《菏澤市九年級上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《菏澤市九年級上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、菏澤市九年級上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共20題；共40分)1. （2分） (2016九上平頂山期中) 下列化學(xué)符號既表示一種物質(zhì)，又表示一個原子，還表示一種元素的是（ ） A . H2B . NC . CuD . H2O2. （2分） (2015九上湖南期中) 下列有關(guān)資源、能源的敘述錯誤的是（ ） A . 空氣中含量最多的單質(zhì)是氮氣B . 按目前測定，海水中含量最多的元素是氧元素C . 煤、石油、沼氣、風(fēng)能等都是可再生能源D . 防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑3. （2分） (2019九上滕州期末) 下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ） A . 煤B .

2、 石油C . 干冰D . 天然氣4. （2分） 下列物質(zhì)中，放入水里不能形成溶液的是 （ ）A . 花生油B . 白糖C . 白醋D . 食鹽5. （2分） (2016九下新城開學(xué)考) 菱鐵礦的主要成分是FeCO3 下列有關(guān)說法正確的是（ ） A . 菱鐵礦是鐵的合金B(yǎng) . 菱鐵礦中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48.3%C . FeCO3中鐵的化合價為+3D . FeCO3是含有氧元素的化合物6. （2分） (2018九上廣西期末) 實行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)節(jié)約型社會是每個公民的職責(zé)。下列認(rèn)識或行為合理的是（ ） A . 氫氣是比天然氣更理想的燃料，應(yīng)不惜一切代價盡早推廣使用B . 大力提倡生態(tài)農(nóng)業(yè)，禁

3、止化肥、農(nóng)藥的生產(chǎn)C . 為了提高水資源的利用率，直接用工廠排出的廢水灌溉農(nóng)田D . 煤和石油是不可再生的資源，必須綜合開發(fā)利用7. （2分） (2015九上湖南月考) 下列描述中表達(dá)的是物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（ ） A . 干冰能升華B . 氧氣是一種無色無味的氣體C . 氫氧化鈉在空氣中易變質(zhì)D . 水蒸發(fā)產(chǎn)生水蒸氣8. （2分） (2015九上湘西期中) 以下敘述中，不正確的是（ ） A . 催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能改變化學(xué)反應(yīng)速率B . 水電解的反應(yīng)是一個分解反應(yīng)C . aL水和bL酒精混合后，總體積小于（a+b）LD . 混合物中一定含有兩種或兩種以上元素9. （2分） (2016九下牟定期中

4、) 下列圖示的實驗操作，正確的是（ ） A . 稀釋濃硫酸B . 配制NaCl溶液C . 測定溶液的pHD . 過濾10. （2分） 下列化學(xué)反應(yīng)與實驗現(xiàn)象相符合的是（ ）A . 硫在空氣中燃燒藍(lán)紫色火焰B . 木炭在空氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體C . 鎂在氧氣中燃燒生成白色固體D . 紅磷在空氣中燃燒冒白霧11. （2分） (2016蘭州) 把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，則下列說法中錯誤的是（ ）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量（g）7.62.00.20反應(yīng)后的質(zhì)量（g）3.2X5.80.4A . X=0.4B . 丁一

5、定是單質(zhì)C . 甲和乙是反應(yīng)物D . 反應(yīng)中的甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是11：1412. （2分） (2016九上博興期中) 下列化學(xué)式書寫規(guī)范的是（ ） A . 氧化鎂MgO2B . 氯化鋁alCl3C . 五氧化二磷P2O5D . 一氧化碳Co13. （2分） (2018九上岐山期末) 下列描述與化學(xué)方程式表示一致的是（ ） A . 碳在空氣中充分燃燒 C+O2 COB . 鐵絲在純氧氣中燃燒 4Fe+3O2 2Fe2O3C . 紅磷燃燒 4P+5O2 2P2O5D . 鎂帶燃燒 Mg+O2 MgO214. （2分） (2017九上沭陽月考) 下圖表示封閉在某容器中的少量液態(tài)水的微觀示意圖(

6、該容器的活塞可以左右移動)。煮沸后，液態(tài)水變成水蒸氣。在這一過程中，發(fā)生的變化是（ ） A . 水分子本身變大B . 水分子之間的間隔變大C . 水分子的數(shù)目增多D . 水分子受熱都跑到容器的一段15. （2分） (2017涼山模擬) 下列物質(zhì)分類正確的是（ ）選項混合物純凈物氧化物單質(zhì)A石油膽礬四氧化三鐵水B天然氣純凈空氣二氧化碳液氧C澄清石灰水高錳酸鉀氧氣水銀D水煤氣碳酸鈉冰水混合物鐵水A . AB . BC . CD . D16. （2分） 下列有關(guān)宏觀物質(zhì)與微觀粒子的認(rèn)識錯誤的是A . 物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的B . 構(gòu)成物質(zhì)的微粒不斷運(yùn)動C . 微粒之間有間隔D . 任何微粒都不可再分17

7、. （2分） (2018八上巴彥期中) 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來區(qū)分下列實驗中的物質(zhì)，其中的兩種方案均正確的是（ ）選項ABCD實驗要求區(qū)分氧氣和二氧化碳區(qū)分白糖和食鹽區(qū)分白醋和白酒區(qū)分鐵和銅第一方案分別通入澄清石灰水觀察顏色聞氣味觀察顏色第二方案觀察顏色品嘗味道溶于水用磁鐵吸引A . AB . BC . CD . D18. （2分） (2020九上寶山期末) 下列說法正確的是（ ） A . 物質(zhì)的量表示約 6.021023個微粒的集合體B . 1mol氧氣的質(zhì)量為32g/molC . 等質(zhì)量的N2和CO的原子個數(shù)比為1:1D . 1molCO2中含有2mol氧19. （2分） (2017清苑模擬)

