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1、潮州市中考化學(xué)押題試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 選擇題 (共26題；共54分)1. （2分） (2015九上鹽亭期中) 下列變化過程中既有物理變化又有化學(xué)變化的是（ ） A . 玻璃破碎B . 水蒸發(fā)C . 蠟燭燃燒D . 冰川融化2. （2分） (2017張家港模擬) 材料與人類生活緊密相關(guān)下列物質(zhì)屬于金屬材料的是（ ） A . 用于煉鋼的赤鐵礦B . 用于制造人造骨的欽合金C . 鉆探機(jī)鉆頭上的金剛石D . 用于制造船舶外殼的玻璃鋼3. （2分） (2017河北) 空氣中含量最多的是（ ） A . 氧氣B . 氮?dú)釩 . 二氧化碳D . 稀有氣體4. （2分） (2019融安模擬)

2、 下列標(biāo)志是我國“國家節(jié)水標(biāo)志”的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分） (2016九上成都期中) 在自來水消毒過程通常要發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示： 則下列判斷正確的是（ ）A . 反應(yīng)物中無單質(zhì)B . 這是一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)C . 這是一個(gè)置換反應(yīng)D . 反應(yīng)前后元素種類不變6. （2分） 下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是（ ）A . 3個(gè)鈉離子-3Na+1B . 2個(gè)氧原子O2C . 1個(gè)氮?dú)夥肿覰2D . 硫酸鐵FeSO47. （2分） (2017青海) 善于梳理化學(xué)知識(shí)，是學(xué)好化學(xué)的有效方法以下歸納不完全正確的是（ ）A性質(zhì)決定用途B日常生活經(jīng)驗(yàn)氧氣助燃?xì)夂盖懈?/p>

3、金屬石墨很軟制鉛筆芯鎢的熔點(diǎn)高用于制燈絲衣服上圓珠筆油用汽油搓洗區(qū)別硬水和軟水用肥皂水檢驗(yàn)區(qū)別棉和羊毛織物點(diǎn)燃聞氣味C化學(xué)與健康D安全常識(shí)缺鈣導(dǎo)致佝僂病或骨質(zhì)疏松缺碘引起甲狀腺腫大缺維生素C引起壞血病皮膚沾上濃硫酸用氫氧化鈉溶液中和炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮A . AB . BC . CD . D8. （2分） (2015九上濱州期末) 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ） A . 過濾B . 檢驗(yàn)氧氣C . 稀釋濃硫酸D . 測溶液的酸堿度9. （2分） 元素周期表中鈉元素的信息如右圖所示，對(duì)圖中信息理解不正確的是（ ）A . 質(zhì)子數(shù)為11B . 元素名稱為鈉C . 元素符號(hào)為Na

4、D . 核外電子數(shù)為22.9910. （2分） 下列現(xiàn)象的微觀解釋中，正確的是（ ）A . 水沸騰時(shí)可掀起壺蓋水分子大小隨溫度升高而增大B . 一氧化碳可燃、氧氣助燃不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同C . 河面上的水結(jié)成冰后不再流動(dòng)水分子停止運(yùn)動(dòng)D . 水通電生成氫氣和氧氣水中含有氫分子和氧分子11. （2分） (2018九上邵陽期末) 下列化學(xué)方程式書寫正確的是（ ） A . S+O2 SO2B . S+O2SO2C . S+O2SO2D . S+O2 SO212. （2分） (2016九上東興期中) 下列物質(zhì)中，不屬于氧化物的是（ ） A . A12O3B . HgOC . HNO3D . H2O1

