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1、呼倫貝爾市陳巴爾虎旗九年級下學(xué)期化學(xué)期中考試試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共20題；共40分)1. （2分） (2018九下宜興月考) 用濃鹽酸配制一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，實驗時必不可少的一組儀器是（ ）A . 托盤天平、玻璃棒、燒杯B . 燒杯、玻璃棒、量筒C . 量筒、漏斗、試管D . 燒杯、蒸發(fā)皿、量筒2. （2分） 不法分子販賣的假銀圓大多是鋅的某些合金。鑒別真假銀圓時，可以將其浸入（ ）A . 澄清石灰水B . 硫酸銅溶液C . 氯化鈉溶液D . 糖水3. （2分） (2017九下?lián)P州月考) 下列說法正確的是（ ） A . 用pH試紙測得某雨水的pH為4.1，則可判定

2、該雨水一定為酸雨B . 鈉能與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)，生成銅和硫酸鈉C . 有鹽和水生產(chǎn)的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)D . 向某溶液中滴入無色酚酞，溶液變紅色，則該溶液一定為堿溶液4. （2分） (2016朝陽模擬) 下列說法中，錯誤的是（ ）A . 石油是不可再生能源B . 進入林區(qū)嚴禁攜帶火種C . 二氧化碳是空氣污染物D . 回收廢舊金屬可保護金屬資源5. （2分） (2013柳州) 屬于“可回收”標(biāo)志的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分） (2018普陀模擬) 家庭中常見的物質(zhì)在水中一般呈堿性的是（ ） A . 肥皂B . 食醋C . 食鹽D . 酸奶7. （2分） 如圖所示

3、示意圖與對應(yīng)的敘述正確的是（ ） A . 向氫氧化鈉溶液中滴加足量的水B . 等質(zhì)量的顆粒相同的鎂、鋁、鐵分別放入到足量的相同的稀鹽酸中C . 兩份等體積的5%過氧化氫溶液，向其中一份加入少量二氧化錳D . 向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液8. （2分） 下列實驗?zāi)苓_到目的是（ ） A . 除去CO中的CO2 B . 探究二氧化錳對反應(yīng)速率的影響 C . 探究空氣中氧氣的含量 D . 探究影響物質(zhì)溶解性的因素 9. （2分） 將金屬錳(Mn)投入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生。將鎂條插入硫酸錳溶液中，如果有錳析出，則Mn、Mg、Cu的金屬活潑性由強到弱的順序是（ ）A . Mn、Mg、C

4、uB . Mg、Mn、CuC . Cu、Mg、MD . Cu、Mn、Mg10. （2分） 化學(xué)與環(huán)境、生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。下列說法錯誤的是（ ）A . 化肥的合理使用，緩解了人類糧食危機B . 綠色化學(xué)的快速發(fā)展，減輕了環(huán)境污染C . 新材料的研制和應(yīng)用，提高了人們的生活品質(zhì)D . 化石燃料的直接利用，促進了“低碳”經(jīng)濟的發(fā)展11. （2分） 硫酸鈉溶液中，溶質(zhì)是A . 硫酸B . 鈉C . 水D . 硫酸鈉12. （2分） (2019九下定興開學(xué)考) 下列所示的圖象能反映相對應(yīng)實驗的是（ ） A . 向pH=12的 溶液中不斷加水稀釋B . 向碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過量C . 一定溫度

5、下，不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體D . 用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫分別制取氧氣13. （2分） (2017嘉祥模擬) 如圖表示M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，有關(guān)圖示信息的描述正確的是（ ） 30時M、N的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為MNM、N都不是易溶物質(zhì)陰影處（不包含曲線上的點）N為不飽和溶液，M為飽和溶液P點表示20時，M、N的溶解度相等A . B . C . D . 14. （2分） (2019九下黃岡開學(xué)考) 下列說法：一氧化碳和二氧化碳都是空氣污染物；冰和干冰都是氧化物；明礬凈水 的作用是殺菌消毒；分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)；金剛石、石墨、C60都是由原 子構(gòu)成的碳單質(zhì)；降

6、低可燃物的著火點是滅火的途徑之一；煤、石油、天然氣、可燃冰、乙醇、氫氣都是不可再生能源。其中錯誤的是（ ） A . B . C . D . 15. （2分） (2019貴港模擬) 分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法，下列推理正確的是（ ） A . 分子、原子都是不顯電性的粒子，不顯電性的粒子一定是分子或原子B . 可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，所以可燃物的溫度達到著火點一定能燃燒C . 化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的物質(zhì)一定是化合物D . 質(zhì)量守恒定律適用一切化學(xué)反應(yīng)，故紙張燃燒后灰燼質(zhì)量減少了也符合質(zhì)量守恒定律16. （2分） (2017唐河模擬) 下列說法正確的是（

