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1、 大班下學(xué)期語言教案一年四季我知道撰寫人：_日 期：_大班下學(xué)期語言教案一年四季我知道教學(xué)目標(biāo)：1、在不同的游戲情境中用語言清楚表述四季的主要特征。2、參與制定游戲規(guī)則，體驗語言游戲的樂趣。教學(xué)重點：能根據(jù)自己的經(jīng)驗，用語言清晰地表達四季的特點。教學(xué)難點：遵守游戲規(guī)則，在游戲的情境中與同伴合作。教學(xué)準備：1、物質(zhì)準備：自制四季拼圖l游戲轉(zhuǎn)盤，在圓盤上劃分四格，分別代表春、夏、秋、冬四個季節(jié)。自制記分牌四個。自制冠軍隊旗幟。2、經(jīng)驗準備：活動前收集有關(guān)一年四季不同特征的資料。教學(xué)過程：一、游戲：拼拼樂1、介紹四季拼圖游戲教師：今天，曹老師要請你們做一個拼圖游戲。請你們每位小朋友到托盤里隨意拿一塊

2、拼圖并根據(jù)拼圖底版上的提示來進行拼圖，拼好以后請你們說說拼圖里有些什么?(發(fā)現(xiàn)了什么?是什么季節(jié)?)2、幼兒自由操作3、猜季節(jié)4、說說有關(guān)于每個季節(jié)的特征教師：在這個四個季節(jié)中，你們最喜歡哪個季節(jié)，說說你們的理由?5、教師根據(jù)每組幼兒的回答結(jié)果，分季節(jié)進行小結(jié)教師預(yù)設(shè)問題：春天里哪些花開了?春風(fēng)吹過，柳條會怎么樣?經(jīng)過幾場春雨，春筍發(fā)生什么變化?教師小結(jié)：春天到了，柳樹長出了嫩芽，一陣微風(fēng)吹過，柳條隨著春風(fēng)輕輕擺動，春雨淅淅沙沙地唱著歌，小草偷偷地從草地里鉆出來，花兒們露出了笑臉，一陣小朋友開開心心地春游去。夏天到了，可以吃哪些好吃的東西?哪些昆蟲會發(fā)出鳴叫聲?教師小結(jié)：夏天到了，美麗的荷花開了;知了不停地在樹上知了知了地叫，小朋友們在樹蔭下乘涼，吃冰激凌，愜意極了。秋天，農(nóng)民伯伯會做些什么?樹葉會發(fā)生什么變化?教師小結(jié)：秋天到了，菊花開了;楓樹林里的楓樹飄落下來，隨著風(fēng)兒跳起了舞，小朋友一起和落葉做游戲。冬天到了，哪些樹不怕寒冷?人們在冬天會做些什么?教師小結(jié)：冬天到了，雪花慢慢從天空中飄下來，蓋在了樹上，仿佛給樹葉寶寶穿上了一件白棉襖;小朋友們快樂地在廣場上堆雪人一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的特征，四個季節(jié)不斷地輪換著。第 5 頁 共 5 頁 范文僅供參考 感謝瀏覽