《《各種各樣的花》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《各種各樣的花》教案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、各種各樣的花教案各種各樣的花教案 教學(xué)背景分析： 植物開花是孕育新生命的開始，怎么幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到植物孕育新生命的器官呢？在前一課利用白菜完成了對(duì)一朵花的觀察，在對(duì)花的構(gòu)造有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)后，進(jìn)而觀察研究各種各樣的花就有了基礎(chǔ)。通過觀察各種各樣的花，認(rèn)識(shí)它們相同的地方和不同的地方（一般的花都有花蕊雄蕊或雌蕊），我們要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)開花是為繁殖做準(zhǔn)備的。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能1在花的各部分構(gòu)造中，雄蕊和雌蕊與形成果實(shí)和種子有關(guān)。2根據(jù)花的構(gòu)造，可以把花分為完全花和不完全花，有些花同時(shí)具有雄蕊和雌蕊，有些只有雄蕊或只有雌蕊。過程與方法1根據(jù)提示完成花的專題研究，能區(qū)分花的相同和不同，并能將研究結(jié)果以表格

2、的方式呈現(xiàn)出來。2以報(bào)告會(huì)的形式表述自己的研究成果，并與同學(xué)進(jìn)行交流。情感態(tài)度與價(jià)值觀1能形成自覺珍惜生命、保護(hù)花草樹木的意識(shí)，有繼續(xù)探究花的濃厚興趣。2通過花的多樣性體會(huì)到自然界中生物的多樣性。教學(xué)重點(diǎn)：1在花的各部分構(gòu)造中，雄蕊和雌蕊與形成果實(shí)和種子有關(guān)。2通過花的多樣性體會(huì)到自然界中生物的多樣性。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)花的構(gòu)造，可以把花分為完全花和不完全花，有些花同時(shí)具有雄蕊和雌蕊，有些只有雄蕊或只有雌蕊。教學(xué)準(zhǔn)備：分組：完全花和不完全花、雌花和雄花、單性花和兩性花、放大鏡。教學(xué)課件教學(xué)過程設(shè)計(jì)：一、引入1.花是植物的繁殖器官，白菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四個(gè)部分組成的。2.其他的花和白菜花

3、一樣嗎？這節(jié)課我們一起來研究各種各樣的花。板書課題：各種各樣的花二、探究過程1.花的專題觀察。（1）小組討論，確定研究專題，制定研究方案。（2）交流：準(zhǔn)備研究的內(nèi)容；怎樣研究；研究成果的呈現(xiàn)方式。（3）供參考的研究專題：校園里花的種類；各種花的花瓣數(shù)量；各種花的萼片研究；花的大??；雄蕊和雌蕊；統(tǒng)計(jì)花的顏色；花的香臭等。（4）研究的方法：數(shù)一數(shù)、統(tǒng)計(jì)、測(cè)量等。（5）成果展現(xiàn)：表格、圖示、文字小結(jié)等。（6）討論觀察研究的注意事項(xiàng)：不采摘，不損傷花朵。2.“花的觀察”報(bào)告會(huì)。（1）分組匯報(bào)。（2）將研究成果進(jìn)行分類，由學(xué)生自己制定標(biāo)準(zhǔn)。（3）討論研究中發(fā)現(xiàn)的問題。3.認(rèn)識(shí)完全花與不完全花（1）觀察比較完全花和不完全花，說說他們?cè)跇?gòu)造上由哪些不同？不完全花有的少萼片，有的少花瓣（如馬蹄蓮），有的少雄蕊或雌蕊。（2）閱讀課文，了解不完全花與完全花、雌花與雄花、單性花與兩性花。（3）判斷：觀察黃瓜的兩種花有什么不同，分別屬于哪一類？觀察其他的花，判斷屬于哪一類？（4）推測(cè)：黃瓜的雄花和雌花會(huì)怎樣變化呢？4.交流通過學(xué)習(xí)，知道了花的哪些秘密？5.總結(jié)提升完全花和不完全花的共性：都有花蕊雄蕊或雌蕊；開花是為繁殖做準(zhǔn)備的三、質(zhì)疑拓展（1）還有哪些關(guān)于花的問題？（2）在生活中尋找完全花和不完全花，觀察花的變化過程。四、布置課外活動(dòng)作業(yè)：觀察更多的花