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1、【培訓計劃】 篇一：企業(yè)內訓培訓方案 煙臺天虹職業(yè)培訓學院 【企業(yè)培訓課程】 職場加油站 煙臺霍富汽車鎖業(yè)培訓方案 征求意見稿 煙臺天虹職業(yè)培訓學院 煙臺天虹技工學校 職場加油站 【項目名稱】 《員工素質、技能提升培訓》 【項目說明】 本方案針對企業(yè)工作要求及員工現狀進行設計，適用于基層員工培訓，以進 一步促進企業(yè)的規(guī)范化管理。 【培訓思路】 內強個人素質：意識端正、心態(tài)穩(wěn)定、思維創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)。 外塑企業(yè)形象：服務規(guī)范、技能嫻熟、服務深度、爭創(chuàng)一流。 員工培訓以樹立正確的職業(yè)道德觀，端

2、正職業(yè)態(tài)度、提高員工愛崗敬業(yè)與企 業(yè)共命運的責任感為主線。激發(fā)員工的工作熱情，培養(yǎng)團隊精神及執(zhí)行力。 【培訓目標】 員工的素質決定著企業(yè)的素質，擁有高素質的人才，才可能談得上持續(xù)發(fā)展。 培訓在使企業(yè)人力資本整體增值的同時，也增加了企業(yè)自身的價值。 為員工闡述勝任未來工作所必需的知識和理念，讓主人翁意識在企業(yè)上下員 工中得到發(fā)揚，更好的讓每一位員工為企業(yè)服務，增強企業(yè)的凝聚力。 通過該項目的培訓，培養(yǎng)和訓練員工的職業(yè)化素質，端正愛崗敬業(yè)的職業(yè)態(tài) 度，加強專業(yè)理論知識儲備和操作水平的提升，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供人力資 源保障。 【培訓對象

3、】 基層員工、新入職員工 【培訓方式】 業(yè)余培訓（原則上不占用企業(yè)正常生產時間，必要時可以根據企業(yè)生產情況 靈活調整，可以與企業(yè)自身的培訓結合起來），每期不少于50人，人員多可循環(huán) 進行。 【培訓方法】 采用國際先進的互動式培訓方法：集中講授、多媒體教學、案例分析、情景 模擬、角色扮演、崗位訓練等。 【培訓教師】 職場加油站 此項目的培訓是由具有深厚的理論功底、成熟的市場經驗、豐富的教學案例的資深企業(yè)培訓師、講師、高級技師組成的講師團隊。 【培訓項目】 培訓項目分為素質培訓和技能培訓2個模塊。 《愛崗敬業(yè)與

4、企業(yè)共命運》-----企業(yè)員工培訓 ? 培訓目標 引導員工樹立正確的職業(yè)道德觀，端正職業(yè)態(tài)度、提高員工愛崗敬業(yè)與企業(yè)共命運的責任感，促使員工關心企業(yè)發(fā)展。激發(fā)員工的工作熱情，培養(yǎng)團隊精神，把因員工知識、能力不足和態(tài)度不積極而產生的人力成本的浪費控制在最小限度，使員工達到自我實現的目標。 ? 課程介紹 團隊拓展、職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)與企業(yè)共命運、工作禮儀、團隊精神、感恩的心與員工責任、服務理念、成功人生、弟子規(guī)-入則孝講座等課程。 ? 培訓目標 以《職業(yè)技能鑒定教材》為依據，堅持“考什么，學什么”的原則，內容嚴格限定在工種規(guī)范范圍內，根據所需鑒定等級按知識要

5、求和技能要求組織內容。在基本保證知識連貫性的基礎上，著眼于技能操作，力求濃縮精煉，突出針對性、典型性、實用性。 通過對教材的整理與實訓結合，使培訓人員在理論學_、技能訓練過程中能夠反復學_、理解、熟悉基本理論，變枯燥學_為實際運用，變被動接受為主動求知，從而掌握最常用到的專業(yè)知識和技能，經培訓后學員具有較強的動手能力和比較扎實的專業(yè)基礎理論知識。 ? 培訓課程 《愛崗敬業(yè)與企業(yè)共命運》 《贏在執(zhí)行力》 《感恩》 《拜耳健康》 《自尊、自愛、自強——女工自我保護》等，注：可以根據企業(yè)需求設計安排課程。 ? 培訓課時 根據企業(yè)生產情況商定，原則專業(yè)理論課應在12-

