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循循善誘造句100句

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1、循循善誘造句100句循循善誘造句100句1、教師教學嚴謹,循循善誘,深受我們的愛戴。2、他的語氣變得循循善誘起來。3、有了你當年的循循善誘才有我今日的輝煌成績,我必須會記住你的。4、他本人的精力與才華,再加上他能循循善誘,辦法也多,就把許許多多的障礙一掃而光。5、你總是循循善誘的為別人做一些事情,又沒有想過什么時候為自我想一下呢。6、我這個人這一生運氣都比較好,總是碰到一些循循善誘的教師。7、其妙處在有層次有方法,循循善誘,引人入勝。8、對年輕的人如不循循善誘;就有歧路亡羊的危險。9、我經(jīng)過循循善誘得到了一切。10、在我們教師循循善誘的指導喜愛我們最終完成了這個項目。11、咱們怎能忘記教師的循

2、循善誘12、此外,你還對我循循善誘。13、說話要謹慎;多想少說。說話要令人高興,循循善誘。怎樣說比說什么更重要。14、幼稚園學童最需要一位循循善誘的教師,來啟發(fā)他們的心智。15、高教師循循善誘地啟發(fā)我們。16、教師學生要循循善誘。17、他正如米爾頓那位親切的天使長一樣循循善誘。18、要不是教師循循善誘,我必須無法在比賽中得獎。19、循循善誘,誨人不倦的是教師。20、他本人的精力與才華,再加上他能循循善誘,辦法也多,就把許許多多的障礙一掃而光。21、其妙處在有層次有方法,循循善誘,引人入勝。22、這位教師數(shù)十年來循循善誘,引導學生步入正途,這樣的耐心與愛心確實是難能可貴。23、教師主導作用的核心

3、是啟發(fā)學生,即循循善誘。24、對年輕人要循循善誘,否則就有歧路亡羊的危險。25、我這個人這一生運氣都比較好,總是碰到一些循循善誘的教師。26、他正如米爾頓那位親切的天使長一樣循循善誘。27、這所學校的教師很負責,對學生總是循循善誘。28、在他的循循善誘下,有許多失足少年都改邪歸正了。由Www.QunZou.Com整理29、母校的英姿在于博學多才循循善誘的教師;母校的柔情在于潺潺的流水古韻的涼亭;母校的驕傲在于培育了一個個芬芳的桃李;我們的自豪是能在母校中歡樂的成長學_!30、我經(jīng)過循循善誘得到了一切。31、了解其心理狀況,以愛心和關(guān)懷作為感化的手段,循循善誘,使他們脫離不良伙幫,重返正途,建立

4、進取健康的人生觀。32、當雄一的母親知道他犯錯后,只懂打他,而沒有循循善誘地教他改過,也很疏忽。33、對年輕的人如不循循善誘;就有歧路亡羊的危險。34、在教師的循循善誘之下,同學的成績有了很大的提高。35、更感激我們可親可敬的英語教師對我們循循善誘的教導。36、在我們教師循循善誘的指導喜愛我們最終完成了這個項目。37、她循循善誘地勸他改掉壞脾氣。38、他的語氣變得循循善誘起來。39、他正如米爾頓那位親切的天使長一樣循循善誘。40、咱們怎能忘掉教師的循循善誘41、年我進入四川省武勝縣沿口小學學_,在那里我遇到了很好的教師?張泉源教師,對學生和睦而有循循善誘,是她領(lǐng)我進入了知識的殿堂,我們小學的許

5、多同學都對她贊不絕口,至今和我們難忘的啟蒙教師堅持著聯(lián)系。42、這種灌輸不是一種空洞的說教行為,而是根據(jù)大學生的思想特點,因勢利導,循循善誘。43、那些事情記不住無所謂,只要記住他的循循善誘就行了。44、我爸爸作為一個教師能夠說是稱得上循循善誘的為學生服務(wù)了。45、對于同志之間的一些思想認識問題,不能采取粗暴的批評方式,而要和風細雨,循循善誘。46、我經(jīng)過循循善誘得到了一切。47、趙丹據(jù)自我的真知灼見,循循善誘指導著何錦明。48、他的語氣變得循循善誘起來。49、關(guān)懷備至良師益友平易近人為人師表循循善誘言傳身教殷切期望。50、我的爸爸循循善誘的為我講解的那些人生道理我這輩子都會有用的。51、對于

6、四年的中大生活,她們尤其感激教授們的循循善誘,以及親切地協(xié)助她們解決各種疑難,不獨讓她們在入學初期很快便投入大學生活,更有助擴闊視野,豐富人生經(jīng)驗。52、當雄一的媽媽知道他犯錯后,只懂打他,而沒有循循善誘地教他改過,也很疏忽。53、更感激我們可親可敬的英語教師對我們循循善誘的教導。54、所以,他們十分珍惜這份工作,并感激院長及各教職員循循善誘的教導和悉心栽培。55、這是我們德才兼?zhèn)涞恼Z文教師,平時默默無聞,但我們都知道他桃李滿門,對學生是循循善誘,工作上更是孜孜不倦。56、在他的循循善誘下,有許多失足少年都改邪歸正了。57、她循循善誘地勸他改掉壞脾氣。58、要不是教師循循善誘,我必須無法在比賽

