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1、樂(lè)山市馬邊彝族自治縣九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共20題；共40分)1. （2分） (2017九上淄博期中) 下列變化中，屬于物理變化的是（ ） A . 燒制陶器B . 淘洗黃金C . 頭發(fā)生長(zhǎng)D . 雞蛋孵化2. （2分） (2019南崗模擬) 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ） A . 稀釋濃硫酸B . 石灰石與稀鹽酸反應(yīng)C . 量度水的體積D . 用膠頭滴管吸取液體3. （2分） (2016九上無(wú)錫期中) 對(duì)于KMnO4和K2MnO4兩種物質(zhì)，下列敘述不正確的（ ） A . 所含元素種類(lèi)相同B . 都含相同種類(lèi)的原子團(tuán)C . 錳元素與氧元素的質(zhì)量比都相同D

2、 . 錳元素的化合價(jià)不同4. （2分） (2016九上重慶期中) 酉陽(yáng)正在創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市，相信你對(duì)環(huán)境保護(hù)已有了新的認(rèn)識(shí)下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ） A . 環(huán)衛(wèi)工人可以直接將垃圾堆放到人煙稀少區(qū)B . 清潔工就地將落葉焚燒C . 對(duì)餐飲業(yè)的油煙排放進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)D . 周邊農(nóng)區(qū)禁止噴灑農(nóng)藥5. （2分） (2017九上射陽(yáng)月考) 推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理正確的是（ ） A . 化合物是由不同種元素組成的，所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物B . 氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素C . 在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以所有的微粒中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)D

3、 . 稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8（氦除外），因此微粒 一定是稀有氣體元素的原子6. （2分） (2017益陽(yáng)模擬) 下列物質(zhì)中屬于有機(jī)高分子合成材料的是（ ） A . 木材B . 塑料C . 蠶絲D . 羊毛7. （2分） 把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢??？梢缘玫饺芤旱氖牵?） A . 面粉B . 蘇打粉C . 花生油D . 牛奶8. （2分） 對(duì)分子、原子的認(rèn)識(shí)，正確的是（ ） A . 原子能構(gòu)成分子，但不能直接構(gòu)成物質(zhì)B . 分子由原子構(gòu)成，原子不能再分C . 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒D . 固體難壓縮，說(shuō)明固體分子間無(wú)間隔9. （2分） 化肥中的氮肥很多是銨鹽將硫酸

4、銨和氫氧化鈣混合后放入試管加熱，用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口，濕潤(rùn)紅色石蕊試紙會(huì)變藍(lán)色，這是檢驗(yàn)銨鹽的方法上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明（ ）A . 氨氣呈堿性B . 氨氣比空氣輕C . 能使紅色石蕊試紙變藍(lán)色就是氨氣D . 銨鹽能和堿反應(yīng)放出氨氣10. （2分） 下列說(shuō)法不正確的是（ ）A . NaOH和MgO的混合物中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，NaOH和MgO的質(zhì)量比為任意值B . 一定量的氯化鈉溶液恒溫蒸發(fā)5克水，析出a克晶體；再蒸發(fā)5克水，又析出b克晶體，a與b一定相等C . 已知金屬活動(dòng)性越強(qiáng)其對(duì)應(yīng)堿的堿性越強(qiáng)，則NaOH堿性強(qiáng)于Mg（OH）2D . 將98%的濃H2SO4稀釋成49%的稀H2SO4

5、 ， 加入水的質(zhì)量與濃硫酸質(zhì)量一定相等11. （2分） (2019九上龍湖月考) 數(shù)形結(jié)合能對(duì)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行定量描述，下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ） A . 木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒B . 分別向足量的稀鹽酸中加等質(zhì)量的鐵和鎂C . 向硝酸銀和硝酸銅混合溶液中加入過(guò)量的鋅粉D . 高溫條件下一氧化碳還原氧化鐵12. （2分） 如圖是石墨晶體的部分結(jié)構(gòu)示意圖，每一層由無(wú)數(shù)個(gè)正六邊形構(gòu)成，則平均每個(gè)正六邊形所占有的碳原子數(shù)為（ ）A . 6個(gè)B . 4個(gè)C . 3個(gè)D . 2個(gè)13. （2分） (2017漯河模擬) 如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中“ ”和“ ”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子

