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1、《保護眼睛》小學健康教育教案 　　一、教學目的： 　　指導學生認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。指導學生認識近視眼形成的原因。培養(yǎng)學生良好地用眼衛(wèi)生習慣。 　　二、教學重點：指導學生認識近視眼形成的原因。 　　三、教學難點：教育學生在行動上落實，并堅持做到預(yù)防近視的幾點要求。 　　四、課前準備：教師準備：有關(guān)保護眼睛的掛圖或幻燈片及視力表等。 　　五、教學過程 　?。ㄒ唬胄抡n 　　1.提問前邊學習有關(guān)人體的知識。 2.講述： 　　大自然是非常美麗的，燦爛的太陽，皎潔的月亮，藍藍的天空，廣闊的大地，無邊的海洋，萬紫千紅的花草樹木，各種各樣的動物，你們喜歡嗎？這美麗的大自然

2、，我們是用眼睛看到的，你們想想，如果眼睛不好，還能看得清楚嗎？所以，保護眼睛是非常非常重要的，今天我們就來學習“保護眼睛”。（板書課題） 　　（二）學習新課 　　1.指導學生認識眼睛的重要作用 　?。?）看圖： 出示圖（2）分小組討論：這 圖說的是什么？ 　?。?）全班討論。（4）教師講述：這圖告訴我們：工作、學習、生活和保衛(wèi)祖國都需要有一雙好眼睛，如果眼睛不好，看不清楚遠處物體，就會影響學習、影響工作、給生活帶來不方便，更不可能擔負起保護祖國的任務(wù)。所以，我們從小就要保護好自己的眼睛，這是非常重要的事情。 　　2.教育學生要保護眼睛，預(yù)防近視。 　?。?）看圖： 這幅圖告訴我們什

3、么？ （2）提問： 　　①為什么看書寫字的姿勢要端正？眼睛離書本距離不要太近？（一市尺） 　?、诳磿鴮懽謺r間長了，向遠處眺望一會兒有什么好處？ 　　③為什么要認真做眼保健操？ 　　（3）看圖：這幅圖告訴我們什么？ 　?。?）提問： 　　①長時間、近距離的看電視或玩游戲機有什么害處？ ②為什么走路和躺著看書都不好？ ③趴在桌子上，近距離的看書寫字有什么害處？ 　　（5）全班討論： 　?、贋槭裁匆Ｗo眼睛？ ②少年兒童的眼睛容易得什么??？ 　?、勰阒朗裁词墙?？近視眼是怎么形成的？近視有什么危害？ 　　④聯(lián)系自己說說今后應(yīng)糾正哪些不良的用眼習慣。 　　（6）小結(jié) 　　同學

4、們，少年兒童最容易得的眼病就是近視眼。近視眼形成的原因主要是因為平時用眼的習慣不好，讀書、寫字的姿勢不正確，書本和眼睛的距離太近、閱讀和寫字的時間持續(xù)過長、光線太暗，以及常在顛簸晃動的汽車上看書等，日久天長，慢慢形成了近視眼。 　　要保護視力，預(yù)防近視，就必須養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，做到“三注意，兩不看”。 　　“三注意”： 　?、倏磿鴮懽盅劬εc書本距離一市尺。 ②看書一小時，要休息幾分鐘。 　?、圩忠獙懘笮宄R。 　　“兩不看”： ①光線太暗不看書。 ②躺臥不看書。 　　3.教育學生要注意眼睛清潔和防止意外的傷害。 　?。?）看圖：課本第39頁上的圖。 （2）提問：

5、　?、偕厦鎯煞鶊D畫的是什么意思？ ②為什么要用自己的毛巾洗臉？ 　　③用手揉眼睛為什么不好？ ④你平時做的怎樣？ 　?。?）看圖： （4）提問： 　　①放鞭炮時為什么不要往別人的身上扔或自己拿在手里放？ ②為什么不要拿棍棒追跑打鬧？ ③你平時做的怎樣？ 　?。?）小結(jié)： 　　眼睛是我們的“偵察兵”，眼睛不好，很多工作都不能做，學習也受影響。小學生要特別注意預(yù)防近視，看書、寫字的姿勢要正確（身體要坐直，距離桌子一拳，眼要距離書本一市尺）；看書寫字時間不要太長；要認真做好眼睛保健操；不要在光線太強或太暗的地方看書；不要在行走時看書；不要躺著看書；看電視（或玩游戲機）的時間不能過長；距離電視不要太近。此外，還要注意眼的衛(wèi)生，不要用臟手揉眼睛，要用自己的毛巾洗臉。 　　4.鞏固（1）提問：近視眼是怎么形成的？怎樣預(yù)防近視眼？你哪些地方做的不好？（2）討論：有的同學說：“我的坐姿不好，寫字看書時眼睛離書本很近，可是我的眼睛并沒有得近視眼？”這種說法對嗎？ 　　（三）布置作業(yè) 　　預(yù)防近視，保護視力，同學之間互相監(jiān)督、提醒、糾正不正確的坐姿、寫姿。 　　板書設(shè)計 　　保護眼睛 　　預(yù)防近視 　　1.坐姿、寫姿正確 2.字要寫大些、清楚整齊 　　3.認真做眼保健操 4.看書寫字時間長了要休息幾分鐘 　　5.光線太暗不看書 6.躺 臥不看書