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存檔編碼：無無錫錫太太湖湖學學院院 2012 屆屆畢畢業(yè)業(yè)作作業(yè)業(yè)周周次次進進度度計計劃劃、檢檢查查落落實實表表 系別：信機系 班級：機械（94）學生姓名：宦乾元 課題（設計）名稱：混輾式混砂機機械結(jié)構(gòu)設計 開始日期：2012年11月12日周次起止日期工作計劃、進度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進方法指導教師意見并簽字備 注1-32012年11月7日-2012年11月27日教師下達畢業(yè)設計任務，學生初步閱讀資料，完成畢業(yè)設計開題報告。按照任務書要求查閱論文相關參考資料，填寫畢業(yè)設計開題報告書存在問題：閱讀了解相關材料的時候有很多問題不明白，不知道如何著手第一步。改進方法：多看看相關論文，資料。并請教老師。4-82012年11月28日-12月31日指導專業(yè)實訓去實習單位實習，初步融入工作存在問題：新環(huán)境一開始不易融入，很多事情第一次接觸，不會知道規(guī)范，難以有效的展開工作。改進方法：多與指導老師接觸，勤學好問。9-102013年1月9日-2月12日指導畢業(yè)實習完成相應的工作存在問題：對分配到自己的任務，不能保質(zhì)保量的完成。改進方法：多請教前輩，和指導老師。112013年2月13日-2月17日查找外文資料完成外文資料的查找存在問題：混砂機作為鑄造行業(yè)的傳統(tǒng)工程設備，相關資料不多且年代多久遠。改進方法：多和中文資料對比，并且使用翻譯工具，堅持不放棄。122013年2月20日-2月24日翻譯填寫外文資料完成翻譯填寫存在問題：比較專業(yè)的論文，翻譯起來比較晦澀，容易出錯。改進方法：多請教老師，查看詞典，使用翻譯軟件。132013年2月27日-3月2日開始構(gòu)思論文結(jié)構(gòu)框架的搭建存在問題：混砂機機構(gòu)繁多，難以找出重點，并以之為主架展開論文。改進方法：借鑒前面相應的論文，并遇到不解處詢問老師。142013年3月5日-3月9日補充所需要的資料準備充足的資料存在問題：混砂機相關的文件多為多年前的文章，缺乏時代性。改進方法：請教老師，到老師提到的相關網(wǎng)站查找，比較快捷，事半功倍。152013年3月12日-3月16日重新分配時間，開始正文緒論的撰寫分配各周的任務并且完成緒論存在問題：實習與畢業(yè)論文，難以兩頭兼顧，而且保證進度。改進方法：合理安排任務，并且每天工作量宜精不宜多。162013年3月19日-3月23日傳動方案，電機的確立確立兩個減速箱的傳動方案，和電機型號存在問題：傳動方案很多，并且優(yōu)點各異，難以選擇。改進方法：減速箱的設計的方案和混砂機傳動多有相通，類比選擇。172013年3月26日-3月30日減速箱齒輪的設計齒輪設計完畢并畫圖存在問題：齒輪的計算量比較大，并且頻繁的查表，很容易出錯。改進方法：細心認真，多加檢查。182013年4月2日-4月6日減速箱軸與立軸的設計，前幾天的CAD的制圖軸設計完畢并畫圖存在問題：軸比較多，這周的工作量比較大。改進方法：這一周多安排時間在安排在畢業(yè)設計上面。192013年4月9日-4月13日汽缸的設計完成汽缸的選取存在問題：對汽缸的不太熟悉，步驟不比曾經(jīng)做過課程設計減速箱更有效。改進方法：請教老師，在老師專業(yè)知識指導下完成設計。202013年4月16日-4月20日控制部分的設計控制部分完成存在問題：第一次將plc的設計與機械結(jié)構(gòu)結(jié)合，細節(jié)部分不能很好的完善。改進方法：多查閱經(jīng)典的plc設計發(fā)難，和自己的設計相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問題便解決問題。212013年4月23日-4月27日論文的整理與撰寫完成論文存在問題：論文的排版，細節(jié)要求比較高，很多地方要注意，很容易出差錯。改進方法：嚴格按照要求撰寫不停的自查。222013年4月30日-5月4日CAD制圖畫CAD圖存在問題：零件比較多，很多數(shù)據(jù)還要修改，而且通過作圖修改數(shù)據(jù)。改進方法：一步一個腳印，畫好每一個細節(jié)，不懂的地方問老師。232013年5月7日-5月11日CAD制圖，并修改說明書完成畫CAD圖，整理修改做的東西。存在問題：標注的地方，明細欄，標準件較多，需查很多資料。改進方法：借用專業(yè)書籍不懂的地方多問老師。242013年5月14日-5月21日掃尾，交稿做最后的完善，打印，裝訂，最后交稿。存在問題：最后校核時，出現(xiàn)前后不一致的問題。改進方法：對照要求，認真修改。說明：1、“工作計劃、進度”、“指導教師意見并簽字”由指導教師填寫，“每周主要完成內(nèi)容”，“存在問題、改進方法”由學生填寫。2、本表由各系妥善歸檔，保存?zhèn)洳?。周次起止日期工作計劃、進度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進方法指導教師意見并簽字備 注