《中考化學(xué)復(fù)習(xí) 階段檢測(cè)（一）課件 （新版）新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考化學(xué)復(fù)習(xí) 階段檢測(cè)（一）課件 （新版）新人教版.ppt（48頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、階段檢測(cè) (一 ) (時(shí)間： 45分鐘 分值： 100分 ) 一、選擇題 ( 每 小題 4 分 ， 共 52 分 ) 1 ( 2 016 欽州 ) 下列變化中 ， 屬于化學(xué)變化的是 ( C ) A 水結(jié)成冰 B 酒精揮發(fā) C 食物腐爛 D 玻璃破碎 【解析】 水結(jié)成冰、酒精揮發(fā)和玻璃破碎過(guò)程中 只是狀態(tài)發(fā)生改變 ， 沒(méi)有新物質(zhì)生成 ， 屬于物理變化； 食物腐爛過(guò)程中有新物質(zhì)生成 ， 屬于化學(xué)變化。 2 ( 201 6 河北 ) 如圖所示儀器中可以用酒精燈直接 加熱的是 ( ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào) 396 2004 1 】 【解析】 燒杯和錐形瓶不能用酒

2、精燈直接加熱 ， 需要墊石棉網(wǎng)；蒸發(fā)皿可直接加熱；集氣瓶用于收集 和儲(chǔ)存少量氣體 ， 不能加熱。 【答案】 C 3 ( 2 0 1 6 天津 ) 空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑 的氣體是 ( B ) A 氧氣 B 氮?dú)? C 水蒸氣 D 二氧化碳 【解析】 氮?dú)庠诳諝庵泻枯^多 ， 在常溫下化學(xué) 性質(zhì)極不活潑一般不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。 4 ( 2 0 1 6 吉林 ) 丁香花開(kāi)的時(shí)節(jié) ， 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到 花香 ， 是因?yàn)榉肿?( ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào) 39620042 】 A 體積小 B 質(zhì)量小 C 不斷運(yùn)動(dòng) D 有間隔

3、 【解析】 丁香花開(kāi)的時(shí)節(jié) ， 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到花香 ， 是因?yàn)槎∠慊ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)的 ， 向 四周擴(kuò)散 ， 使人們聞到丁香花香。聞到花香的主要原 因與分子的體積大小、分子的質(zhì)量大小和分子之間有 間隔無(wú)關(guān)。 【答案】 C 5 ( 2 016 欽州 ) 下列氣體不屬于空氣污染物的是 ( C ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào) 396 2004 3 】 A 一氧化碳 B 二氧化硫 C 氮?dú)? D 一氧化氮 【解析】 一氧化碳、 二氧化硫、一氧化氮屬于空 氣的污染物；氮?dú)馐强諝獾闹饕煞种?，不是空氣 污染物。 6 ( 2 016 漳州 ) 如圖實(shí)驗(yàn)操作中 ， 正確的是

4、( ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào) 396 2004 4 】 【解析】 檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端 浸沒(méi)在水里 ， 雙手緊貼容器外壁 ， 若導(dǎo)管口有氣泡冒 出 ， 裝置不漏氣 ， 故 A 正確；使用酒精燈時(shí)要注意 “ 兩 查、兩禁、一不可 ” ， 禁止用一酒精燈去引燃另一酒精 燈 ， 故 B 錯(cuò)誤；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作 ， 注意膠頭滴管不能伸入到試 管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁 ，應(yīng) 垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管， 故 C 錯(cuò)誤； 用 pH 試紙測(cè)定未知溶液的 pH 時(shí) ， 正確的操作方法為 用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的 pH 試紙上 ， 與標(biāo) 準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定 pH