5、3. （2分） (2017邵陽模擬) 將鐵分別放入下列四種溶液中，一段時(shí)間后，溶液質(zhì)量會(huì)減輕的是（ ） A . H2SO4B . AgNO3C . ZnSO4D . MgSO414. （2分） (2016九上南召期末) 如圖，該圖能體現(xiàn)的知識(shí)有（ ） 質(zhì)量守恒定律；化合物分子是由不同原子構(gòu)成的；在化學(xué)反應(yīng)中分子的種類發(fā)生了改變；該反應(yīng)可能是氫氣與氧氣的反應(yīng)A . B . C . D . 15. （2分） 下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是（ ）A . 太陽能、核能、風(fēng)能屬于化石能源B . 目前氫能沒有廣泛推廣的主要原因是淡水資源缺乏C . 使用清潔能源不能減少PM2.5D . 海底蘊(yùn)藏著豐富的資

6、源，如“可燃冰”等16. （2分） (2017衢州) 實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室安全守則，重視規(guī)范操作下列操作正確的是（ ） A . 手持試管加熱B . 聞氣味C . 稀釋濃硫酸D . 用嘴吹滅酒精燈17. （2分） (2019寧夏) 影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多。下列圖像表達(dá)的化學(xué)反應(yīng)過程，與實(shí)際情況不相符的是（ ） 選項(xiàng)ABCD化學(xué)反應(yīng)等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別與足量相同的稀硫酸反應(yīng)等質(zhì)量相同的過氧化氫溶液分別在有、無 催化的條件下反應(yīng)等質(zhì)量不同濃度的鹽酸分別與足量相同的鋅片反應(yīng)等質(zhì)量形狀不同的大理石分別與足量相同的稀鹽酸反應(yīng)圖像A . AB . BC . CD . D18. （2分） 下圖是氫氧化

7、鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，由此得出的結(jié)論不正確的是（ ）A . 反應(yīng)結(jié)束時(shí)溶液的pH=7B . 反應(yīng)前后元素的種類沒有變化C . 氫氧化鈉溶液中存在的粒子是Na+和OH-D . 該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成H2O分子19. （2分） 實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的途徑之一下列實(shí)驗(yàn)方案中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?） A . 用硫酸亞鐵溶液、鋅和銅驗(yàn)證鋅、鐵、銅的活動(dòng)性順序B . 用相互刻畫的方法比較黃銅和銅的硬度C . 用蘸水和酒精的兩個(gè)棉花團(tuán)探究燃燒需要可燃物D . 用鐵絲定空氣中氧氣的含量20. （2分） 如圖基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ） A . 檢查氣密性B . 測量溶液的pHC . 取固

8、體藥品D . 熄滅酒精燈21. （2分） (2016九上路南期中) 下列實(shí)驗(yàn)方法不正確的是（ ） A . 用肥皂水鑒別軟水與硬水B . 用燃著的木條鑒別氧氣和氫氣C . 觀察顏色鑒別硫粉與紅磷D . 用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸?2. （2分） 2011年央視每周質(zhì)量報(bào)告的315特別節(jié)目曝光：河南生豬主產(chǎn)區(qū)采用違禁藥品瘦肉精，有毒豬肉流向雙匯分公司?！笆萑饩?的化學(xué)式C12H19Cl3N2O，則下列有關(guān)瘦肉精的說法中不正確的是（ ）A . 瘦肉精由碳、氫、氧、氯、氮五種元素組成B . 瘦肉精分子中含有氮分子C . 每個(gè)瘦肉精分子由37個(gè)原子構(gòu)成D . 瘦肉精中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是碳元素23.

9、（2分） (2018九上蘭州期末) 海水淡化可采用膜分離技術(shù)，如右圖所示，對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進(jìn)人左 側(cè)淡水池，而海水中的各種離子不能通過淡化膜，從而得到淡水，對(duì)加壓后右側(cè)海水成分變化進(jìn)行分析,正確的是 （ ）A . 溶質(zhì)質(zhì)量增加B . 溶液質(zhì)量不變C . 溶劑質(zhì)量減少D . 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變24. （2分） (2018道外模擬) 除下列物中的少量雜質(zhì)，所用試劑和操作方法都正確的是（ ） 選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑和操作方法A二氧化碳氯化氫氣體、水蒸氣先通過足量飽和NaOH溶液，再通足量濃硫酸B氯化鈉泥沙加入足量的水，溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶C二氧化錳高錳酸鉀充分加熱至不再產(chǎn)生氣體D鐵釘

