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石家莊市2021版中考化學(xué)一模試卷D卷

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1、石家莊市2021版中考化學(xué)一模試卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共25題;共50分)1. (2分) (2017城中模擬) 下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相符合的是( )A . 純堿NaOHB . 酒精C2H5OHC . 生石灰Ca(OH)2 D . 小蘇打Na2CO32. (2分) (2017洪澤模擬) 小明用潔凈干燥的玻璃棒蘸取待測液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=3,他判斷這是一種酸性溶液。對他的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價,正確的是( ) A . 方法錯誤,結(jié)果偏大,結(jié)論正確B . 方法正確,結(jié)果正確,結(jié)論正確C . 方法錯誤,結(jié)果偏小,結(jié)論錯誤D . 方法正確,結(jié)果正確,結(jié)

2、論錯誤3. (2分) (2017長春模擬) 下列食物的近似pH如下,其中酸性最強的是( ) A . 檸檬汁 2.22.4B . 番茄汁 4.04.4C . 牛奶 6.36.6D . 雞蛋清 7.68.04. (2分) (2017啟東模擬) 下列歸納總結(jié)完全正確的一組是( ) A物質(zhì)性質(zhì)和用途B物質(zhì)保存方法及解釋碳酸氫鈉用于焙制面包能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體食鹽消除地面積雪溶于水放熱使雪融化濃鹽酸密封保存防止揮發(fā)白磷在冷水中保存隔絕空氣C化學(xué)和生活D結(jié)構(gòu)與性質(zhì)衣服上的油污用汽油除去水壺中的水垢用食鹽水浸泡除去金剛石和石墨物理性質(zhì)不同組成元素不同元素的種類由最外層電子數(shù)決定A . AB . BC . CD

3、 . D5. (2分) (2018九上密山期末) 下列物質(zhì)的用途錯誤的是( ) A . 碳酸鈣用于補鈣B . 碳酸氫鈉用于治療胃酸過多C . 氫氧化鈉用作食品干燥劑D . 氯化鈉用于配制生理鹽水6. (2分) (2018九下綿陽開學(xué)考) 下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中,正確的是( )用稀硫酸清除鋼鐵表面的鐵銹 用碳酸氫鈉作焙制糕點的發(fā)酵粉 用氫氧化鈉中和胃中過多鹽酸 用熟石灰中和硫酸工廠的污水A . B . C . D . 7. (2分) (2017鎮(zhèn)海模擬) 合理施用化學(xué)肥料能促進農(nóng)作物生長某無色植物營養(yǎng)液中,溶質(zhì)可能有Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一種或幾種為探究其溶質(zhì)的成分,某同學(xué)設(shè)

4、計并完成如圖所示的實驗,向沉淀中加入足量的稀硝酸,沉淀完全溶解,則該營養(yǎng)液中含有的溶質(zhì)是( ) A . Ca(NO3)2 和KClB . K2CO3C . KClD . K2CO3和KCl8. (2分) (2020東莞模擬) 下圖表示的是身邊一些物質(zhì)在常溫時的近似 pH。下列結(jié)論正確的是( ) A . 蘇打水呈堿性B . 雞蛋清和蘿卜汁呈中性C . 橘子汁的酸性比蘿汁的酸性弱D . 檸檬汁能使無色酚酞溶液變紅9. (2分) (2017蘇州模擬) 下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減小的是( ) A . 石灰水B . 飽和食鹽水C . 苛性鈉溶液D . 濃硫酸10. (2分

5、) (2018廣州) 下列反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象的是( ) A . 氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)B . 稀鹽酸與澄清石灰水反應(yīng)C . 氧化鈣與水反應(yīng)D . 鋁絲與硝酸銀溶液反應(yīng)11. (2分) (2019九上沂源期中) 推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。以下推理正確的是( ) A . 堿溶液顯堿性,則顯堿性的溶液一定是堿溶液B . pH7的溶液呈酸性,則pHYZB . ZYXC . YZXD . XZY20. (2分) 某溶液中存在較多的H+、SO42、Cl , 該溶液中還可能大量存在的離子是( ) A . OHB . Ba2+C . Na+D . Ag+21. (2分) 如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖: 下列說法不

6、正確的是( )A . 鈦鐵礦學(xué)名叫鈦酸亞鐵(FeTiO3),由此可推知其中鈦元素為+3價B . 氯化過程反應(yīng)為:2FeTiO3+6C+7Cl2 2FeCl3+2TiCl4+6COC . TiCl4轉(zhuǎn)化為Ti反應(yīng)中,氬氣(Ar)作保護氣,反應(yīng)類型為置換反應(yīng)D . 由流程示意圖分析,該冶煉Ti法對環(huán)境友好22. (2分) (2017陜西) 推理是常用的學(xué)習(xí)方法,下列推理正確的是( ) A . 化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物B . 木炭、活性炭可用于凈化空氣,所以碳單質(zhì)都能凈化空氣C . CO2、SO2均可與堿溶液反應(yīng),所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應(yīng)D . 點燃可燃性氣體