7、） 回收廢舊金屬有利于節(jié)約資源 燒堿用于改良酸性土壤 推廣使用可降解塑料，有助于減少“白色污染”鐵粉做“雙吸劑”和鐵生銹原理相同 某農(nóng)田施用硝酸鉀，硝酸鉀屬于復(fù)合肥料 合金屬于合成材料A . B . C . D . 17. （2分） (2017廣州) 下列關(guān)于H2SO4性質(zhì)描述中，不屬于酸的通性的是（ ） A . 使紫色石蕊溶液變紅B . 與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)C . 濃硫酸滴到白紙上使紙變黑D . 與Mg反應(yīng)放出氫氣18. （2分） (2016句容模擬) 下列對化學(xué)知識的歸納不正確的是（ ）A常見復(fù)合材料B物質(zhì)的分類鋼筋混凝土、機動車輪胎、玻璃鋼NH4HCO3鹽NH3H2O堿C人體中常見微量

8、元素D物質(zhì)的鑒別鈣、鋅、硒、鐵等化纖與純羊毛面料燃燒食鹽與純堿加食醋A . AB . BC . CD . D19. （2分） (2018九上鄭州月考) 下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是（ ）A . 生成物一定是混合物B . 化學(xué)反應(yīng)前后原子種類發(fā)生變化C . 該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)D . 分子在化學(xué)變化中不可分20. （2分） (2019九上碑林期中) 下列圖像，能夠正確反映有關(guān)量的變化的是（ ） A . 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀固體 B . 電解水過程中產(chǎn)生的兩種氣體的質(zhì)量比 C . 兩份完全相同的過氧化氫溶液制取氧氣 D . 石蠟完全燃燒

9、二、 實驗題 (共3題；共8分)21. （3分） (2018翔安模擬) 某課外活動小組同學(xué)用圖中裝置(固定裝置未畫出)測定含有雜質(zhì)的鎂帶中鎂單質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(雜質(zhì)與酸接觸不產(chǎn)生氣體)。實驗過程如下：取一段鎂帶樣品，準(zhǔn)確稱得其質(zhì)量為0.030 g；往量氣管內(nèi)裝水至低于刻度“0”的位置，如圖所示，(未裝藥品)裝配好儀器；_；在試管中加入足量的稀硫酸，稍傾斜試管，將用水濕潤的鎂帶小心貼在試管壁上，塞緊橡皮塞；調(diào)整量氣管液面，使兩邊的液面保持同一水平，記錄量氣管中液面位置；把試管底部略為抬高，使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應(yīng)；待冷卻至室溫后，再次記錄量氣管中液面位置；算出量氣管中增加的氣體體積為23.96 m

10、L；已知：同溫同壓下，不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和。請回答下列問題：（1） 寫出鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。 （2） 能否用托盤天平稱量0.030 g鎂帶樣品_(填“能”或“不能”)。 （3） 操作是_。 （4） 實驗過程中再次記錄量氣管的液面位置時，試管中留有氫氣，是否會影響實驗最終結(jié)果_(填“是”或“否”)，理由是_。 （5） 若實際測得氫氣的體積與理論值相比偏大，則可能的原因是_。 22. （3分） (2016高淳模擬) 某班化學(xué)實驗課進行酸堿鹽的性質(zhì)實驗自制酸堿指示劑取少量紫包菜和白菜葉剪碎后分別在研缽中搗爛，加入酒精溶液浸泡；用紗布將浸泡出的汁液濾出，觀察到紫包菜汁

11、液為紫色，白菜汁液為無色分別裝好待用（1） 取四支試管分別用NaOH溶液和稀鹽酸進行實驗，觀察到現(xiàn)象如圖記錄如下：NaOH溶液稀鹽酸紫包菜汁液綠色紅色白菜汁液無色淡黃色你認為兩種汁液中，更適合做酸堿指示劑的是_（2） 再用蘋果汁進行相同實驗，紫包菜汁液變紅色，白菜汁液變淡黃色則蘋果汁溶液顯_性（3） 探究堿和鹽的性質(zhì)第一組學(xué)生進行CuSO4、NaOH溶液的反應(yīng)，觀察到的現(xiàn)象是_；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_第二組學(xué)生進行BaCl2、Na2CO3溶液的反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_廢液再探究結(jié)束后，兩組同學(xué)將全部的廢液集中倒進一個廢液缸中興趣小組同學(xué)對廢液進行過濾，得到無色濾液（4） 【提出問題】濾液中含

12、有什么溶質(zhì)？【做出猜想】濾液中一定含有_，還可能含有BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種（5） 【實驗探究】取少量濾液加入試管中，滴加紫包菜汁液，溶液顯綠色繼續(xù)加入足量的稀硫酸，溶液變成紅色，無氣泡和沉淀產(chǎn)生，則濾液中一定沒有_根據(jù)（1）（2）判斷濾液中一定含有_為最終確定該濾液的組成，還需補充的實驗是：_，觀察到白色沉淀（6） 【實驗結(jié)論】該無色濾液的組成為_23. （2分） (2016九上吉安期中) 圖是小紅按課本進行的一個化學(xué)實驗，在實驗時同學(xué)們聞到了一般難聞的刺激性氣味，于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖 【實驗操作】a小紅向B、C、E三支試管中分別加入