6、，a、b分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì)，下列關(guān)于該反應(yīng)前、后的說(shuō)法不正確的是（ ） A . 反應(yīng)前后原子總數(shù)不變B . a、b均為混合物C . 該反應(yīng)為分解反應(yīng)D . a中兩種物質(zhì)均為化合物14. （2分） 下列有關(guān)溶液的敘述錯(cuò)誤的是（ ）A . 溶液中的溶劑只能是水B . 固體NaOH溶于水時(shí)，溶液溫度升高C . 一定條件下，飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉(zhuǎn)化D . 溶液是均一、穩(wěn)定的混合物15. （2分） 蔬菜、水果對(duì)人身體可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康的作用，主要是因?yàn)槭卟?、水果中富含人體需要的（ ）A . 油脂B . 維生素C . 蛋白質(zhì)D . 淀粉16. （2分） (201

7、6九上射陽(yáng)期中) 下列做法不正確的是（ ） A . 煤氣泄漏，立即關(guān)閉閥門(mén)并輕輕開(kāi)窗通風(fēng)B . 燃著的酒精燈不慎碰倒，灑出的酒精燃燒起來(lái)，立即用濕抹布蓋滅C . 啟用閑置的沼氣池前，先用燃著的蠟燭進(jìn)行試驗(yàn)D . 燒菜時(shí)油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅17. （2分） (2016九下射陽(yáng)期末) 甲乙兩個(gè)工廠，排放的廢水澄清透明，分別含有三種不同的離子，共有K+、Ba2+、Cu2+、OH、NO3、CO32六種離子，其中甲廠廢水呈堿性，則乙廠的廢水中含有的離子是（ ）A . 、B . 、C . 、D . 、18. （2分） (2019九上寶應(yīng)期中) 下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是（ ）

8、 選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACuFe2O3通入CO，高溫BCO2CO將混合氣體點(diǎn)燃CCuC在空氣中充分灼燒DN2O2將氣流通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)A . AB . BC . CD . D19. （2分） (2018務(wù)川模擬) 下列分類(lèi)完全正確的是（ ）A . 氧化物：干冰 過(guò)氧化氫B . 混合物：潔凈的空氣 冰水混合物C . 堿： 純堿 燒堿D . 復(fù)合肥：氯化鉀 硝酸鉀20. （2分） (2017九下建湖月考) 下表是部分農(nóng)作物生長(zhǎng)對(duì)土壤pH的要求。如果某地區(qū)經(jīng)常降酸雨，則該地區(qū)最不適合種植的農(nóng)作物是（ ）農(nóng)作物大豆茶玉米馬鈴薯pH6.07.05.05.57.08.14.85.5A . 大豆B

9、. 茶C . 玉米D . 馬鈴薯二、 填空題 (共8題；共51分)21. （8分） (2017九上金牛期中) 化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空（1） 下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有哪些成分？（寫(xiě)名稱(chēng)或化學(xué)式）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有_；空氣是制造氮肥的主要原料，說(shuō)明空氣中含有_；酥脆的餅干在空氣中放置會(huì)逐漸變軟，說(shuō)明空氣中含有_；長(zhǎng)期放置在空氣中的石灰水表面有一層白色物質(zhì)說(shuō)明空氣中含有_（2） 用元素的符號(hào)或化學(xué)式填空：1個(gè)鈉原子_；2個(gè)過(guò)氧化氫分子_；碳酸根離子_；氧化亞鐵中鐵的化合價(jià)_22. （4分） (2018九上商河期末) 選擇H、O、C、Ca、Na、