10、鐵銹將帶銹的鐵釘長時(shí)間浸泡在鹽酸中A . AB . BC . CD . D25. （3分） (2017西城模擬) 食品安全日益受到人們關(guān)注下列食品不能食用的是（ ） A . 甲醛浸泡的海產(chǎn)品B . 霉變的大米、花生C . 食鹽腌制的咸鴨蛋D . 牛奶發(fā)酵制得的酸奶26. （3分） (2016江西模擬) 下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是（ ）A . 常溫下向pH=10的NaOH溶液中不斷加入水稀釋B . 向等質(zhì)量的Mg和MgO中分別加入足量等濃度的稀硫酸C . 向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中不斷加入鐵粉D . 向一定量的部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加足量的稀鹽酸二、 理解

11、與應(yīng)用 (共10題；共57分)27. （3分） (2016九上孟津期中) 請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空 （1） 2個(gè)氮分子_（2） 保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_（3） 某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖 ，該微粒的符號(hào)是_ 28. （7分） (2017薊縣模擬) 化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的一門基礎(chǔ)自然科學(xué)回答下列問題 （1） 在二氧化碳、鐵和氫氧化鈉三種物質(zhì)中，氫氧化鈉由_構(gòu)成的（寫具體粒子的名稱）；保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_（寫具體粒子的名稱） （2） 如表列出了部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題 OMgSCl硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_（填“得到”或“失去”）電子，由鎂元素

12、和氯元素組成化合物的化學(xué)式為_，氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的_相同（3） 下列對(duì)生活中的現(xiàn)象用分子相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是 A . 室內(nèi)插花，滿室飄香，說明分子不斷地運(yùn)動(dòng)B . 水沸騰時(shí)，掀起壺蓋，說明分子的大小隨溫度升高而增大C . 10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，說明分子之間有間隔D . 濕衣服放在火爐旁，干得較快，說明分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而增大29. （5分） (2011崇左) 化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)請(qǐng)回答以下生活中的問題： （1） 人的汗水帶有咸味，被汗水浸濕的衣服晾干后，常出現(xiàn)白色的斑跡，這白色斑跡是_（填化學(xué)式） （2） 被蚊

13、子叮咬后，叮咬處很快腫成大包，這是因?yàn)槲米幽茉谌说钠つw內(nèi)分泌出蟻酸，從而使皮膚腫痛如果涂一些含有_性物質(zhì)的藥水，就可以減痛癢 （3） 易生水垢的水中含可溶性鈣、鎂化合物較多，叫做_水 （4） 我國制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法（又稱侯氏制堿法），其中的“堿”是指_（5） 工業(yè)上的“三廢”是指廢水、廢渣、_ 30. （4分） (2017興慶模擬) X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題： （1） 40時(shí)，X、Y兩種物質(zhì)的溶解度_ （2） 40時(shí)，把30g的X加入50g水中，充分溶解，得到該溫度下X的水溶液是_（填“飽和”或“不飽和”）溶液，該溶液的質(zhì)量為_ （3） 從X、Y的

14、混合物中分離X物質(zhì)，一般采用_方法 31. （4分） 碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示 （1） 寫出一氧化碳的一種用途_ （2） 寫出X轉(zhuǎn)化成CO的化學(xué)方程式_ （3） X與一氧化碳的組成元素相同但是化學(xué)性質(zhì)卻不相同的原因是_ （4） 寫出圖中一個(gè)有二氧化碳生成的分解反應(yīng)的化學(xué)方程式_ 32. （6分） (2017潮陽模擬) 硫酸銅晶體常用作農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌劑以下是由廢銅料（含鐵）生產(chǎn)硫酸銅晶體的流程 （1） B的化學(xué)式為_，操作a的名稱是_（2） 的反應(yīng)基本類型為_；反應(yīng)、的化學(xué)方程式分別為_；_ （3） 已知：Cu+2H2SO4 （濃） CuSO4+SO2+2H2O從環(huán)保和經(jīng)濟(jì)