13、5mL的蒸餾水，各滴入34滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察到溶液顏色無明顯變化b小紅在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘【分析討論】（1） E試管的作用是_（2） 進行b操作后B、C兩試管中的酚酞先變紅是_，由此可以得到的實驗結(jié)論是：_；_（3） 對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)先是_（填一點） 三、 填空題 (共4題；共17分)24. （2分） 工業(yè)上，煅燒石灰石可制得生石灰，生石灰與水反應(yīng)制得熟石灰在生活中，人們用石灰漿粉刷墻壁，粉刷后的墻壁在空氣中生成碳酸鈣而變得堅硬，起到保護墻壁的作用請寫出上述三個變化中的化學(xué)反

14、應(yīng)方程式：（1）_（2）_（3）_25. （8分） (2017蒙陰模擬) “鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦” （1） 詩中的“鋤”是由_合金制成，“汗”中含有的物質(zhì)有_（填其中一種物質(zhì)的化學(xué)式）； （2） 汗滴是純凈物還是混合物_； （3） NH4NO3有哪些元素組成_； （4） 氮肥NH4NO3受猛烈撞擊易爆炸分解，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4NO3 2X+O2+4H2O，則氣體X的化學(xué)式為_ 26. （1分） 如圖是歸納的幾種含鈣化合物的知識網(wǎng)絡(luò)圈，根據(jù)該圖回答：屬于鹽的是_（填化學(xué)式）；可用于食品中的干燥劑的是_（填名稱）；CO2由_（選填：分子、原子、離子）構(gòu)成；寫出一

15、個分解反應(yīng)的化學(xué)方程式_；寫出一個放熱的化學(xué)方程式_；Ca（OH）2、CO2、CaO三種物質(zhì)加入水中不能使無色酚酞變色的是_27. （6分） (2017濱城模擬) 化學(xué)與生活密切相關(guān) （1） 下列生活物品中，所使用的主要材料屬于合成有機高分子材料的是_（填字母序號） （2） 為了減少“白色污染”，在超市購物時，國家提倡使用_ （3） 人類攝取的食物中，含有的營養(yǎng)素有糖類、油脂、維生素、無機鹽、水和_當(dāng)人體缺_時，會發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折 （4） 生活中降低水硬度的方法_；除去粗鹽中泥沙的方法_；用活性炭除去異味和色素的原理_；用洗潔精洗去餐具上的油污是_作用 四、 計算題 (共2題；共4分)2

16、8. （3分） (2018淮安) 對銷售的化肥，國家有明確的質(zhì)量要求。某興趣小組對市售的某鉀肥進行了檢測，稱取2.0g樣品放入燒杯中，加入適量的水溶解后，逐滴加入10%的BaCl2溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加入BaCl2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖1所示（假定雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。已知：K2SO4+BaCl2BaSO4+2KC1。（1） 20.8g BaCl2溶被中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為_g。 （2） 通過計算，判斷該鉀肥中K2SO4的質(zhì)量分數(shù)是否符合圖2的包裝說明？（寫出計算過程） 29. （1分） (2020漯河模擬) 如圖所示為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。 （1） t1時，將30ga物質(zhì)加入到50g水中，

17、而后升溫到t2，此時該溶液的溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為_。 （2） t1時，24ga的飽和溶液稀釋為10%，需要加入水_g。 （3） 將t2時等質(zhì)量的a、c的飽和溶液降溫至t1此時兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為_。 五、 科學(xué)探究題 (共1題；共3分)30. （3分） (2017九上澧縣期末) 類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一草酸（H 2C2O 4）的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似，在受熱條件下也會分解某校研究性學(xué)習(xí)小組對此展開探究： （1） 小明首先根據(jù)草酸中含有_元素，可推測生成物中含有水 （2） 小明對分解生成的其他產(chǎn)物進行猜測、驗證： 【假設(shè)一】生成物中有二氧化碳實驗一：將生成的氣體通入_，實驗現(xiàn)

18、象是_，小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳【假設(shè)二】生成物中有一氧化碳實驗二：小明用如圖裝段進行實驗，從而證明生成物中含有一氧化碳請回答：A裝置中紅棕色固體粉末是_（填化學(xué)式），A裝置中的實驗現(xiàn)象是_，請寫出反應(yīng)方程式：_（3） 討論交流：小芳認為，從環(huán)保的角度看，“實驗二”裝置有一個缺陷，請你指出該缺陷：_，處理的方法是_ （4） 根據(jù)上述探究結(jié)果，請寫出草酸受熱分解的方程式_ 第 16 頁 共 16 頁參考答案一、 單選題 (共20題；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 實驗題 (共3題；共8分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、23-1、23-2、23-3、三、 填空題 (共4題；共17分)24-1、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、27-1、27-2、27-3、27-4、四、 計算題 (共2題；共4分)28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、五、 科學(xué)探究題 (共1題；共3分)30-1、30-2、30-3、30-4、