10、Cu六種元素中的適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將化學(xué)式填寫(xiě)在空格中： （1） 一種可燃性的氣體單質(zhì)_（2） 一種酸_； （3） 一種難溶的堿_； （4） 一種可溶性的鹽_。 23. （3分） (2018眉山模擬) 海水曬鹽得到的粗鹽中常含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)，工業(yè)提純粗鹽的過(guò)程如圖所示：（1） 步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)（任寫(xiě)一個(gè)） （2） 步驟加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的Na2CO3和_ （3） 若步驟和步驟的順序顛倒，則最后所得的精鹽水中還含有_ 24. （3分） (2018武漢模擬) 圖 1 中甲是某元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，圖 1 中乙是該元素在元素周期表中的部分信息

11、（1） 該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)，圖 1 甲所示粒子的符號(hào)為_(kāi)。 （2） 圖 2 是該元素的化合物在常溫下的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖該反應(yīng)的化學(xué)方程式 為_(kāi)。25. （10分） (2018營(yíng)口模擬) 某同學(xué)為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。取12.5g的石灰石樣品研碎和100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸放入燒杯中，石灰石中的碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應(yīng)（假設(shè)雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)。），最終燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為108.1g。請(qǐng)計(jì)算： （1） 生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是多少； （2） 反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果精確至0.1 % ) 26. （7分） 電動(dòng)獨(dú)輪車(chē)是新一

12、代的節(jié)能、環(huán)保、便攜的代步工具它體形小巧、攜帶方便，最輕的一款只有10Kg，可以直接放進(jìn)汽車(chē)后備箱，提到家里或是辦公室 （1） 制造電動(dòng)獨(dú)輪車(chē)所用的主要材料最好是 ；（在AB、C中選填） A . 韌性好、硬度大的錳鋼B . 強(qiáng)度好、密度小的鋁合金C . 抗腐蝕性好的不銹鋼（2） 電動(dòng)獨(dú)輪車(chē)充電2個(gè)小時(shí)，可以行駛25Km，短途代步非常方便，可以代替公交和地鐵電動(dòng)獨(dú)輪車(chē)在行走時(shí)的全部能量轉(zhuǎn)化是_ （3） 電動(dòng)獨(dú)輪車(chē)中許多電線(xiàn)為銅制的，銅能和濃硝酸反應(yīng)，生成二氧化氮、硝酸銅和水，其反應(yīng)方程式為_(kāi)，反應(yīng)后氮元素的化合價(jià)為_(kāi) （4） 在環(huán)境污染日益嚴(yán)重的背景下，電動(dòng)獨(dú)輪車(chē)的大力普及，可緩解資源的消耗并減

13、少_、_等空氣污染物的排放 27. （10分） (2017羅平模擬) 向盛有22.3g Na2CO3和NaCl固體混合物的燒杯中加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的關(guān)系如圖： 求：（1） 完全反應(yīng)后，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量 （2） 反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？ 28. （6分） 實(shí)驗(yàn)證明，在同溫、同壓下，相同體積的任何氣體中含有相同的分子數(shù)。根據(jù)此結(jié)論完成下列問(wèn)題(以下氣體均處在同溫同壓下)。（1） 將同體積的CO和CH4混合，所得混合氣體中，碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(化成最簡(jiǎn)整數(shù)比)_。（2） 燃?xì)庠钍怯稍铙w、進(jìn)氣管(進(jìn)CO或CH4)、進(jìn)風(fēng)管(進(jìn)空氣)、開(kāi)關(guān)

