《七年級政治上冊 3.1 角色與責任課件 北師大版（道德與法治）.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級政治上冊 3.1 角色與責任課件 北師大版（道德與法治）.ppt（14頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 第 2單元 融入集體生活 第 3課正確認識自己 第 1站角色與責任 課前預習 課堂練習 課后訓練 學習目標 目錄 學習目標 1、懂得隨著自己的成長、社會角色也發(fā)生變化，社會責任也逐漸增多。 2、培養(yǎng)學生能用恰當的方法客觀全面地認識自己的角色和責任，從而提升 學生的感悟能力和辯證思維能力。 3、能夠在在不同的環(huán)境中自覺定位自己的角色，并依據不同的角色自愿承 擔責任，處理好各種關系。 課前預習 1、認識到每個人的不同，我們就要知道差異的存在是 _。我們要學會 尊重差異，求同存異，和諧相處，共同進步。 2、隨著我們的成長，我們的 _逐漸發(fā)生變化。角色的變化或新角色的 出現(xiàn)，意味著新的 _的到來，我

2、們要面對新的任務，承擔新的責任。 3、父母、老師對我們 _，都是基于我們角色的變化 -由小學生成為初 中生。 4、我們要正確認識自己的責任。成長，意味著我們要承擔 _。 5、我們要對自己的 _負責，對自己的 _負責，對自己的 _負責， 對 _負責，還要對 _負責，開始承擔一定的道德和法律責任。 課前預習 知識結構 課堂練習 1、中學生要想正確認識自己，首先要正確認識 （ ） A.自己社會角色和社會責任的變化 B.自己的優(yōu)點、缺點 C.自己的優(yōu)勢、劣勢 D.自己的理想和追求 2、成長，意味著我們要承擔更多的責任。我們要（ ） 對自己的學習負責對自己的生活負責對自己的行為負責對別人的錯 誤負責 A

3、 B C D 3、上了中學，感到自己長大了很多，我們應該承擔起一些新的責任。下列 說法正確的是 （ ） A.我長大了，要包攬家務 B.自己的事自己做主，不依賴他人 C.自己主動學習，不讓家長過于擔心 D.讓爸爸看著寫作業(yè)，寫到 12點，因為我長大了，學習忙 課后訓練 1、中學生應該承擔下列責任中的（ ） 發(fā)揮學習的主動性、承擔學習的責任有一定的獨立能力，對自己的生活 負責任 我的行為我自己能夠承擔責任我要對集體和社會負責任 A B C D 2、“我騎自行車不留神行入了機動車道，被后面的摩托車碰撞了一下，幸 好車壞人沒傷。”對該案下列觀點不正確的有 ( ) 案中的“我”沒有責任； 摩托車司機沒有

4、責任； 摩托車司機也有一 定的責任； 案中的“我”有責任，因為他作出了不應該出現(xiàn)的行為。 A、 B、 C、 D、 3、英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這 就是責任，這就是你不得不做出的選擇?！睂Υ死斫忮e誤的是（ ） A、所有該做的事情我們都必須為它承擔責任 B、對不是我們自愿選擇的事情，我們也不能采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度 C、做不得不去做的事，是有責任心的表現(xiàn) D、即使是不得不去做的事，我們也可以選擇放棄承擔責任 閱讀下面漫畫一問三不知，啟示我們（ ） 要積極承擔社會責任 要增強對國家和社會的責任感、使命感 要一心只把自己的學習成績搞好 要肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任 A、 B、 C、 D、 5、材料一：李躍上了初中后顯得越發(fā)的活躍了。在他心中自己終于成長了，他 對成長的看法是自己長大了，不再是受家長管制的小學生了，所以要自己獨立自 主，什么事情都不和家人說，他們再也沒權力管我學習了，這是我自己的事，我 自己來負責。 材料二：某中學的學生祥雨來到新環(huán)境有一段時間了，他感覺到中學挺沒意思， 因為在這里沒有父母的陪伴，沒有小學老師對自己的照顧，還有那么多的功課， 還是想回到小學的生活。 （ 1）請你來評判材料一和材料二共同表現(xiàn)什么問題，二者有什么不同？ （ 2）對這個問題你有什么觀點？