6、16課時，技能練_16-20課時（技能培訓主要由企業(yè)技術骨干負責培訓，我?？善溉危?。 職場加油站 培訓專業(yè)、 鎖具裝配工 【培訓地點】 煙臺天虹職業(yè)培訓學院培訓基地；企業(yè)培訓室、生產線（車間）。 【結業(yè)】 技能培訓結束后，由市職業(yè)技能鑒定中心組織進行鑒定考試?？荚嚤局鍪裁纯际裁吹脑瓌t。 【培訓評估】 培訓項目運作過程中，將通過課后跟進、中期評估、培訓后調查等評估手段對培訓內容、培訓效果進行及時評估，聽取培訓單位及員工的意見和建議，使培訓效果達到最大化。 【后續(xù)支持】 我們承諾：為企業(yè)提供的不僅是培訓，更重要的是服務。作為合

7、作伙伴，我們將為企業(yè)提供人力資源方面的持續(xù)服務，為企業(yè)的全員培訓設計配套方案，制度培訓計劃，隨時為企業(yè)的發(fā)展與需求提供服務。 煙臺天虹職業(yè)培訓學院 .年9月4日 篇二：【中餐部】新員工培訓計劃 New Employee Training Profile 新員工入職培訓檔案 篇三：【培訓工作總結】 培訓工作總結 如何寫一份關于培訓相關內容總結呢!那么現在有眼?？?下面內容可以幫助到大家哦!首先一起來看看以下培訓工作總結這篇文章，希望大家寫作時候能夠有發(fā)揮作用。 干部培訓工作總結 一、開展干部培訓的基本情況 圍繞全縣中心工作，以縣黨校

8、、縣職教中心培訓為主陣地，共舉辦培訓班2期，參加培訓班3期，共培訓干部及其他人員67人。其中，以提高理論水平、政策法規(guī)、綜合能力為重點，舉辦民族工作聯(lián)絡員培訓班1期，培訓人員14人;以提高農村少數民族婦女實用技術為重點，舉辦少數民族婦女雙學雙比培訓班1期，培訓人員50人;以貫徹學_黨的十七屆六中全會和省委十屆十二次全會精神為重點，參加縣委黨校中青班培訓1期，培訓股級干部1人;以提高業(yè)務能力為重點，參加黨處代表人士及經濟增長方式培訓班各1期，培訓干部2人。 二、主要做法 (一)切實加強組織領導。我局始終把干部培訓作為一項重要工作來抓，每次辦班，局黨組均召開會議對有關問題進行專門研

9、究;培訓期間，局主要領導都親自參加，作開班動員和結業(yè)總結，有的班次，局主要領導親自授課，起到了督促帶頭作用，激發(fā)了學員參訓的積極性和主動性。 (二)積極探索干部培訓的新途徑、新方式。在干部培訓工作中，堅持打破單一培訓模式，努力向多層次、多類型、多渠道方向轉化，采取課堂授課與組織研討、大會交流相結合，請進來與走出去學相結合等多種靈活方法，較好地調動了干部參加學_的積極性，提高了培訓效果。 (三)努力強化干部培訓管理。堅持點名培訓、計劃培訓和鼓勵自學相結合，推進了干部培訓工作規(guī)范化。強化培訓工作紀律，確保培訓效果。 三、存在的問題及對策 我局的干部培訓工作雖然取得了

10、一些成績，但還存在一些不足和問題，主要表現為以下幾個方面：一是少數干部對培訓工作的重要性認識不足，有重干輕學思想，參加培訓學_的主動性不強。二是在縣級培訓多，外出培訓少，培訓內容不能滿足干部多元化的需求， 在培訓內容的設置上沒能很好地體現缺什么、補什么的原則;三是理論課多，社會實踐課少，參觀學_考察少。 下步工作措施 ：一是進一步加強宣傳，不斷提高干部對培訓工作重要性的認識，增強參加培訓的自覺性。二是加大調查研究，及時調整培訓思路，豐富培訓內容 ，緊緊把握時代脈搏，切實增強培訓的針對性和實用性。三是創(chuàng)新培訓方式，增強培訓的靈活性和趣味性。 四、20XX年干部培訓工作計劃