7、中得獎。59、他們十分珍惜這份工作,并感激院長及各教職員循循善誘的教導和悉心栽培。60、一個好教師的標準應(yīng)當是能夠因勢利導,循循善誘。61、教師主導作用的核心是啟發(fā)學生,即循循善誘。62、咱們怎能忘掉教師的循循善誘63、年我進入四川省武勝縣沿口小學學_,在那里我遇到了很好的教師張泉源教師,對學生和睦而有循循善誘,是她領(lǐng)我進入了知識的殿堂,我們小學的許多同學都對她贊不絕口,至今和我們難忘的啟蒙教師堅持著聯(lián)系。64、關(guān)懷備至良師益友平易近人為人師表循循善誘言傳身教殷切期望。65、他本人的精力與才華,再加上他能循循善誘,辦法也多,就把許許多多的障礙一掃而光。66、我母親循循善誘,總讓我做事前先明辨是

8、非,而非在事后一味地指摘錯誤。67、他一方面象一個大學講師,循循善誘,滔滔不絕。68、咱們不能忘掉教師的循循善誘。69、我的爸爸循循善誘的為我講解的那些人生道理我這輩子都會有用的。70、時間好比一位妙手成春的良醫(yī),它能幫忙我們醫(yī)治流血的心靈。時間猶如一個萬能的慰藉者,它能開導我們忘記人生的傷痛。時間有如一位循循善誘的智者,他能引導求學者構(gòu)筑知識的大廈。時間好比一位點屏成蠅的畫家,他會幫忙勤奮者描繪輝煌的明天。71、要不是教師循循善誘,我必須無法在比賽中得獎。72、更感激咱們可親可敬的英語教師對咱們循循善誘的教導。73、幼稚園學童最需要一位循循善誘的教師,來啟發(fā)他們的心智。74、他一方面象一個大

9、學講師,循循善誘,滔滔不絕。75、在我們教師循循善誘的指導喜愛我們最終完成了這個項目。76、教師得先肯負責,才能談到循循善誘,師生合作。教師不負責,有的因為對教學本無興趣,當教師只是暫局。這種人僅有嚴加淘汰一法。77、了解其心理狀況,以愛心和關(guān)懷作為感化的手段,循循善誘,使他們脫離不良伙幫,重返正途,建立進取健康的人生觀。78、他循循善誘,使我很快就學會了電腦輸入法。79、她循循善誘地勸他改掉壞脾氣。80、當雄一的媽媽知道他犯錯后,只懂打他,而沒有循循善誘地教他改過,也很疏忽。81、伴合作是嚴管厲治以外的另一方法,與其費盡心神與污染者周旋,將他們繩之于法,環(huán)保署認為不如循循善誘,于是便加強公眾

10、,指導污染者如何盡量避免造成污染。82、更感激我們可親可敬的英語教師對我們循循善誘的教導。83、幼稚園學童最需要一位循循善誘的教師,來啟發(fā)他們的心智。84、所以,他們十分珍惜這份工作,并感激院長及各教職員循循善誘的教導和悉心栽培。85、你總是循循善誘的為別人做一些事情,又沒有想過什么時候為自我想一下呢。86、他一方面象一個大學講師,循循善誘,滔滔不絕。87、有了你當年的循循善誘才有我今日的輝煌成績,我必須會記住你的。88、高教師循循善誘地啟發(fā)我們。89、循循善誘,誨人不倦的是教師。90、他一方面象一個大學講師,循循善誘,滔滔不絕。91、他循循善誘的指導,使我很快就學會了電腦輸入法。92、對年輕

11、的人如不循循善誘;就有歧路亡羊的危險。93、爸爸再上對我循循善誘使我取得好成績。94、作為優(yōu)秀教師,她最大的特點就是在課堂上,無論對什么樣的學生都能做到因材施教循循善誘。95、其妙處在有層次有方法,循循善誘,引人入勝。96、他一方面象一個大學講師,循循善誘,滔滔不絕。97、母校的英姿在于博學多才循循善誘的教師;母校的柔情在于潺潺的流水古韻的涼亭;母校的驕傲在于培育了一個個芬芳的桃李;我們的自豪是能在母校中歡樂的成長學_!98、他循循善誘,使我很快就學會了電腦輸入法。99、時間好比一位妙手成春的良醫(yī),它能幫忙我們醫(yī)治流血的心靈。時間猶如一個萬能的慰藉者,它能開導我們忘記人生的傷痛。時間有如一位循循善誘的智者,他能引導求學者構(gòu)筑知識的大廈。時間好比一位點屏成蠅的畫家,他會幫忙勤奮者描繪輝煌的明天。100、那其妙處在有層次有方法,循循善誘,引人入勝。

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