5、 ， 不能將 pH 試紙伸入待測(cè)液 中 ， 以免污染待測(cè)液 ， 故 D 錯(cuò)誤。 【答案】 A 7 ( 201 6 福州 ) 下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性 質(zhì)的是 ( ) A 銅絲作導(dǎo)線 B 干冰用于人工降雨 C 天然氣作燃料 D 金剛石用于切割玻璃 【解析】 銅絲作導(dǎo)線 ， 是利用了銅的導(dǎo)電性 ， 不 需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)；干冰用于人工降雨 是利用干冰易 升華吸熱 ，使周圍空氣中溫度降低，空 氣中水蒸氣冷凝成水滴，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表 現(xiàn)出來(lái)；天然氣作燃料，是利用了天然氣的可燃性， 需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)；金剛石切割玻璃，是 利用了金剛石硬度大，

6、不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn) 出來(lái)。 【答案】 C 8 ( 2 016 鄂州 ) 下列關(guān)于 Mg 、 Mg 2 兩種粒子的判 斷中不正確的是 ( ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào) 396 2004 5 】 A 核電荷數(shù)相同 B 質(zhì)量幾乎相等 C Mg 2 比 Mg 穩(wěn)定 D 電子層數(shù)相同 【 解析】 Mg 、 Mg 2 是同種元素形成的微粒 ， 質(zhì)子 數(shù)相同 ， 故核電荷數(shù)相同；鎂原子失去電子形成鎂離 子 ， 電子的質(zhì)量很小 ， 可以忽略不計(jì) ， 故質(zhì)量幾乎相 等；鎂離子是穩(wěn)定結(jié)構(gòu) ， 鎂原子易失去電子 ， 不穩(wěn)定 ， 故鎂離子比鎂原子穩(wěn)定；鎂原子失去電子形成鎂離子 ， 兩者

7、的電子層數(shù)不同。 【答案】 D 9 ( 2 0 1 6 營(yíng)口 ) 下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是 ( ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào) 39620046 】 A 紅磷在空氣中燃燒 ， 產(chǎn)生大量白煙 B 木炭在氧氣中燃燒 ， 發(fā)出白光 ， 生成二氧化碳 C 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒 ， 火星四射 ， 生成黑 色固體 D 硫粉在氧氣中燃燒 ， 產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 ， 生成有 刺激性氣味的氣體 【解析】 紅磷在空氣中燃燒 ， 產(chǎn)生大量的白煙 ， 故選項(xiàng) A 說(shuō)法正確。木炭在氧氣中燃燒 ， 發(fā)出白光 ， 生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ， 故選項(xiàng) B 說(shuō)法錯(cuò)誤。細(xì)鐵絲在氧氣中

8、劇烈燃燒 ， 火星四射 ， 生 成一種黑色固體 ， 故選項(xiàng) C 說(shuō)法正確。硫粉在氧氣中 燃燒 ， 發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 ， 產(chǎn)生一種具有刺激性 氣味的氣體 ， 故選項(xiàng) D 說(shuō)法正確。 【答案】 B 10 ( 20 16 宜賓 ) 下列敘述正確的 是 ( ) A 純凈物只含一種元素 B 凡是有氧元素參與的反應(yīng)就是氧化反應(yīng) C 任何飽和溶液升高溫度均能變?yōu)椴伙柡腿芤? D 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性 質(zhì)都不會(huì) 改變 【解析】 純凈物包括單質(zhì)和化合物 ， 單質(zhì)只含有 一種元素 ， 化合物含有兩種以上元素；有氧元素參與 的反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng) ， 如酸堿之間的反應(yīng)；對(duì)

9、于 溶解度隨溫度降低的物質(zhì) ， 升高溫度也是飽和溶液； 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不會(huì)改變。 【答案】 D 11 ( 2 016 青島 ) 青島是一座美麗的海濱城市 ， 海 洋資源非常豐富 。下圖為海水中富含的鈉元素和氯元 素在元素周期表中的部分信息 ， 下列有關(guān)說(shuō)法不正確 的是 ( ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào) 396 2004 7 】 A. 氯是一種非金屬元素 B .鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量是 2 2.99 C. 鈉原子的中子數(shù)為 1 1 D. 氯元素的原子序數(shù)為 17 【解析】 本題考查了元素周期表。從元素周期表 中一格的圖中可以知道鈉原子的質(zhì) 子數(shù)為 11 ， 但質(zhì)子 數(shù)