11、 (一)舉辦少數民族培訓班1期，培訓對象為優(yōu)秀少數民族黨員干部、婦女干部、非黨干部。 (二)舉辦民族宗教政策培訓班1期，培訓對象為實行民族工作聯(lián)席會議制度成員單位的分管領導和聯(lián)絡員。 (三)舉辦農村少數民族婦女實用技術培訓班1期。 五、對上級民委干部培訓工作的意見和建議 (一)加大基層民宗部門干部培訓力度?；鶎用褡遄诮坦ぷ髡呱鐣嵺`經驗多，但政策理論水平還需進一步提高。 (二)選派干部到較高層次培訓機構培訓。現縣級民族干部多是參加本級培訓，參加高層次培訓機構培訓有利于學員開闊視野，汲取新的理念和知識。 (三)加大培訓經費投入。受培訓經費的制約，

12、縣級民宗部門培訓的現狀是以抽調人員參加培訓為主，主動有針對性組織的培訓少。 培訓工作總結 教師培訓工作總結大全 一、堅持以人為本，加強師德建設工作，努力穩(wěn)定整個教師隊伍。 教務處堅持在教師例會時間認真組織全體教師學_有關文章。通過學_，進一步幫助教師提高認識，樹立正確的人生價值取向。此外，學校還進一步努力，創(chuàng)設寬松、和諧的人際環(huán)境。因為大家能在一起學_、生活和工作，就是一種緣分。作為學校管理者，能夠經常深入到教師中間，參與各種大小活動，通過相互溝通、交流，彼此間建立一種比較和諧、融洽的同事關系，自然也就可以避免和消除許多工作上的不理解和誤會，對于學校整個教師隊伍的

13、穩(wěn)定工作起著十分重要的作用。 二、認真抓好教師的業(yè)務學_、培訓及工作，努力促進教師個人專業(yè)成長。 上半年：一是繼續(xù)開展多媒體示范課教學 通過這一活動的開展，增進了教師間的相互了解,各位教師在聽課中中提高了自己的業(yè)務水平，有力的促進了我校教師的課堂教學登臺階、上水平、提質量。所有示范課教師在教材挖掘方面都非常細致，教學活動設計比較有創(chuàng)意，制作精美，注重了師生互動和生生互動，用自己獨特的教學方式，從不同角度展現了自己的教學風采。特別是王璐老師講解的《神奇的貨幣》，深入淺出，貼近實際、貼近學生、貼近社會，引人入勝。 二是加強對新教師的培養(yǎng) 3月份教務處新進6名

14、青年教師,絕大多數都沒有教學經驗。為此,教務處要求各教研室開展一幫一活動。針對每位教師自身實際和不足，制定聽課計劃，請指導教師幫助解決。擔任一幫一活動的導師自覺履行培養(yǎng)青年教師的職責，毫無保留地向青年教師傳授知識、教學經驗和方法，盡職盡責地幫助青年教師提高教學水平。5月份，教務處對6位教師進行了上崗前的講課考核，大部分教師通過了考核 三是師生談話活動 師生談話是全面把握學生思想脈搏的有效途徑，談話可以全面深化學生管理工作，推動良好校風、學風的形成。通過推行師生談話，溝通思想，交流情況，研究問題，交換意見，拉近師生間距離，有16位教師不僅針對學生存在的問題積極尋求方法解決，而且針

15、對反映的問題和解決的方法進行了認真的反思和總結，并運用到實踐中，有效地提高了課堂管理水平。 下半年：一是加強理論學_，提升理念 為培養(yǎng)新世紀所需人才，任課教師必須不斷更新理念和專業(yè)理論知識，不斷充實和完善自我。為此，教務處采取自學和集中學_的方式組織教師學_先進的教學理念和專業(yè)知識的學_，不斷提高教師業(yè)務素質。12月每位教師根據一學期的學_體會結合自己的教學實踐撰寫一篇有關教學與管理的論文。 二是以多媒體為中心，提高教學能力 隨著多媒體教學技術的發(fā)展，多媒體環(huán)境下的資源應用和教學已成為提高教師整體素質的重要手段。為了適應新的教學形式，校黨委7月份建成三個備課室。如

