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赤峰市阿魯科爾沁旗九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷

上傳人:za****8 文檔編號(hào):18528658 上傳時(shí)間:2020-12-28 格式:DOC 頁數(shù):11 大?。?13KB
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1、赤峰市阿魯科爾沁旗九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 選擇題 (共13題;共27分)1. (2分) 下列實(shí)驗(yàn)中,可驗(yàn)證物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( )A . 金屬刻畫B . 聞氣味C . 石墨導(dǎo)電D . 鮮花變色2. (2分) 下列化學(xué)儀器中,必需墊加石棉網(wǎng)才能用酒精燈加熱的是( ) A . 坩堝B . 燒杯C . 試管D . 燃燒匙3. (2分) (2017九上富順月考) 氫氧化鈉溶液能和二氧化碳反應(yīng),下圖裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測量等,不能完成的實(shí)驗(yàn)是( )A . 氣體從b端通入,收集氧氣B . 瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳C . 瓶內(nèi)裝

2、有氫氧化鈉溶液,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳D . 在a端接量筒,瓶內(nèi)裝滿水,測量氣體的體積4. (2分) 在我們的日常生活過程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( )A . 淘米B . 洗菜C . 蘋果榨汁D . 用少量食醋除去水壺中的水垢5. (3分) 下列除去雜質(zhì)的方法正確的是( ) A . 生石灰中混有少量碳酸鈣,加入適量鹽酸B . KNO3溶液中混有少量K2SO4 , 加入適量Ba(NO3)2溶液C . CO2中混有少量HCl,將混合氣體通過NaOH溶液D . KNO3溶液中混有少量CuSO4 , 加入適量Ba(OH)2溶液6. (2分) 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )A . 量取液體B . 用試紙

3、測溶液的pHC . 氫氣驗(yàn)純D . 稀釋濃硫酸7. (2分) (2017北京模擬) 2015年科學(xué)家首次用X射線激光技術(shù)觀察到一氧化碳分子與氧原子在催化劑表面相互作用的過程(如圖)下列關(guān)于該過程的說法不正確的是( ) A . 發(fā)生了化學(xué)變化B . 分子發(fā)生了改變C . 原子沒有發(fā)生改變D . 催化劑的性質(zhì)發(fā)生了改變8. (2分) (2017宿城模擬) 中考復(fù)習(xí)階段,小軒同學(xué)梳理了以下知識(shí):利用金屬的化學(xué)性質(zhì)可以區(qū)別不同金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱;催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)的速率;具有可燃性的氣體有甲烷、氫氣和氧氣;燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,故破壞其中一個(gè)條件就可以滅火;微量元素是人體健康必不可少的,但補(bǔ)充

4、微量元素也要適可而止;二氧化碳能滅火是因?yàn)椴荒苋紵膊荒苤С秩紵颐芏缺瓤諝獯螅盟疁缁鹗且驗(yàn)榭山档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)其中你認(rèn)為合理的是( ) A . B . C . D . 9. (2分) (2016九上自貢期末) 下列變化中屬于分解反應(yīng)的是( ) A . 分離液態(tài)空氣制取氧氣B . 木炭燃燒C . 蠟燭燃燒D . 電解水10. (2分) 溫度計(jì)中的液柱隨溫度的變化而升降的微觀原因是( )A . 分子是由原子構(gòu)成B . 分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒C . 分子之間有間隔D . 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒11. (2分) (2017宜賓模擬) 如圖是元素周期表中某元素的相關(guān)信息,從圖中不能獲得

5、的信息是( )A . 該元素是非金屬元素B . 該元素的原子序數(shù)為7C . 該元素的相對原子質(zhì)量是14.01D . 氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為N212. (2分) 下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )A . 量筒讀數(shù)B . 傾倒液體C . 加熱固體D . 稀釋濃硫酸13. (2分) (2018九上運(yùn)城期中) 水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是( )A . 水是由氫元素和氧元素組成的B . 生活中可通過煮沸降低水的硬度C . 水通電分解時(shí)正極產(chǎn)生的氫氣與負(fù)極生的氧氣體積比約為21D . 洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所二、 選擇填充題 (共1題;共2分)14. (2分) (201

6、8濱州) 利用生活中的廢棄材料來做家庭小實(shí)驗(yàn),其樂無窮!小美同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤棉花,b、c為用紫色石蕊試液浸過的干燥棉花。垂直固定裝璃管的裝置末畫出)來探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)裝置的敘述錯(cuò)誤的是( )A . 通過推壓性注射器活塞,可以控制進(jìn)入飲料瓶內(nèi)液體的量B . 利用該裝置制取二氧化碳時(shí)注射器內(nèi)的液體可為稀硫酸C . 利用該裝置可驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大及二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)D . 該裝置的左半部也可用于制取氧氣三、 填空題 (共6題;共23分)15. (4分) (2015九上海原期中) 形態(tài)各異的物質(zhì)可按一定規(guī)律分類現(xiàn)有A潔凈的空氣

7、 B蒸餾水 C海水 D高錳酸鉀 E二氧化碳 F氧氣,請選用各物質(zhì)名稱前的字母序號(hào)填寫在橫線上: (1) 屬于混合物的是_; (2) 屬于單質(zhì)的是_; (3) 屬于化合物的是_; (4) 屬于氧化物的是_ 16. (6分) (2017九上建湖期中) 根據(jù)問題填空:(1) 用化學(xué)符號(hào)表示: 自然界中最堅(jiān)硬的物質(zhì)_一種有毒的氣體_ 相對分子質(zhì)量最小的氧化物_2個(gè)鐵離子_氧化鎂中鎂元素化合價(jià)為+2價(jià)_地殼中含量最多的金屬元素_17. (4分) (2017九上樂昌期末) 完成下面的小題: (1) 鋰是一種金屬單質(zhì),化學(xué)式Li,鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,易失去最外層一個(gè)電子則鋰的氧化物的化學(xué)式為_ (2) “