15、的角度分析，對(duì)比途徑I、，途徑I的優(yōu)點(diǎn)有：不產(chǎn)生有害氣體和_ 33. （6分） 某同學(xué)對(duì)含有泥沙的粗鹽進(jìn)行提純，并用提純后的氯化鈉配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液請(qǐng)回答有關(guān)問題：（1） 按下面步驟提純粗鹽：取一定質(zhì)量的粗鹽樣品，加水溶解；通過_操作將泥沙除去；將濾液移入蒸發(fā)皿，蒸發(fā)結(jié)晶，得到氯化鈉晶體（2） 在上述實(shí)驗(yàn)步驟中，都使用了同一儀器_（填名稱），它在步驟和的操作方法相同，但目的不同，步驟的目的是_，步驟的目的是_；（3） 利用上述實(shí)驗(yàn)得到的氯化鈉晶體，配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液：配制溶液的步驟：計(jì)算、_溶解、裝瓶；量取所需的水應(yīng)選用_mL的量筒34. （10分） (

16、2017九下新鄉(xiāng)期中) 請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列問題 （1） 為減少汽車尾氣污染，可用乙醇汽油替代普通汽油，請(qǐng)寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式 （2） 過氧化氫溶液在常溫下分解緩慢，加入少量硫酸銅溶液后分解的速率加快這說明化學(xué)反應(yīng)速率受什么因素影響？ 35. （5分） (2018蕪湖模擬) 安徽蕪湖輕軌2016年底開工建設(shè)，這也標(biāo)志著，未來蕪湖市民將迎來“輕軌生活”，改變出行方式，如圖是蕪湖輕軌圖：（1） 所標(biāo)部件中，屬于金屬材料的是_(填序號(hào))，屬于有機(jī)合成材料的是_(填序號(hào))。 （2） 鋁的活動(dòng)性比鐵_(填“強(qiáng)”或“弱”)，請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式表示：_。 （3） 輕軌的投入使用對(duì)環(huán)境有什么意義？_

17、。 36. （7分） (2017天水) 學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取CO2后殘留廢液某化學(xué)課外小組的同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請(qǐng)我們共同參與探究并回答下列問題： 【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？【作出猜想】甲同學(xué)認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2 你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是_（化學(xué)式）【査閱資料】CaCl2溶液呈中性【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】甲同學(xué)取少量CaCl2溶液和廢液分別加入到2支試管中，并向其中分別滴加無色酚酞試液做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，結(jié)果兩試管中溶液均無色，于是甲同學(xué)認(rèn)為自己的猜想是正確的你認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)_（填“能”或“不能”）證明他的猜想，理由是_如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑

18、是_，實(shí)驗(yàn)中可能觀察到的現(xiàn)象是_【拓展與應(yīng)用】若實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的，想要處理廢液只得到CaCl2溶液，應(yīng)向廢液中加入過量的_，反應(yīng)完全后過濾通過以上探究，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是_三、 實(shí)驗(yàn)與探究 (共6題；共45分)37. （8分） 某?；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室整理藥品時(shí)，發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉溶液的試劑瓶未塞瓶塞，且試劑瓶口周圍有一些白色固體，他們懷疑氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究【提出問題】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？【查閱資料】氯化鈉溶液、氯化鋇溶液呈中性【實(shí)驗(yàn)探究】小王、小李兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了不同方案并加以實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論小王用pH試紙測溶液的

