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1、文山壯族苗族自治州麻栗坡縣中考化學(xué)一模試卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共15題；共30分)1. （2分） (2018梧州) 下列屬于化學(xué)變化的是（ ） A . 冰雪雪融化B . 鋼鐵生銹C . 玻璃破碎D . 活性炭凈水2. （2分） 取70g某溫度下的氯化鉀飽和溶液，將其恒溫蒸發(fā)10g水，析出4g氯化鉀固體，則剩余溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為（ ）A . 1：7B . 3：5C . 2：5D . 3：83. （2分） (2019八上海倫月考) 下列儀器中，不能用于加熱的是（ ） 試管 膠頭滴管 集氣瓶 量筒 燒杯A . B . C . D . 4. （2分） 測定土壤中鉛、鎳

2、、鉻、鋅等重金屬的含量，可了解土壤受重金屬污染的程度。這里可提到的鉛、鎳、鉻、鋅是指（ ）A . 元素B . 原子C . 分子D . 單質(zhì)5. （2分） (2017九上門頭溝期中) 北京是極度缺水的城市，下列做法在生活中應(yīng)該大力倡導(dǎo)的是 （ ）A . 用流水洗碗、洗菜B . 少喝水以節(jié)約用水C . 使用節(jié)水龍頭D . 用大量自來水沖廁所6. （2分） 在化學(xué)反應(yīng)A+2B=C+D中，5.6gA和7.3gB恰好完全反應(yīng)，生成12.7gC,同時得到D的質(zhì)量是（ ）A . 0.2gB . 5.6gC . 0.4gD . 0.73g7. （2分） (2019九下定興開學(xué)考) 下列所示的圖象能反映相對應(yīng)實(shí)

3、驗(yàn)的是（ ） A . 向pH=12的 溶液中不斷加水稀釋B . 向碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過量C . 一定溫度下，不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體D . 用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫分別制取氧氣8. （2分） 小明不小心將一滴墨水滴到了化學(xué)書上，正好遮蓋了氧原子結(jié)構(gòu)示意圖的一部分（如下圖）。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）A . 該原子不顯電性B . 遮蓋了的數(shù)字是8C . 該原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的D . 該元素屬于非金屬元素9. （2分） (2018延慶模擬) 釙廣泛用于抗靜電刷。釙元素的信息如圖所示，下列對其說法不正確的是（ ）A . 元素符號為POB . 質(zhì)子數(shù)為84C . 相對原子

4、質(zhì)量為 209D . 屬于金屬元素10. （2分） 下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是（ ）A . 氧化鎂 MgO2B . 氧化鈉 Na2OC . 硫酸鋅 ZnSO4D . 氫氧化銅 Cu(OH)211. （2分） (2018翁牛特旗模擬) 下列除去雜質(zhì)的方法錯誤的是（ ）選項物質(zhì) （括號內(nèi)為雜質(zhì)）除雜方法AN2 ( O2 )通過灼熱的銅網(wǎng)BCaO ( CaCO3 )高溫煅燒CCO2 （ CO ）點(diǎn)燃DH2 ( 水蒸氣 )通過濃硫酸A . AB . BC . CD . D12. （2分） (2019九上建平月考) 甲燒杯中盛有m克白色硫酸銅粉末，乙燒杯中盛有m克膽礬，分別向兩個燒杯中加入等質(zhì)量的水

5、，均全部溶解，得到20的溶液。對甲、乙燒杯中溶液的分析正確的是（ ） A . 溶質(zhì)質(zhì)量可能相等B . 溶劑質(zhì)量一定相等C . 溶液質(zhì)量一定相等D . 可能都是飽和溶液13. （2分） 下列除去雜質(zhì)的方法中，不正確的是（ ）選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）去除雜質(zhì)的方法ANaCl溶液（Na2CO3）加入適量的CaCl2溶液、過濾BCaO（CaCO3）加水、過濾CFe（Zn）加過量的FeSO4溶液、過濾DHCl溶液（H2SO4）加適量的BaCl2溶液、過濾A . AB . BC . CD . D14. （2分） (2018九上重慶月考) 如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中，其固體質(zhì)