10、和中子數(shù)沒(méi)有必然聯(lián)系 ， 中子數(shù)并不是 11 。 【答案】 C 12 ( 20 16 本溪 ) 下列有關(guān)空氣及其成分的說(shuō)法正 確的是 ( ) A 空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氧氣 B 魚(yú)能在水中生存 ， 說(shuō)明氧氣易溶于水 C 空氣中可吸入顆粒物的多少不會(huì)影響人體健康 D 稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光 ， 可 用 作電光源 【解析】 空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)?， 不 是氧氣；魚(yú)能在水中生存 ， 說(shuō)明氧氣能溶于水 ， 但是 無(wú)法判斷溶解度大?。豢諝庵锌晌腩w粒物較多時(shí)會(huì) 引起影響人體各種呼吸道疾病 ；稀有氣體的用途是做 各種電光源、作保護(hù)氣等。 【答案】 D

11、 13 ( 2 0 1 6 河南 )如圖是鎂元 素在元素周期表中的相關(guān) 信息 及其原子結(jié)構(gòu)示意圖 ， 下列說(shuō)法 不正確的是 ( ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào) 39620048 】 A 鎂屬于金屬元素 B 鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為 24. 31 C 鎂原子核外 電子數(shù)為 2 D 鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子 【解析】 根據(jù)鎂的漢字名稱 “ 鎂 ” 帶金字旁 ， 屬 于金屬元素；最下面的數(shù)值是相對(duì)原子質(zhì)量 ， 該元素 的相對(duì)原子質(zhì)量是 24 . 31 ；由鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖可知 ， 鎂原子核外共有 12 個(gè)電子；該原子的最外層電子數(shù)是 2 個(gè) ， 在反應(yīng)中容易失去電子。 【答案】

12、C 二、填空題 ( 共 26 分 ) 14 (5 分 ) ( 201 6 蘭州 ) 如圖中 A 、 B 、 C 、 D 分別 是四種粒子的示意圖 ， 請(qǐng)回答： ( 1) 以上四種粒子 A 和 C 屬于 非金屬 元素 ( 填 “ 金屬 ” 或 “ 非金屬 ” ) 。 ( 2) A 、 B 、 C 、 D 四種 粒子中屬于同種元素的是 BD ( 填序號(hào) ) 。 ( 3) B 在化學(xué)反應(yīng)中易 失去 電子 ( 填 “ 得到 ” 或 “ 失去 ” ) 。 ( 4) B 和 C 形成的化合物是 K 2 S ( 填化學(xué)式 ) 。 【解析】 ( 1 ) 由 A 元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知 ，

13、 該 元素是氯元素 ， 屬于非金屬元素；由 C 元素的原子結(jié) 構(gòu)示意圖可知 ， 該元素是硫元素 ， 屬于非金屬元素； ( 2) 根據(jù)決定元素種類的是核電荷數(shù) ( 即核內(nèi)質(zhì)子數(shù) ) ， 因?yàn)?BD 的核 內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同 ， 所以 BD 屬于同種元素 的粒子； ( 3) 由 B 元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知 ， 其最外 層有 1 個(gè)電子 ， 小于 4 個(gè) ， 在化學(xué)反應(yīng)中容易失去一 個(gè)電子而形成陽(yáng)離子； ( 4) B 與 C 分別為鉀元素、硫元素 ， 故它們形成化合物 的化學(xué)式是 K 2 S 。 15 (8 分 ) ( 2 0 1 6 綏化 )如圖是某密閉容器中物質(zhì)變 化過(guò)程的微觀示意圖： 【

