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存檔編碼：無無錫錫太太湖湖學學院院 2013 屆屆畢畢業(yè)業(yè)作作業(yè)業(yè)周周次次進進度度計計劃劃、檢檢查查落落實實表表 系別：信機系 班級：機械97 學生姓名：龍躍 課題（設計）名稱：無軸攪拌機傳動系統(tǒng)的設計 開始日期：2012年11月12日周次起止日期工作計劃、進度每周主要完成內容存在問題、改進方法指導教師意見并簽字備 注1-32012年11月12日-2012年12月2日下達畢業(yè)設計任務實習實訓，參與工作存在問題：對于實際操作不是很了解改進方法：參與工作，逐漸了解，參與其中4-102012年12月3日-2013年1月20日填寫畢業(yè)設計開題報告填寫畢業(yè)設計開題報告存在問題：對課題難易程度理解不夠，難點分析不足，分析能力欠缺，許多問題不是很明白改進方法：在指導老師的幫助下，進一步消化本課題。11-122013年1月21日-3月1日檢查畢業(yè)設計準備情況修改完善畢業(yè)設計開題報告存在問題：對課題難點分析不足，分析能力欠缺，對課題理解不深，頭腦里沒設計的東西的概念改進方法：在指導老師的幫助下，整改開題報告132013年3月4日-3月8日查閱參考資料查閱與設計有關的參考資料不少于10本，其中外文不少于2本存在問題：由于工作原因，空閑時間很少，查閱資料太少。改進方法：利用一切時間，去圖書館和網上查找相關資料142013年3月11日-3月15日確定工作機構和傳動系統(tǒng)的運動方案擬定工作機構和傳動系統(tǒng)的運動方案，并進行多方案對比分析存在問題：缺乏實際操作經驗，制定的工藝方案不合理改進方法：多去咨詢師傅了解實際生產過程，重新確立合理的工藝方案152013年3月18日-3月22日對無軸攪拌機傳動系統(tǒng)具有初步分析能力和改進設計的能力確定傳動系統(tǒng)結構，計算所需各種尺寸存在問題：傳動結構設計不合理，尺寸計算有誤差公式運用錯誤。對傳動設計數(shù)據(jù)不了解改進方法：查閱多種參考資料，改進傳動結構，提高計算正確率162013年3月25日-3月29日理論聯(lián)系實際的工作方法和獨立工作能力深化和提高分析產品圖、分析傳動機構存在問題：缺乏生產經驗，對傳動機構不了解，對傳動安排不合理改進方法：多了解實際生產過程，重新確立合理的方案172013年4月1日-4月5日裝配圖初步繪制傳動系統(tǒng)裝配圖存在問題：對CAD運用不熟悉，畫圖速度較慢改進方法：重新確定合理的表達視圖，多加運用繪圖軟件，提高畫圖速度182013年4月8日-4月12日裝配圖修改傳動裝配圖存在問題：2D裝配圖中部分標準件畫法不正確，尺寸不精確。改進方法：按機械制圖要求改正不正確的畫法，修改尺寸192013年4月15日-4月19日完成零件圖修改傳動裝配圖和零件圖存在問題：2D裝配圖中技術要求填寫不合理，明細欄填寫不正確。改進方法：按機械制圖要求改正不當之處202013年4月22日-4月26日詳細審閱設計計算、說明書及圖紙并修改按學校畢業(yè)設計論文格式要求，再次檢查論文及圖紙并修改各個部分的格式要求，通過學校給的格式模板解決212013年4月29日-5月5日遞交初稿按學校畢業(yè)設計論文裝訂要求，進行所有材料的整理資料順序不對，需對照要求核查，進行裝訂222013年5月6日-5月10日修改畢業(yè)論文按指導老師的批注，修改畢業(yè)論文論文中有許多細節(jié)的地方沒有注意到，經老師批注后給予改正232013年5月13日-5月25日遞交畢業(yè)設計資料，準備答辯材料2425 說明：1、“工作計劃、進度”、“指導教師意見并簽字”由指導教師填寫，“每周主要完成內容”，“存在問題、改進方法”由學生填寫。2、本表由各系妥善歸檔，保存?zhèn)洳?。周次起止日期工作計劃、進度每周主要完成內容存在問題、改進方法指導教師意見并簽字備 注