19、pH溶液的pH7說明氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)小李取少量溶液于試管中，加入適量氯化鋇溶液A說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)（1） 小李同學(xué)認(rèn)為小王同學(xué)的結(jié)論不科學(xué)，其理由是_（2） 小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A為_該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_（3） 小張同學(xué)認(rèn)為該氫氧化鈉溶液只是部分變質(zhì)為確定小張同學(xué)的猜想，應(yīng)該對(duì)小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下改進(jìn)：向試管中加入_的氯化鋇溶液，再向試管中滴加酚酞試液，通過觀察溶液顏色變化來檢驗(yàn)該溶液是否含有氫氧化鈉（4） 小王同學(xué)在測定溶液pH實(shí)驗(yàn)中，由于緊張先將pH試紙潤濕后再去測氫氧化鈉溶液的pH，你認(rèn)為他測出該溶液的pH會(huì)_（填“偏大”、“偏小”或“不變”）（5） 【反思】該氫

20、氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是_（用化學(xué)方程式表示）（6） 【拓展應(yīng)用】要證明氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，你認(rèn)為還可使用與小李實(shí)驗(yàn)所加試劑不同類別的試劑是_（填一種試劑即可，用化學(xué)式填寫）（7） 若要除去上述變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)應(yīng)加入適量的_（填化學(xué)式）溶液而除去38. （8分） (2018赤峰) 質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)，對(duì)化學(xué)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。（1） 通過分別稱量下列兩組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量，能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是_（填標(biāo)號(hào)）。a大理石和稀鹽酸b.NaOH溶液和Na2SO4溶液（2） 在足量氧氣中點(diǎn)燃鎂條的實(shí)驗(yàn)過程中，固體質(zhì)量變化如圖一。從燃燒條件分析，固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因

21、是_。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為_g。（3） 在一定條件下，A和B反應(yīng)生成C，微觀示意圖如圖二?；卮鹣铝袉栴}：一個(gè)A分子由_個(gè)原子構(gòu)成；C分子中元素的質(zhì)量比N:O_；該反應(yīng)的化學(xué)基本反應(yīng)類型為_；上述反應(yīng)中一定發(fā)生改變的是_（填標(biāo)號(hào)）。a元素種類b.原子種類c.分子種類39. （11分） 酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶，常用作 酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料，是一種綠色能源，當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳（1） 根據(jù)以上敘述，可歸納出酒精的物理性質(zhì)是_；化學(xué)性質(zhì)是_；酒精的用途是_ （2） 向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的不良

22、后果：_ （3） 實(shí)驗(yàn)中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，合理簡單的滅火措施是_ （4） 下列儀器不能用酒精燈加熱的是 A . 燃燒匙B . 試管C . 量筒D . 蒸發(fā)皿（5） 某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)：鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰，而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究 寫出鐵絲在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象_探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖所示）由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由_（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么【查閱資料】物質(zhì)熔點(diǎn)沸點(diǎn)燃

23、燒時(shí)溫度石蠟5070300550約600鐵15352750約1800由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其_（填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”）和燃燒時(shí)溫度有關(guān)根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)，請(qǐng)你推測硫沸點(diǎn)_硫燃燒時(shí)的溫度（填“”或“”或“=”）40. （6分） (2017九上墾利期中) 下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請(qǐng)回答下列問題：（1） 指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱；_：_（2） 實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用_(填字母標(biāo)號(hào)，下同)做發(fā)生裝置，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_；若要收集較為純凈的氧氣最好選用_裝置 （3） F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連

24、接量筒，用可用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，測量時(shí)氣體應(yīng)從_(填“a”或“b”)進(jìn)入F中 41. （6分） (2016高淳模擬) 能源的開發(fā)、儲(chǔ)存和綜合利用是世界各國科學(xué)家關(guān)注的重大課題（1） 現(xiàn)用的汽油、航空煤油、柴油等是根據(jù)沸點(diǎn)不同從石油中分餾出來，石油分餾的過程屬_（選填“物理”或“化學(xué)”）變化化石燃料中主要含有碳、氫元素，還含有少量硫、氮等元素，燃燒時(shí)，這些元素常常轉(zhuǎn)化為_等氣體污染物（2） 燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的常見形式，圖A、B是關(guān)于燃燒條件探究的實(shí)驗(yàn) 圖A銅片上的白磷能燃燒，紅磷不能燃燒，由此現(xiàn)象能得出的結(jié)論是_圖B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方式程為_（3） 破壞燃燒條件可以滅火