14、導(dǎo)學(xué)號(hào) 39620049 】 ( 1) A 、 B 、 C 中表示混合物的是 A 。 ( 2) 上述變化 、 和 中 ， 屬于化學(xué)變化的是 變 化 ， 該化學(xué)變化中一定不變的粒子是 碳原子和氧 原子 ( 填粒子名稱 ) 。 ( 3 ) A 圖中 “ ” 表示構(gòu)成氧氣的粒子 ， 氧氣的化學(xué) 性質(zhì)比較活潑 ， 若實(shí)驗(yàn)室采用分解過(guò)氧化氫的方法制取 氧 氣，其化學(xué)方程式為 2H 2 O 2 ==== = M n O 2 2H 2 O O 2 。 【解析】 ( 1) 由微粒的構(gòu)成可知 ， A 中的物質(zhì)是由 不同種分子構(gòu)成的 ， 表示 混合物； ( 2) 由微粒的變化可 知 ， 變

15、化 中有新物質(zhì)生成 ， 屬于化學(xué)變化 ， 該化學(xué) 變化中一定不變的粒子是碳原子和氧原子； ( 3) 若實(shí)驗(yàn) 室采用分解過(guò)氧化氫的方法制取氧氣 ， 其化學(xué)方程式 2H 2 O 2 ==== = M n O 2 2H 2 O O 2 。 16 ( 13 分 ) 某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用 下列實(shí) 驗(yàn) 裝置 ， 開(kāi)展 O 2 和 CO 2 的實(shí)驗(yàn)室制取和有關(guān)性質(zhì)的探 究。請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置 ， 回答有關(guān)問(wèn)題。 【導(dǎo)學(xué)號(hào) 396200 50 】 ( 1) 寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱： 分液漏斗 。 ( 2) 實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫制取氧氣 ， 選用的發(fā)生裝 置可以是 B 或 C ( 填字母序

16、號(hào) ) 。 ( 3) 若用 G 裝置盛滿水收集氧氣 ， 則氣體應(yīng)從 b ( 填 “ a” 或 “b ”) 端通入。 ( 4) 細(xì)鐵絲在 H 裝置中燃燒 ， 可觀察到的現(xiàn)象是 劇 烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體 。 ( 5) C 裝置與 B 裝置相比 ， 其優(yōu)點(diǎn)是 可以控制反應(yīng) 的發(fā)生和停止 。 ( 寫(xiě)一點(diǎn)即可 ) ( 6) 有同學(xué)指出 ， 在 “ 對(duì)人體吸入的空氣和呼出的 氣體的探究 ” 中 ， 用排水法收集了兩瓶呼出的氣體。 則如圖中可用于收集二氧化碳的裝置有 DG 。 【解析】 ( 1) 分液漏斗可以控制反應(yīng)的速度； ( 2) 過(guò) 氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生

17、成水和氧氣 ， 屬于固液常溫型 ， 選用發(fā)生裝置 B 或 C ； ( 3) 若用 G 裝 置盛滿水收集氧氣 ， 則氣體應(yīng)從短管進(jìn)入 ， 因?yàn)檠鯕?的密度比水小； ( 4) 細(xì)鐵絲在 H 裝置中燃燒 ， 可觀察到 的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色 固體； ( 5) C 裝置與 B 裝置相比 ， 其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā) 生和停止； ( 6) 二氧化碳能溶于水 ， 密度比空氣的密度 大 ， 因此只能用向上排 空氣法收集 ， 如圖中可用于收 集二氧化碳的裝置有 DG 。 三、實(shí)驗(yàn)題 ( 共 12 分 ) 17 (6 分 ) ( 20 16 內(nèi)江 ) 如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用

