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理論學(xué)習(xí)中心組年度總結(jié)

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1、理論學(xué)習(xí)中心組年度總結(jié) 理論學(xué)習(xí)中心組年度總結(jié)20XX年開展中心組理論學(xué)習(xí)工作,努力將政治理論轉(zhuǎn)化為工作的精神動力,指導(dǎo)具體工作實踐。一、學(xué)習(xí)情況20XX年、與工作實際結(jié)合起說,XX局召開的學(xué)習(xí)研討會切實做到了學(xué)習(xí)有專題,討論有重點,發(fā)言有質(zhì)量。三是嚴抓黨委中心組成員自學(xué)情況,督促檢查中心組成員自學(xué)筆記。在集中學(xué)習(xí)之外,局黨委要求每位中心組成員年初都要制定自學(xué)計劃,利用工作之余嚴格按照自學(xué)計劃開展自學(xué),做好學(xué)習(xí)筆記,并在學(xué)習(xí)筆記里反映出學(xué)習(xí)的心得和體會。(三)堅持把專題調(diào)研貫穿于中心組學(xué)習(xí)的全過程。在黨委中心組學(xué)習(xí)活動中,每年12月份,XX局要求各位班子成員要提交一篇高質(zhì)量的調(diào)研報告,要求班子

2、成員撰寫的調(diào)研報告必須緊緊圍繞局黨委制定的調(diào)研主題和自己分管的工作,能用學(xué)到的理論指導(dǎo)自己的工作實踐,提高了有效履行崗位職責(zé)的能力。二是中心組成員的知識結(jié)構(gòu)得到了互補共進。自開展黨委中心組學(xué)習(xí)以,中心組成員全方位地學(xué)習(xí)了政治理論知識、法律法規(guī)知識、科學(xué)文化知識、行政管理知識和業(yè)務(wù)知識,拓寬了自己的知識面,更新了自己的知識結(jié)構(gòu),提高了自身素質(zhì)和工作能力,為創(chuàng)造性地開展工作奠定了扎實的理論功底和技術(shù)功底。三是中心組成員開拓創(chuàng)新的精神得到體現(xiàn)。自參加黨委中心組學(xué)習(xí)后,中心組成員擺脫了以往一些陳舊的不合時宜的觀點、認識,在工作中,能用新知識、新理念武裝自己的頭腦,能及時轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新工作方法,增長自己

3、的才干,提高自己的工作本領(lǐng)、工作效率和工作質(zhì)量。四、存在的不足一是學(xué)習(xí)的針對性不強,學(xué)習(xí)與工作聯(lián)系不緊,缺乏用理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)具體工作的思維方式和能力。二是學(xué)習(xí)形式單一,學(xué)習(xí)內(nèi)容空泛枯燥,學(xué)習(xí)質(zhì)量提高不大,學(xué)習(xí)效果不明顯。五、下步工作打算在今后的黨委中心組學(xué)習(xí)活動中,XX局將一如既往地嚴格執(zhí)行黨委(黨組)中心組理論學(xué)習(xí)制度、黨委(黨組)中心組理論學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)指導(dǎo)書,進一步加強對黨委中心組學(xué)習(xí)制度的學(xué)習(xí)、理解和運用,始終把抓好黨委中心組學(xué)習(xí)作為領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容,堅持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合的方法,持之以恒地開展好黨委中心組學(xué)習(xí)研討。在學(xué)習(xí)方式上,不斷創(chuàng)新、豐富學(xué)習(xí)載體,充分利用微課、研討交流、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等,搭建中心組學(xué)習(xí)平臺,激發(fā)中心組成員的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,保證學(xué)習(xí)效果。強化中心組制度建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化,在開展好中心組集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,跟蹤檢查學(xué)習(xí)制度的落實情況,認真整理學(xué)習(xí)檔案,做好學(xué)習(xí)記錄,抓好學(xué)習(xí)考勤管理,通過采取一些行之有效的措施,進一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè),提高中心組成員的整體素質(zhì)和個人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。XX局委員會20XX年12月26日

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