8、綠色化學(xué)”強(qiáng)調(diào)采取有效措施防止對環(huán)境的破壞和污染在汽車排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)換器”,可使汽車尾氣中的NO和CO反應(yīng),生成能參與大氣生態(tài)循環(huán)的兩種無毒氣體NO與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ (3) 工業(yè)酒精中常含有少量甲醇甲醇有毒,易揮發(fā)請你根據(jù)甲醇在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2和H2O,推斷甲醇肯定含有_元素,還可能含有_元素 18. (3分) 學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看水是一種重要的物質(zhì),請按要求回答下列問題:(1)從組成的角度看:水是由_組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的(2)從微粒角度看:水是由_構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有_ 19. (4分

9、) (2017德陽模擬) 在金屬活動(dòng)性順序中,金屬的位置越靠前,它的活動(dòng)性就越強(qiáng),在化學(xué)反應(yīng)中越容易失去電子(1) Ca、Mg、K三種金屬在化學(xué)反應(yīng)中失去電子的能力由強(qiáng)到弱的順序是_ (2) Ca、Mg、K三種金屬的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖請根據(jù)這三種金屬的原子結(jié)構(gòu)示意圖,結(jié)合已學(xué)過的有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)推測:金屬單質(zhì)失去電子能力的強(qiáng)弱主要與哪些因素有關(guān)?_(3) 能證明Cu的金屬活動(dòng)性比Ag強(qiáng)的方法是_(用化學(xué)方程式表示) (4) 非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)規(guī)律,即活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來例如,在溶液中可發(fā)生以下反應(yīng):C12+2NaBr=2Na

10、Cl+Br2,Br2+2KI=2KBr+I2,I2+Na2S=2NaI+S由此可以判斷硫(S)、溴(Br2)、碘(I2)、氯氣(Cl2)四種非金屬單質(zhì)的活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序是_ 20. (2分) (2017射洪模擬) 請用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題(1) 小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個(gè)如圖所示的簡易凈水器,其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是:_ (2) 一天,小松不小心將碘酒灑到衣服上,他媽媽立即用水和洗潔精洗衣服,但怎么洗也洗不掉這些斑點(diǎn)還是小松給媽媽出了個(gè)好主意,終于洗掉了這些斑點(diǎn)你認(rèn)為小松建議媽媽用的物質(zhì)是_ 四、 簡答題 (共2題;共14分)21. (9分) (2017九上農(nóng)安期

11、中) 小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過程如下所示。請回答以下問題。(1) 我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):A不得呈現(xiàn)異色 B不得有異味 C應(yīng)澄清透明 D不得含有細(xì)菌和病毒。其中“C指標(biāo)”可以通過_操作達(dá)到。(2) 生活中可以采用_區(qū)分硬水和軟水,可以通過_的方法降低水的硬度。 (3) 若經(jīng)過操作后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是_(填序號(hào));A漏斗內(nèi)的濾紙有破損 B漏斗下端管口未靠在燒杯內(nèi)壁C漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣(4) 保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是 (填序號(hào))。 A . 大量

12、使用化肥農(nóng)藥B . 工業(yè)廢水需處理達(dá)標(biāo)后排放C . 使用含磷洗衣粉D . 生活污水直接排放(5) 在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是 (填序號(hào))。 A . 水分子不斷運(yùn)動(dòng)B . 水分子之間間隔不變C . 水分子分解成氫原子和氧原子D . 水分子可以保持水的物理性質(zhì)(6) 請你說出生活中的一條節(jié)水措施_。 22. (5分) 某農(nóng)民種植的小麥植株矮小,葉色發(fā)黃根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)請你為他選擇一種化肥(選氮肥、磷肥、鉀肥),就使用化肥的利與弊分別談?wù)勀愕挠^點(diǎn)(各答一點(diǎn)即可)五、 探究題 (共1題;共5分)23. (5分) (2018西寧) 為探究酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì),某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)。試回答下列

13、問題(1) 試管A中的現(xiàn)象是_。 (2) 試管B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 (3) 甲同學(xué)把反應(yīng)后的C、D試管中的廢液倒入一只潔凈的燒杯中,觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成;過濾后得到白色沉淀和無色濾液。甲同學(xué)欲探究無色濾液中溶質(zhì)的成分。【提出問題】無色濾液中的溶質(zhì)是什么?【作出猜想】猜想I NaCl猜想I I NaCl和CaCl2猜想 NaCl 和Na2CO3猜想IV:NaCl 、CaCl2 和Na2CO3小明認(rèn)為猜想IV定不成立,其原因是_(用化學(xué)方程式表示)。(4) 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論i取少量濾液于試管中,滴加少量碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象猜想_成立.取少量濾液于試管中,滴

14、加少量_有氣泡產(chǎn)生六、 計(jì)算題 (共1題;共5分)24. (5分) (2018九上岐山期末) 用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字填空。 (1) 天然最硬的物質(zhì)是_; (2) 保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_; (3) 兩個(gè)銅原子_; (4) 標(biāo)出氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)_; (5) 空氣中體積含量最大的氣體_。 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 選擇題 (共13題;共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 選擇填充題 (共1題;共2分)14-1、三、 填空題 (共6題;共23分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、17-1、17-2、17-3、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、四、 簡答題 (共2題;共14分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、22-1、五、 探究題 (共1題;共5分)23-1、23-2、23-3、23-4、六、 計(jì)算題 (共1題;共5分)24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、

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