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1、萬紫千紅春滿園 萬紫千紅春滿園 精選 由大文斗會員“gyoo”投稿精心推薦，希望對你的學_工作能帶來參考借鑒作用。記上海商業(yè)會計學校財會教學部在“愛丁杯”全國中等學校財經(jīng)專業(yè)信息化課堂教學大賽上再創(chuàng)佳績。-上海商業(yè)會計學校顧瑩瑩由中國職業(yè)技術(shù)學會商科專業(yè)委員會主辦，愛丁信息科技集團承辦的全國中等職業(yè)學校財經(jīng)專業(yè)首屆“愛丁杯”信息化課堂教學大賽，自開賽以來引起了全國中職院校、財經(jīng)類專家以及中職教師的廣泛關(guān)注和用心參與。近500位參賽教師、357位教師提交初賽作品、205位教師作品入圍初賽，初賽作品經(jīng)過激烈的角逐，108位教師作品挺進復賽，最終經(jīng)過多位專家評委的嚴格評判，上海商業(yè)會計學校財會教學部

2、黃靜和張紅軍二位教師脫穎而出，分別取得一等獎、二等獎的好成績。躍馬揚鞭，身先士卒迎挑戰(zhàn)代表上海商業(yè)會計學校參加此次“愛丁杯”全國中等學校財經(jīng)專業(yè)信息化課堂教學大賽中的一位教師張紅軍是我校財會教學部會計專業(yè)工作室的負責人。會計專業(yè)工作室成立目的是為了實現(xiàn)我校財會教學部資源共享、智慧共享，構(gòu)建中青年會計教師的學_共同體，將新進教師迅速成長為骨干教師，將骨干教師朝著專家型教師打造。作為會計專業(yè)工作室的張紅軍老師，她具備高級講師和高級會計師的雙高職稱。她認為此次“愛丁杯”信息化課堂教學大賽是一次能夠讓年輕教師鍛煉教學潛力、提升教藝的一次機會，透過她親臨比賽也能夠感染更多的年輕教師參與到教學潛力的提升中

3、去。潛移默化地參與教學大賽的舉動感染了我校財會教學部會計專業(yè)工作室中一位教師黃靜用心響應。黃靜是會計專業(yè)工作室骨干教師，她具備雙語教學的潛力，平時的她做事嚴謹，教學上肯突破，愿意創(chuàng)新。她認為參加此次比賽就是為了提升自己的教學潛力，透過團隊教師指導促進教學。透過校企合作，她得到了“愛丁集團”企業(yè)專家的信息化課堂教學指導與相關(guān)賽事支持等服務。此次榮獲一等獎的她將會優(yōu)先入選“信息化教學金牌講師團”，擔任中國職業(yè)技術(shù)學會商科專業(yè)委員會及愛丁集團全國信息化教學巡回講座講師。集聚合力，眾人拾柴火焰高光輝的背后總有艱辛的付出。下班鐘聲響起時，她們還在辦公室里敲打自己的電腦，與愛丁集團公司溝通，加班加點備賽。

4、反復修改教案和說課稿、反復拍攝視頻。在完成自己的正常教學工作后，繼續(xù)投入備賽工作，有上班時間沒有下班時間已是常態(tài)，但從來不聽她們有半點抱怨，依舊沉浸在工作中，為事業(yè)默默奉獻。財會教學部主任王莉萍在英國學_期間深夜時分在網(wǎng)上與陸煒淵老師溝通如何幫忙二位教師課堂信息化的實現(xiàn)。財會教學部副主任王瑋在王莉萍老師外出期間承擔的超多行政工作的同時，還用心幫二位教師與拍攝公司溝通，租借場地。會計名師培育工作室洪李萍老師更是親臨錄課現(xiàn)場指導。劉舒葉老師也是用心幫忙二位教師進行教學設(shè)計。齊心協(xié)作，都獻出自己一份力。這一切讓我一個剛?cè)肼毮贻p教師最大的震撼是，我能在這個溫暖的大家庭里，每個人都使我更有動力，奮發(fā)上進?；ㄩ_有期，財會教學部參賽教師們對教學的態(tài)度，是值得我們學_、借鑒的。她們默默付出不記回報的精神，潛移默化地感染著我們、觸動著我們。我校財會教學部二位主任領(lǐng)導下的會計專業(yè)工作室會對我們教學藝術(shù)的提煉和成長經(jīng)驗的總結(jié)做了很大的努力，我們堅信財會教學部一支獨秀不是春，。萬紫千紅春滿園 精選如果還不能滿足你的要求，請在大文斗搜索更多其他萬紫千紅春滿園。