16、何利用好這一平臺，如何讓備課室成為提高教師教學能力的主渠道，教務處分三步走制定了教師多媒體教學培訓計劃。 1、專題講座 教務處組織了多媒體應用相關知識的專題講座， 竇躍武老師主講了《網絡資源查詢、下載》;彭紅英老師主講了《Powerpoint知識講座》、朱志榮老師主講了《Word知識講座》，各教研室針對各教研室學科特點，組織本教研室有多媒體教學經驗的老師在教研室內進行了培訓，基礎教研室胡永順老師主講了《 phtoshop圖像處理 》，法律教研室李雪松老師主講了《如何利用網絡資源制作案例視頻》?；A教研室還在教研室內進行了多媒體教學展示課。 2、計算機word能力考核

17、 根據科研處制定的信息技術應用能力培訓考核方案的要求，教務處、科研處于10月22日下午對非計算機專業(yè)教師進行了計算機WORD模塊的技能考核，共有34名教師參加了本次考核，考核達標率是100%，達優(yōu)率是59%?？己顺煽兙潜O(jiān)考教師當場登記得分，評分公開、公平，及時準確。此次考核不僅檢查了教師培訓效果，達到了提高教師計算機應用水平和提高教師運用信息技術意識的目的，而且使教師真正將學到的知識和技能結合起來，用于解決實際問題，為制作多媒體課件打下了堅實的基礎。 3、多媒體示范課教學 教務處發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，每周六下午都有一名骨干教師進行多媒體示范課教學，骨干教師充分展示自己

18、的才能和教學風采，通過課件生動的畫面、鮮活的表現形式，打破了過去課堂教學單一沉悶的氣氛，將一些枯燥的教學內容形象化、直觀化、趣味化，有效地提高了課堂教學效果，真正起到了示范帶頭作用。全校教師涌躍聽課，從骨干教師身上汲取先進的理念和教學方法。 教務處通過一系列的活動和措施，形成了現代化教學手段與傳統(tǒng)教學手段互為補充、相得益彰的教學格局，從而大大提高了課堂教學的有效性。 三、充分利用各種資源，采取走出去，請進來的辦法，努力拓寬教師學_的渠道，為教師全面提升自身素質創(chuàng)造條件。 大家知道，由于教師這一特殊的工作崗位，對于絕大多數教師來說，平時外出學_的機會極少，因此我們就充分挖

19、掘資源，在走出去的同時，采取請進來的方式，努力為教師創(chuàng)造學_的機會。 以上所說的，是近年來我校在教師培訓工作方面所做的一些實踐與探索。面對新的形勢和要求，我們仍然感到還存在許多的問題和困難。比如，有些教師對終身學_的觀念認識不足。再比如，辦學資金緊缺，嚴重影響師資隊伍建設的工作全面鋪開等等。因此要真正做好這項工作，還需要花很大的力氣。今后我們將繼續(xù)努力把教師培訓工作做得更好，為學校的發(fā)展多做一些實實在在的事情。 最新安全培訓 1.安全態(tài)度 安全態(tài)度包括思想政治方面的和具體的安全態(tài)度兩個方面內容。 思想政治，包括勞動保護方針政策和法紀。通過勞動保護方針政策的，使員工提高對安全生產意義的認識，深刻理解生產與安全的辯證關系，糾正各種錯誤認識和錯誤觀點，從而提高員工安全生產的責任感和自覺性。法紀的內容包括安全生產法規(guī)、安全、勞動紀律等。通過法紀，使員工認識到自覺遵章守法，是確保安全生產的保障條件。具體的安全態(tài)度是一項經常的、細致的、耐心的工作，應該建立在對員工的安全心理學分析的基礎上，有針對性地、聯(lián)系實際地進行。 2.安全知識 《》