14、等部件組成。我國(guó)西部的天然氣東輸，可改善我國(guó)東部居民生活用氣。使用煤氣的用戶(hù)在改燒天然氣時(shí)，需對(duì)燃?xì)庠罴右愿脑欤脑旌蟮娜細(xì)庠钆c原來(lái)的相比，進(jìn)風(fēng)管的主要區(qū)別是_，你的理由是_。（3） 面對(duì)石油、煤資源日趨減少的情況，人們正積極開(kāi)發(fā)新能源。你認(rèn)為21世紀(jì)來(lái)源廣泛、燃燒放熱多、無(wú)污染的最佳燃料是_，其制取方法是_。 三、 簡(jiǎn)答題 (共2題；共14分)29. （9分） (2017九上南崗期末) AF是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，有些物質(zhì)的化學(xué)式已經(jīng)卸載圖片中，A是常用導(dǎo)線(xiàn)的內(nèi)部材料，F(xiàn)可用作洗滌劑的生產(chǎn)它們相互間發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示（圖中“”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部

15、分反應(yīng)需在溶液中進(jìn)行，反應(yīng)只涉及初中教材中的內(nèi)容） 請(qǐng)回答下列問(wèn)題（1） 分別寫(xiě)出B、F物質(zhì)的化學(xué)式（或溶質(zhì)的化學(xué)式）B_，F(xiàn)_； （2） 足量的A物質(zhì)與D物質(zhì)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)； （3） D物質(zhì)與E物質(zhì)反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)； （4） 圖中的有些相互反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的關(guān)系沒(méi)有畫(huà)出，請(qǐng)用“”或“”在圖中標(biāo)示出來(lái) 30. （5分） (2017大石橋模擬) 如圖所示：AF是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)在常溫下，A為紅色固體，E為黑色固體單質(zhì)，B、C、D均為無(wú)色氣體，F(xiàn)為常用建筑材料的主要成分 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1） F的化學(xué)式_； （2） 寫(xiě)出C物質(zhì)的一種用途：_； （3） 反應(yīng)的化學(xué)方程式：_；反應(yīng)的化學(xué)方程式：_

16、； （4） B、D兩種物質(zhì)的組成元素相同，但性質(zhì)不同，原因是_ 四、 四實(shí)驗(yàn)與探究 (共2題；共12分)31. （8分） (2018九上寶雞月考) 實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1） 以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線(xiàn)上：_；_。上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題。（2） 小李用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的_（填字母）進(jìn)行組裝。小紅選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。請(qǐng)你寫(xiě)出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：_。（3） 實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選用的收集裝置是_（填字母）；檢驗(yàn)收集的氣體是CO2

17、的方法是：_。 （4） 裝置B、C都可以用來(lái)制取CO2氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)_。 （5） 有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口_通入。 32. （4分） (2017九上香坊期末) 根據(jù)題意解答 （1） 比較和分類(lèi)是重要的學(xué)習(xí)方法現(xiàn)有A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)，如果按照實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆诸?lèi)，可以將D與_（填“A”或“B”或“C”）分為一組，分類(lèi)依據(jù)是_ ABCD測(cè)定空氣中氧氣含量銅與硝酸銀溶液的反應(yīng)過(guò)濾鋅與稀鹽酸的反應(yīng)（2） 將一定質(zhì)量的鐵粉加入硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)后，過(guò)濾，得到濾渣和濾液向?yàn)V渣中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾液中含有的陽(yáng)離子是（填離子符

18、號(hào)）_ （3） 硝酸是一種具有氧化性的酸已知銅與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+2NO+4H2O，當(dāng)硝酸的濃度增大，氧化性也增強(qiáng)，生成氮的氧化物中氮元素的化合價(jià)升高為+4價(jià)請(qǐng)寫(xiě)出銅與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_ 五、 綜合題 (共1題；共10分)33. （10分） 稱(chēng)取銅、鋅混合物粉末10.0 g置于燒杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng)，直至固體質(zhì)量不再減少為止，此時(shí)用去49.0 g稀硫酸。剩余固體3.5 g。（1） 該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?（2） 充分反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量是多少?第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共20題；共40分)

19、1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空題 (共8題；共51分)21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、三、 簡(jiǎn)答題 (共2題；共14分)29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、30-4、四、 四實(shí)驗(yàn)與探究 (共2題；共12分)31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、32-1、32-2、32-3、五、 綜合題 (共1題；共10分)33-1、33-2、