6、量隨時間的變化如圖所示，則(a-b)表示的質(zhì)量是（ ）A . 生成O2的質(zhì)量B . 剩余固體中MnO2的質(zhì)量C . 剩余固體中KCl的質(zhì)量D . 剩余固體中KClO3的質(zhì)量15. （2分） (2018廣安) 下列各組物質(zhì)的溶液，不另加試劑就能鑒別出來的一組是（ ） A . Na2CO3、HCl、H2SO4B . KCl、NaCl、Na2SO4C . FeCl3、NaOH、KNO3D . HCl、NaOH、Ca(OH)2二、 填空與簡答題 (共6題；共34分)16. （6分） (2017九下廣東月考) 掌握好物質(zhì)的性質(zhì)、用途和化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)完成以下選擇和填空：（1） 濃硫酸能使白紙變黑

7、，是因?yàn)樗衉a氧化性 b吸水性 c脫水性（2） 用一氧化碳冶煉鐵，是利用它的_a氧化性 b還原性 c可燃性（3） 可用作脫色制白糖的是_a小蘇打 b熟石灰 c活性炭（4） 可用作食品干燥劑的是_a石灰石 b生石灰 c純堿（5） 用化學(xué)式表示3個錳酸根離子：_（6） 地殼中含量最多的非金屬元素和氫元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為_17. （2分） (2015九上文昌期末) 實(shí)驗(yàn)室中要除去細(xì)碎銅屑中的少量鐵屑，請用化學(xué)方法和物理方法將其除去 （1） 物理方法_（2） 化學(xué)方法_ 18. （8分） (2015九上德州期末) 2014年8月19日，安徽淮南某煤礦發(fā)生井下特大瓦斯爆炸事故瓦斯是煤礦礦井下有害氣體

8、的總稱，它已成為煤礦事故的“頭號殺手” （1） 瓦斯的主要成分是甲烷甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為_ （2） 為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是 （填序號，下同） A . 進(jìn)礦井前先做燈火實(shí)驗(yàn)B . 工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井C . 礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng)D . 安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛龋?） 礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后，專家提出了注入液氮滅火的方案液氮可用于礦井滅火的原因是_、_（寫出兩條） （4） 救援過程中，打通“生命之孔”及時向被困人員輸送含有下列成分的營養(yǎng)液，該營養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì)是 A . 水B . 葡萄糖C . 維生素D . 氯化鈉19. （6分） (

9、2017涿州模擬) 某次野炊活動中，同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、肥皂固體酒精、純凈水，等物品 （1） 野炊時，小明點(diǎn)火后，小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度（如圖）這樣做的主要目的是_（2） 同學(xué)們將速熱食品打開，一包是生石灰，一包是水，寫出放熱反應(yīng)方程式_（3） 同學(xué)們選用了固體酒精的燃燒來加熱，寫出固體酒精燃燒的化學(xué)方程式_ （4） 烹煮牛肉西紅柿湯時，為了解湯的鹽味是否適宜，小春同學(xué)取鍋中少量湯品嘗取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯鹽味如何，是因?yàn)槿芤壕哂衉（填一條性質(zhì)）烹煮牛肉西紅柿湯時，使用的是山泉水，可用_比較山泉水的硬度 （5） 野炊結(jié)束時，小輝用干布抹去鐵鍋表