18、裝置。 【導(dǎo)學(xué)號(hào) 396 2005 1 】 ( 1) 儀器 的名稱是 集氣瓶 。 ( 2) 制取氣體的實(shí)驗(yàn)中 ， 組裝好裝置后 ， 應(yīng)先 檢查 裝置的氣密性 ， 再裝入藥品；用 C 裝置制取氧氣的化 學(xué)方程式為 2H 2 O 2 ==== = M n O 2 2H 2 O O 2 。 ( 3) 已知 2K M n O 4 ==== = K 2 M n O 4 M n O 2 O 2 ； 用高錳酸鉀制取氧氣 ， 應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是 A ( 填字母序號(hào) ) ， 若用 F 裝置收集氧氣 ， 收集滿氧氣后 ， 應(yīng)先 將導(dǎo)氣管移出水槽 ， 再熄滅酒精燈。 【解析】

19、( 1 ) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知 是集氣瓶； ( 2 ) 制取氣體時(shí)，組裝好儀器后，應(yīng)先檢查裝置的氣密 性；再添加藥品；如果用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣 就不需要加熱，過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件 下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為 2H 2 O 2 ==== = M n O 2 2H 2 O O 2 ； ( 3) 根據(jù)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣可知反應(yīng)條件是加 熱 ， 需要酒精燈 ， 由于給固體加熱時(shí)試管口略向下傾 斜 ， 所以選擇 A ；若用 F 裝置收集氧氣 ， 收集滿氧氣 后 ， 應(yīng)先將導(dǎo)氣管移出水槽 ， 再熄滅酒精燈。 18 (6 分 ) ( 20 16 呼和浩特 ) 根據(jù)

20、下圖回答問(wèn)題。 【導(dǎo)學(xué)號(hào) 396 2005 2 】 ( 1) 圖中標(biāo)有 的儀器名稱是 錐形瓶 。 ( 2) 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣 ， 應(yīng)選用的裝置是 AD ( 填字母 ) 。 ( 3) 已知二氧化氮是一種紅 棕色氣體 ， 密度比空氣 大 ， 易溶于水。用 F 裝置探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí) ， 為 盡快觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ， 二氧化氮應(yīng)放在 上 ( 填 “ 上 ” 或 “ 下 ” ) 層的集氣瓶中 ， 另一瓶放空氣 ， 抽去兩瓶間 的玻璃片 ， 可以觀察到的現(xiàn)象是 上下兩個(gè)集氣瓶中都 充滿紅棕色氣體 。 【解析】 本題考查氣體的制取和收集。 ( 1) 圖中標(biāo) 有

21、 的儀器名稱為錐形瓶； ( 2) 利用高錳酸鉀制取氧氣 要選擇加熱固體型發(fā)生裝置 ， 氧氣的密度比空氣大 ， 可用向上排空氣法收集 ， 氧氣不易溶于水 ， 也可用排 水法收集 ， 排水法收集的氧氣要比向上排空氣法收集 的純凈 ， 故選 AD 組合； ( 3) 二氧化氮的密度比空 氣大 ， 為了讓其快速與空氣混 合 ， 應(yīng)放在上面；抽去兩瓶中的玻璃片時(shí) ， 二氧化氮 分子會(huì)運(yùn)動(dòng)到空氣中 ， 使得兩瓶氣體均出現(xiàn)紅棕色。 四、計(jì)算題 ( 1 0 分 ) 19 ( 2 0 1 6 咸寧 ) 某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用加熱 K C l O 3 和 M n O 2 混合物的方法制取 O 2 ， 反

22、應(yīng)過(guò)程中固 體質(zhì)量變化如圖所示 ， 請(qǐng)計(jì)算。 【導(dǎo)學(xué)號(hào) 39620053 】 ( 1) 制取 O 2 的質(zhì)量是 19. 2 g 。 ( 2) 原混合物中 K C l O 3 的質(zhì)量 分?jǐn)?shù)。 ( 寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程 ， 計(jì)算 結(jié)果精確到 0 . 1 % ) 解： 原混合物中 K C l O 3 的質(zhì)量為 x 2K C l O 3 ==== = M n O 2 2K C l 3O 2 24 5 96 x 19 . 2 g 245 96 x 19 . 2 g 解得 ： x 49 g 原混合物中 K C l O 3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 49 g 60 g 10 0 % 81 . 7% 。