《2015高考語(yǔ)文閱讀題精練： 一片樹(shù)葉》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2015高考語(yǔ)文閱讀題精練： 一片樹(shù)葉（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、四、閱讀下面的文章，完成2326題 (16分)一片樹(shù)葉 無(wú)論何時(shí)，偶遇美景只會(huì)有一次。因?yàn)樽匀皇腔钌模诓粩嗟刈兓?。而且，眼望著風(fēng)景的我們，也在天天變化著。如果櫻花常開(kāi)，我們的生命常在，那么兩相邂逅就不會(huì)動(dòng)人情懷了。人和花的生存，在世界上都是短暫的，可他們萍水相逢了，不知不覺(jué)中我們會(huì)感到無(wú)限的欣喜。這不只限于櫻花，即使路旁一棵無(wú)名小草，不是也同樣如此嗎? 現(xiàn)代文明的急速發(fā)展，破壞了人類(lèi)和自然之間的平衡。人類(lèi)的妄自尊大給這個(gè)世界帶來(lái)了越來(lái)越大的危險(xiǎn)性。世界有必要恢復(fù)和諧的感覺(jué)。自然和我們都連接在一條根上，應(yīng)當(dāng)珍視清澄的自然和素樸的人類(lèi)，要制止人類(lèi)著了魔一般的貿(mào)然的行為。人應(yīng)當(dāng)謙虛地看待自然

2、和風(fēng)景，體會(huì)自然給我們的啟示。就在我們住地周?chē)?，哪怕是庭前的一棵?shù)，一片葉子，只要我們用心觀察，也會(huì)從中深刻地領(lǐng)悟出生命的涵義。 我注視著院子里的樹(shù)木，更準(zhǔn)確地說(shuō)，是在凝望枝頭上的一片樹(shù)葉。而今，它泛著美麗的綠色，在仲夏的陽(yáng)光里閃耀著光輝。我想起當(dāng)它還是幼芽的時(shí)候，我所看到的情景。那是去年初冬，就在這片新葉尚未吐露的地方，吊著一片干枯的黃葉，不久就脫離了枝條飄落到地上。就在原來(lái)的枝丫上，你那幼小的堅(jiān)強(qiáng)的嫩芽，生機(jī)勃勃地誕生了。任憑寒風(fēng)猛吹，任憑大雪紛紛，你默默等待著春天，慢慢地在體內(nèi)積攢著力量。一日清晨，微雨乍晴，我看到樹(shù)枝上綴滿粒粒珍珠，這是一枚枚新生的幼芽凝聚著雨水閃閃發(fā)光。于是我感到百草

3、都在催芽，春天已經(jīng)臨近了。 春天終于來(lái)了，萬(wàn)木高高興興地吐翠了。然而，散落在地面上的陳葉，旱已腐爛化作泥土了。 你迅速長(zhǎng)成一片嫩葉，在初夏的太陽(yáng)下浮綠泛金。對(duì)于柔弱的綠葉來(lái)說(shuō)，初夏，既是生機(jī)旺盛的季節(jié)，也是最易遭受害蟲(chóng)侵蝕的季節(jié)。幸好，你平安地迎來(lái)了暑天，而今正同伙伴們織成濃密的青蔭，遮蔽著枝頭，任鳴蟬在你的濃蔭下長(zhǎng)嘯。 我預(yù)測(cè)著你的未來(lái)。等一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)襲過(guò)，天氣也隨之涼爽起來(lái)。蟬聲一斷，代之而來(lái)的是樹(shù)根深處秋蟲(chóng)的合唱，這唧唧蟲(chóng)聲，確也能為靜寂的秋夜增添不少雅趣。你的綠意，、不知不覺(jué)黯然失色了，終于變成了一片黃葉，在冷雨里垂掛著。夜來(lái)，秋風(fēng)敲窗，第二天早晨起來(lái)，樹(shù)枝上已消失了你的蹤影。等到新的幼芽

4、綻放綠意的時(shí)候，你早已零落地下，埋在泥土之中了。 這就是自然，不光是一片樹(shù)葉，生活在世界上的萬(wàn)物，都有一個(gè)相同的歸宿。一葉墜地，決不是毫無(wú)意義的。正是這片片黃葉，換來(lái)了整個(gè)大樹(shù)的盎然生機(jī)。這一片樹(shù)葉的誕生和消亡，正標(biāo)志著生命在四季里的不停轉(zhuǎn)化。 同樣，一個(gè)人的死關(guān)系著整個(gè)人類(lèi)的生。死，固然是人人所不歡迎的，但是，只要你珍愛(ài)自己的生命，同時(shí)也珍視他人的生命，那么，當(dāng)你生命漸盡，行將回歸大地的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)感到安寧。這就是我觀察庭院里的一片樹(shù)葉所得的啟示。不，這是那片樹(shù)葉向我娓娓講述的關(guān)于生命的要諦。 23.第二段中所說(shuō)的“人類(lèi)著了魔一般的貿(mào)然的行為”指的是什么?最后一段中“你”的運(yùn)用， 所起的作用

5、是什么?(4分) “人類(lèi)著了魔一般的貿(mào)然的行為”指 “你”的作用是 24.本文結(jié)尾，在“這就是我觀察庭院里的一片樹(shù)葉所得的啟示”之后，作者又加上一句“不， 這是那片樹(shù)葉向我娓娓講述的關(guān)于生命的要諦”。這樣結(jié)尾含有什么用意?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分 析。(4分) 25.通觀全文，作者從一片樹(shù)葉中獲得了哪些感悟?請(qǐng)用自己的話分兩點(diǎn)概述。(4分) 26下列對(duì)原文的理解，準(zhǔn)確的兩項(xiàng)是(4分) A“無(wú)論何時(shí)，偶遇美景只會(huì)有一次”是一種夸張的說(shuō)法。 B.自然界中蘊(yùn)含了豐富的哲理，即使一葉墜地，、我們也可以從中得到深刻的啟示。 C本文通過(guò)與樹(shù)葉對(duì)話的形式傳達(dá)了關(guān)于生命的要諦。 D本文以小見(jiàn)大，以充滿感情的描寫(xiě)詩(shī)化了人與自

6、然的聯(lián)系。 E.本文的寫(xiě)作目的，是贊美樹(shù)葉以自己的零落換來(lái)整個(gè)大樹(shù)盎然生機(jī)的獻(xiàn)身精神。 參考答案四、(16分)23(4分)指對(duì)人類(lèi)和自然之間的平衡關(guān)系的破壞(2分)。 “你”的運(yùn)用營(yíng)造了一種與讀 者進(jìn)行交流的情境和氛圍(2分)。24(4分)(1)把樹(shù)葉擬人化，使樹(shù)葉獲得了主體的位置。(2分) (2)照應(yīng)了“人應(yīng)當(dāng)謙虛地看待自然和風(fēng)景”的觀點(diǎn)，如答“表達(dá)了人與樹(shù)葉具有平等地位的思想”也對(duì)。(2分)25(4分)珍愛(ài)自己也珍視他人的生命，這樣的一生，就會(huì)沒(méi)有遺憾。(意思對(duì)即可) 新陳代謝是自然規(guī)律，生命也是如此，應(yīng)該坦然對(duì)待生死。(意思對(duì)即可) 生命是一個(gè)生生不息的過(guò)程。(意思對(duì)即可)(只要答出其中兩點(diǎn)，意思對(duì)即可。如與答案不同，言之成理也可得分)26(4分)B D