10、面的水珠這樣做的目的是_20. （8分） (2016九上鼓樓期中) 學(xué)好基礎(chǔ)化學(xué)知識，才能創(chuàng)新 （1） 用正確的數(shù)字和化學(xué)符號表示 2個氖原子_碳酸根離子_標(biāo)出氧化亞鐵中鐵元素的化合價_（2） 寫出Mg2+中“2“的含義_ （3） 寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式，并寫出基本反應(yīng)類型 硫在空氣中燃燒_（_）將氫氧化鈉和水的混合物通電_（_）21. （4分） (2017九上高安期中) 相城溶洞因獨(dú)特造型，豐厚文化而享譽(yù)全市。溶洞是由上億年前海底沉積的石灰?guī)r形成的，石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣。請用化學(xué)用語描述下列帶點(diǎn)部分：（1） 碳酸鈣中的金屬元素：_； （2） 碳酸鈣中所含的陰離子：_； （3） 碳酸鈣中碳

11、元素的化合價為+4價：_； （4） 溶洞中鐘乳石的形成是碳酸鈣與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶性的碳酸氫鈣【Ca(HCO3)2】，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_。 三、 實(shí)驗(yàn)與探究題 (共2題；共10分)22. （4分） (2012來賓) 下列各圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置請回答下列問題： （1） 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母序號，下同）_，選用的收集裝置是_；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ （2） 該實(shí)驗(yàn)的主要操作有：裝藥品并在試管口塞一團(tuán)棉花 收集氣體 檢查裝置的氣密性 將導(dǎo)管移出水面 固定裝置 停止加熱 給試管加熱將上述操作步驟按正確的順序進(jìn)行排序（填序號）_ 23. （6分） (2

12、016營口模擬) 做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后，興趣小組的同學(xué)對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，請你與他們一起進(jìn)行以下探究【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？（1） 【作出猜想】甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì)乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和_兩種物質(zhì)丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)【查閱資料】Na2SO4溶液顯中性Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和一種可燃性氣體（2） 【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出，收集

13、氣體點(diǎn)燃，火焰呈淡藍(lán)色猜想（2）成立丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，向試管中滴加幾滴無色酚酞試液溶液變_色猜想（3）成立（3） 【總結(jié)反思】丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，首先肯定猜想（1）不成立經(jīng)過進(jìn)一步分析，丁同學(xué)認(rèn)為猜想（2）也不成立，他的理由是_興趣小組的同學(xué)經(jīng)過充分討論，一致認(rèn)為猜想（3）成立（4） 【知識拓展】生活中能否用鋁制品來盛放強(qiáng)堿性溶液？_（填“能”或“不能”）乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中鋁片與_溶液發(fā)生了反應(yīng)，請寫出鋁與該溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_四、 分析與計算題 (共2題；共11分)24. （4分） (2016九下肥城期中) 我國從1994年開始強(qiáng)制實(shí)行食鹽加碘，即在

14、食鹽中加入碘酸鉀（KIO3），以防制碘缺乏病的發(fā)生，2010年開始下調(diào)食鹽加碘量，由原來每千克食鹽加碘40mg下調(diào)至25mg試計算： （1） 碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比為_； （2） 碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（計算結(jié)果精確到0.1%） （3） 現(xiàn)售加碘食鹽每袋（500g）應(yīng)比調(diào)整前減少了_mg碘，即少加碘酸鉀_mg（計算結(jié)果精確至0.1mg） 25. （7分） (2016云南) 根據(jù)所學(xué)知識，完成下面題目：（1） 生命的孕育和維系需要水，人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水下列“水”中，屬于純凈物的是_（填序號）；a海水 b河水 c蒸餾水 d井水水在通電條件下分解的化學(xué)方程式為_

15、生活中可用活性炭凈水器來凈水，是利用了活性炭的_性活性炭不能將硬水軟化生活照可用_的方法降低水的硬度（2） 甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度如圖所示，請回答下列問題：50時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_；若將丙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，可采用的方法是_（寫一種）將60的甲、乙、丙三物質(zhì)的飽和溶液降溫至0，所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 選擇題 (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空與簡答題 (共6題；共34分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、三、 實(shí)驗(yàn)與探究題 (共2題；共10分)22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、23-4、四、 分析與計算題 (共2題；共11分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、