7、前要驗純,所以點燃甲烷前一定要驗純23. (2分) (2018九上龍湖期末) 下列實驗操作能達到實驗?zāi)康氖牵?)實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽鑒別鐵粉和炭粉觀察粉末的顏色B除去CO2中少量的CO點燃混合氣體C除去CuSO4溶液中的少量FeSO4加入足量的銅粉D鑒別碳酸鈣粉末和氯化鈣粉末加入稀鹽酸A . AB . BC . CD . D24. (2分) 下列實驗方案中,可行的是( )A . 用玻璃棒蘸取白醋滴在潤濕pH試紙上,測定其pHB . 用磷在密閉容器中燃燒,除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣C . 按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離AgCl、CaCO3的混合物D . 向某溶液中加入氯化鋇溶液,產(chǎn)生不溶于稀

8、硝酸的白色沉淀,則該溶液一定是硫酸溶液25. (2分) (2017河北) 下列實驗操作能夠達到目的是( ) 選項實驗操作實驗?zāi)康腁高溫煅燒除去碳酸鈣中混有的氧化鈣B滴加石蕊溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸C向平行且自由下垂的兩張紙中間吹氣探究氣體流速與壓強的關(guān)系D將兩根用毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近探究兩種電荷間的相互作用A . AB . BC . CD . D二、 非選擇題 (共6題;共26分)26. (6分) 現(xiàn)有下列八種物質(zhì):NaHCO3;Na2CO3;Ca(OH)2;CaO;KNO3;甲醛;SO2CO請用上述物質(zhì)的序號填空(1)俗名叫純堿的是_,可用于改良酸性土壤的堿是_,可做食品干燥劑的是_(2

9、)可用于治療胃酸過多的是_,在空氣中會導(dǎo)致酸雨形成的是_,能與血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致生物體中毒的是_,其水溶液可用于浸泡動物標(biāo)本的是_某作物葉片發(fā)黃且易倒伏需使用_(3)屬于鹽類的是_27. (4分) 實驗室用已配置好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液(密度約為1.04g/cm3),配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液(1) 配制步驟為:計算、_、混勻(2) 需要6%的氯化鈉溶液_mL(結(jié)果取整數(shù))(3) 某同學(xué)在量取6%的氯化鈉溶液體積時俯視讀數(shù),則實際配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_(填“偏大”、“偏小”或“不變”)28. (3分) (2017杭州模擬) 某化學(xué)興趣小組設(shè)計了一組“吹氣球”實驗,三套

10、裝置如圖: (1) 甲裝置:儀器a的名稱為_實驗前向a中加水,觀察氣球大小變化的情況,該操作的目的是_ (2) 乙裝置:若錐形瓶中裝有NaOH固體,分液漏斗中加入少量水,則氣球脹大的主要原因是_ (3) 丙裝置:若錐形瓶中盛滿CO2,欲使氣球脹大,則分液漏斗中的液體可以是_ 29. (5分) (2017金溪模擬) 甲、乙、丙三位同學(xué)在活動課上探究氣體的制備,利用如圖所示裝置制取常見的氣體并對它們的有關(guān)性質(zhì)進行研究,請根據(jù)題意回答下列問題: (1) 甲同學(xué)用KMnO4固體制取O2,發(fā)生裝置應(yīng)選用圖中的_裝置(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_;當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作方法是

11、_ (2) 乙同學(xué)用濃鹽酸與大理石在F裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現(xiàn)象的解釋不合理是_(填序號) a產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅b產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅c揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅(3) 丙同學(xué)在實驗室氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水 制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3+2XX的化學(xué)式為:_;制取并收集NH3,應(yīng)該從如圖中選擇的收集裝置是_NH3是一種堿性氣體,干燥時不能選用下列干燥劑

12、中的_(填序號)A固體氫氧化鈉 B濃硫酸 C生石灰30. (5分) (2017九上東平期末) 小華同學(xué)用如圖所示裝置進行中和反應(yīng)實驗,反應(yīng)后為確定硫酸和氫氧化鈉是否剛好完全反應(yīng),他取出一定量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,向其中滴入幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論 (1) 寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_ (2) 小亮認為小華的結(jié)論不準(zhǔn)確,他認為除了“恰好中和”外還有第二種可能性,這種可能性是_ (3) 請你另外設(shè)計一個實驗,探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和 實驗實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論乙第二種可能性31. (3分) CuZn合金10g放入到盛

13、有100g稀H2SO4燒杯中,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為109.8g,求:(1)合金中Cu%;(2)稀H2SO4中H2SO4%;(3)反應(yīng)過濾后濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 選擇題 (共25題;共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 非選擇題 (共6題;共26分)26-1、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、31-1、

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