉚合、記數(shù)、分組、轉(zhuǎn)子鐵心扭斜和安全保護(hù)等功能的鐵心精密自動(dòng)疊片多功能模具。生產(chǎn)電動(dòng)機(jī)定、轉(zhuǎn)子雙回路轉(zhuǎn)疊片的硬質(zhì)合金連續(xù)模的步距精度可達(dá)2um，壽命可達(dá)1億次以上。用于

3、生產(chǎn)集成電路引線框架的2030工位的連續(xù)模，用于生產(chǎn)電子槍零件的硬質(zhì)合金連續(xù)模和生產(chǎn)空調(diào)散熱片的連續(xù)模也已經(jīng)達(dá)到了較高的水平。但目前，總體來說我國沖壓技術(shù)與先進(jìn)工業(yè)發(fā)達(dá)國家相比還比較落后，主要原因是我國在沖壓基礎(chǔ)理論及成形工藝、模具標(biāo)準(zhǔn)化、模具設(shè)計(jì)、模具制造工藝及設(shè)備等方面與工業(yè)發(fā)達(dá)國家尚有相當(dāng)大的差距，導(dǎo)致我國模具在壽命、效率、加工精度、生產(chǎn)周期等方面與先進(jìn)工業(yè)發(fā)達(dá)國家的模具相比差距相當(dāng)大。 隨著工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的不斷提高，沖壓產(chǎn)品生產(chǎn)正呈現(xiàn)多品種、少批量，復(fù)雜、大型、精密，更新?lián)Q代速度快的變化特點(diǎn)，沖壓模具正向高效、精密、長(zhǎng)壽命、大型化方向發(fā)展。為適應(yīng)市場(chǎng)變化，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和制造技術(shù)的迅速發(fā)

4、展，沖壓模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)正由手工設(shè)計(jì)、依靠人工經(jīng)驗(yàn)和常規(guī)機(jī)械加工技術(shù)向以計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）、數(shù)控切削加工、數(shù)控電加工為核心的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造（CAD/CAM）技術(shù)轉(zhuǎn)變。二、課題研究的主要內(nèi)容、研究方法或工程技術(shù)方案和準(zhǔn)備采取的措施1、課題研究的主要內(nèi)容： 1、對(duì)短臂進(jìn)行工藝性能和生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)性分析。 2、對(duì)短臂的落料、打孔和成形工藝過程進(jìn)行模具結(jié)構(gòu)的分析和方案比較，設(shè)計(jì)模具結(jié)構(gòu)圖和模具零件圖。 3、對(duì)模具成形零件的制造工藝進(jìn)行分析，編制成形零件的工藝卡。 4、對(duì)模具的裝配工藝進(jìn)行分析，編制模具的裝配工藝文件。2、本課題研究方法：1) 設(shè)計(jì)前的準(zhǔn)備： 豐富模具設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉短臂結(jié)構(gòu)

5、及設(shè)計(jì)過程 熟悉沖壓成形原理及整個(gè)流程2) 零件三維造型： 先利用CAD軟件畫出二維圖紙，再利用Pro/e進(jìn)行三維型3) 模具設(shè)計(jì) ： 1. 對(duì)所設(shè)計(jì)模具之產(chǎn)品(短臂)進(jìn)行可行性分析 。 2確定模具結(jié)構(gòu)（本課題采用沖壓）。 3排樣圖的設(shè)計(jì)及材料利用率計(jì)算 4沖裁壓力和壓力中心計(jì)算 5凸凹模設(shè)計(jì) 6凸凹模刃口尺寸的確定。 7其它零件的設(shè)計(jì) 8壓力機(jī)的選擇 9結(jié)束語 4) 設(shè)計(jì)說明書 ： 闡述短臂零件圖的繪制過程工程及整個(gè)模具設(shè)計(jì)過程。 2、在設(shè)計(jì)過程中的困難及解決辦法 由于自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足，在設(shè)計(jì)過程中可能會(huì)遇到很多困難。例如零件圖三維造型，模具三維造型后的排樣設(shè)計(jì)等等。對(duì)于困難我會(huì)竭盡所能一

6、一把它克服掉。解決的主要途徑有：一、 通過圖書館查閱相關(guān)資料自學(xué)；二、 組內(nèi)組織討論解決問題；三、 請(qǐng)教課題指導(dǎo)老師及同學(xué)；四、 參觀模具廠，了解沖壓全過程；最后，我們相信通過自己的努力一定能順利完成任務(wù)。三、現(xiàn)有基礎(chǔ)和具備的條件1、邵陽學(xué)院的實(shí)習(xí)工廠。2、機(jī)械工程學(xué)院模具成形加工實(shí)驗(yàn)室，模具拆裝實(shí)驗(yàn)室，主要儀器有：線切割加工機(jī)床，電火花成形加工機(jī)床，數(shù)孔加工中心，類型較多的沖模和塑模等。3、邵陽學(xué)院圖書館。4、主要參考資料：沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)，沖模設(shè)計(jì)手冊(cè)，機(jī)械工程設(shè)計(jì)手冊(cè)，期刊雜志模具工業(yè)，模具技術(shù)五、 總的工作任務(wù)，進(jìn)度安排以及預(yù)期結(jié)果1、總的工作任務(wù)1、 獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)2、 按圖標(biāo)準(zhǔn)

7、設(shè)計(jì)一套模具的裝配圖和有關(guān)的關(guān)鍵零件圖，圖紙比例1：1，畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙不少于3.5張A0圖紙，但至少有一張手工繪圖。3、 制訂模具的裝配工藝和成形零件的工藝，并編制出成形零件的工藝卡。4、 按邵陽學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)的書寫格式要求，撰寫設(shè)計(jì)說明書，并不少于10000字。5、 完成3000-5000個(gè)文字的畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)的外文資料翻譯。2、進(jìn)度安排：12007226-2007330 搜集資料，完成開題報(bào)告。2200741-2007410 工件工藝分析，確定設(shè)計(jì)方案。32007411-2007515 模具結(jié)構(gòu)及零件設(shè)計(jì)。零件加工工藝及模具裝配工藝設(shè)計(jì)42007516-2007525 外文資料翻譯，撰寫設(shè)計(jì)說明。52007526-200763 畢業(yè)設(shè)計(jì)文件打印，畢業(yè)答辯準(zhǔn)備3、預(yù)期結(jié)果： 1.完成一篇相關(guān)英文資料的翻譯。完成對(duì)短臂沖壓件的結(jié)構(gòu)和功能分析，確定總體方案設(shè)計(jì)，并繪制出零件圖。完成模具部分零件的工藝設(shè)計(jì)，撰寫詳細(xì)的設(shè)計(jì)說明書。我希望能提前完成任務(wù)，并且把錯(cuò)誤降低到最低點(diǎn)，使本設(shè)計(jì)應(yīng)具有相當(dāng)?shù)膶?shí)用性。五、指導(dǎo)教師審查意見指導(dǎo)教師（簽名） 年 月 日 六、教研室審查意見教研室主任（簽名） 年 月 日 七、院（系）審查意見院（系）主任（簽名） 年 月 日 備 注