25、，避免火災(zāi)圖C所示的“火立熄”接觸到火焰35秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在可燃物上，同時(shí)放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅“火立熄”的滅火原理是_（填序號(hào)）A清除可燃物 B使可燃物與氧氣隔絕 C降低可燃物的著火點(diǎn)CO2用于撲滅一般可燃物引起的火災(zāi)，利用了它的_和密度比空氣大的性質(zhì)42. （6分） (2017九上泗縣期末) 實(shí)驗(yàn)室常采用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體與濃硫酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化硫，二氧化硫是一種有毒氣體，密度大于空氣，易溶于水 （1） 的儀器名稱是_ （2） 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化硫選擇的發(fā)生裝置是_（填字母序號(hào)）實(shí)驗(yàn)室用該裝置還可以制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_實(shí)驗(yàn)室用該裝置也可以制取二氧化碳

26、，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_ （3） 用如圖C所示裝置收集二氧化硫時(shí)，_（填“a”或“b”）端管口與c管相連，燒杯中氫氧化鈉溶液可以吸收多余的二氧化硫，生成亞硫酸鈉（Na2SO3）和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_ 四、 計(jì)算題 (共3題；共25分)43. （15分） (2016九上富寧期中) 西雙版納有“植物王國”的美譽(yù)，這里盛產(chǎn)芒果、香蕉等熱帶水果芒果、香蕉等水果具有芳香氣味，是因?yàn)槠渲泻幸宜嵋阴ィ–4H8O2）等物質(zhì)根據(jù)乙酸乙酯的化學(xué)式回答下列問題 （1） 乙酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為多少？ （2） 乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？ （3） 8.8g乙酸乙酯與幾克二氧化碳所含碳元素質(zhì)量

27、相等？ 44. （4分） (2019梅縣模擬) 下圖是A，B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答下列問題： （1） t1時(shí)，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入AB兩種物質(zhì)至不能溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是_溶液(填“A”或“B”)。 （2） t2時(shí)，欲配制等質(zhì)量的A，B兩種物質(zhì)的飽和溶液，所需水的質(zhì)量關(guān)系是A_B。 (填寫“”、“”或“”，下同) （3） 將t2的A，B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g，降溫至t1，析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是A_B。 （4） 將t2的A，B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g，升溫至t3，欲使它們?nèi)詾轱柡腿芤?，若不改變?nèi)軇┵|(zhì)量，所需加入固體溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系是A_B。

28、45. （6分） 在一燒杯中盛有21.4g Na2CO3和NaCl組成的固體混合物。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10的稀鹽酸。放出氣體的質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示，請(qǐng)根據(jù)題意回答問題:（1） 當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液的pH_7(填 、或)。（2） 當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí)，燒杯中為不飽和溶液(常溫)，通過計(jì)算求出其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。第 22 頁 共 22 頁參考答案一、 選擇題 (共26題；共54分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1

29、、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、二、 理解與應(yīng)用 (共10題；共57分)27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、35-1、35-2、35-3、36-1、三、 實(shí)驗(yàn)與探究 (共6題；共45分)37-1、37-2、37-3、37-4、37-5、37-6、37-7、38-1、38-2、38-3、39-1、39-2、39-3、39-4、39-5、40-1、40-2、40-3、41-1、41-2、41-3、42-1、42-2、42-3、四、 計(jì)算題 (共3題；共25分)43-1、43-2、43-3、44-1、44-2、44-3、44-4、45-1、45-2、