8、下列圖像能反映所對應(yīng)敘述關(guān)系的是（ ） A . 表示一定量的木炭還原氧化銅，剩余固體質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系B . 表示t時向飽和硝酸鈉溶液中加入硝酸鈉晶體，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與加入量的關(guān)系C . 表示一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)，溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系D . 表示向鹽酸和氯化銅混合溶液中加入氫氧化鈉，沉淀質(zhì)量與加入量的關(guān)系20. （2分） (2016南寧) 下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能一步完成的是（ ）A . FeCuB . KNO3NaNO3C . MgMgOD . H2SO4HCl二、 填空題 (共3題；共3分)21. （1分） (2017九上潮南期末) 比較金剛石和石墨的物質(zhì)性質(zhì)你會發(fā)現(xiàn)，碳單質(zhì)的物理

9、性質(zhì)_（填“相同”或“不同”），是因為_“輕軌電車”上裸露的電刷，其電刷材料中含有石墨選擇石墨作電刷材料，除了石墨具有耐高溫外，還具有_、_等優(yōu)點 22. （1分） (2019興城模擬) A，B是不含結(jié)晶水的兩種固體物質(zhì)，溶解度曲線如圖所示，請回答下列問題： （1） 溫度為_（填“t1”或“t2”）時，A、B溶解度相等； （2） t2時，A的飽和溶液中溶質(zhì)A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（精確至0.1%）； （3） t1時，用固體A配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的A溶液的步驟是：計算、稱量、量取、_、轉(zhuǎn)移裝瓶等操作。 （4） t1時，要使一瓶接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡腿芤翰扇〉拇胧┦莀（任寫一種）。 23. （1分）

10、請你根據(jù)提供的實驗儀器和藥品參與實驗室氣體制備的研究與實踐。實驗儀器如下圖所示（導(dǎo)管、橡皮塞等未畫出）：實驗藥品：二氧化錳、5雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀【比較研究】 請?zhí)顚懴卤碇迫怏w反應(yīng)物狀態(tài)反應(yīng)條件收集方法和依據(jù)氧氣固體加熱_集氣法O2不易溶于水二氧化碳_不需加熱向上排空氣法_【實踐研究】（1）某同學(xué)選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置，該同學(xué)選用的藥品是_。（2）下列是該同學(xué)部分實驗操作，其中不合理的是_。A先檢查裝置的氣密性，后加藥品 B先固定試管，后放置酒精燈C先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管 D實驗結(jié)束先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管移出水面（3）四位同學(xué)根據(jù)提供的實

11、驗儀器分別設(shè)計了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置。他們對設(shè)計的裝置相互進(jìn)行了交流評價。其中可能收集不到二氧化碳?xì)怏w的裝置是_；D裝置能夠使反應(yīng)隨時停止和發(fā)生，其中銅網(wǎng)兜換成鐵制的后果是_。三、 綜合題 (共1題；共1分)24. （1分） 下面是三套還原氧化銅的實驗裝置請回答下列問題：（1） 三個實驗的反應(yīng)原理相似，反應(yīng)條件也相似，均需在_條件下進(jìn)行實驗現(xiàn)象也有共同之處，即：_（2） 甲試管口部向下傾斜，其原因是_乙、丙均需將導(dǎo)管尾部插入澄清石灰水中，目的是證明有_生成為了防止一氧化碳污染環(huán)境，在裝置乙中a處應(yīng)連接_或_裝置（3） 從操作步驟看，甲、乙實驗都有下列操作：a通氣體，b停止通氣體，c

12、點燃酒精燈，d撤去酒精燈實驗操作的正確順序都是（填序號）_（4） 順序?qū)懗鲞€原氧化銅的三個反應(yīng)的化學(xué)方程式：甲：_，乙：_，丙：_上述反應(yīng)中，不屬于置換反應(yīng)的是_（寫編號）四、 科學(xué)探究題 (共1題；共1分)25. （1分） (2019永定模擬) 請根據(jù)下列裝置，回答問題： （1） 標(biāo)號、的儀器名稱：_，_； （2） 實驗室制取二氧化碳可以選擇的發(fā)生裝置是_（填寫裝置序號），寫出用大理石和鹽酸制取二氧化碳的文字表達(dá)式_；若要收集較干燥的二氧化碳，可選用的收集裝置是_（填寫裝置序號）。 （3） 在學(xué)習(xí)二氧化碳性質(zhì)時，做了如圖G所示的實驗：向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅。說明

13、二氧化碳?xì)怏w具有的性質(zhì)是_。 （4） 一氧化氮是大氣污染物，但少量一氧化氮在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能。實驗室收集一氧化氮只能用排水集氣法。據(jù)此我們推測出一氧化氮具有的性質(zhì)是_（答出一點即可，但不可回答一氧化氮是一種氣體）。 （5） 實驗室用稀硫酸與鋅粒反應(yīng)制取氫氣時，裝置B、C均可用作發(fā)生裝置，相對于裝置B來說，裝置C具有_的優(yōu)點，圖中可供選用的收集裝置有_（填序號）。 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 單選題 (共20題；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空題 (共3題；共3分)21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、三、 綜合題 (共1題；共1分)24-1、24-2、24-3、24-4、四、 科學(xué)探究題 (共1題；共1分)25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、