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2027國家開放大學(xué)電大??啤秾W(xué)前兒童健康教育》期末試題及答案(試卷號(hào):2503)

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1、2027國家開放大學(xué)電大專科學(xué)前兒童健康教育期末試題及答案(試卷號(hào):2503)盜傳必究一、判斷題(每小題3分,共30分。要求先判斷正誤,錯(cuò)誤的要予以改正)1. 有機(jī)物能使骨變硬變脆。()錯(cuò),(1分)無機(jī)物能使骨變硬變脆?;蛴袡C(jī)物能使骨具有韌性和彈性。(2分)2. 上呼吸道包括支氣管、咽、喉。()錯(cuò),(1分)上呼吸道包括鼻、咽、喉。(2分)3. 學(xué)前兒童血液中含鹽類較多。()錯(cuò),(1分)學(xué)前兒童血液中含鹽類較貧乏。(2分)4. 嬰幼兒淋巴結(jié)輕微腫大是不正常的。()錯(cuò)(1分),嬰幼兒淋巴結(jié)輕微腫大是正常的。(2分)5. 對(duì)小乳兒進(jìn)行人工呼吸,要以3-4秒間隔吹一次。()錯(cuò),(1分)對(duì)較大兒童進(jìn)行人

2、工呼吸,要以3-4秒間隔吹一次?;?qū)θ閮哼M(jìn)行人工呼吸,要以5-6 秒間隔吹一次。(2分)6. 凡傷及腰部的學(xué)前兒童,在急救時(shí),教師可以攙扶使腰部彎曲。錯(cuò),(1分)凡傷及腰部的學(xué)前兒童,在急救時(shí),教師不可以攙扶使腰部彎曲。(2分)7. 對(duì)觸電兒童進(jìn)行急救,只要盡快幫助兒童脫離電源即可。()錯(cuò),(1分)對(duì)觸電兒童進(jìn)行急救,首先應(yīng)盡快幫助兒童脫離電源,又保證自己不遭電擊。(2分)8. 被大的魚刺扎在喉嚨,可硬往下吞食以求將硬物咽下。()錯(cuò),(1分)被大的魚刺扎在喉嚨,不可以硬往下吞食以求將硬物咽下。(2分)9. 草酸、植酸含量過高不影響鈣的吸收。()錯(cuò),(1分)草酸、植酸含量過高影響鈣的吸收。(2分

3、)10. 鐵與胰島素活性有關(guān)。()錯(cuò),(1分)鋅與胰島素活性有關(guān)。(2分)二、填空題(每空格1分.共6分)11. 確定幼兒園健康教育內(nèi)容的原則包括整合原則、序列原則、均衡原則和可行原則。12. 每位學(xué)前兒童占用桌面的長度約為5055cm,寬度約為3550cm。三、簡答題(每小題8分,共16分)13. 根據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)精神,說出我國提出的四條幼兒園健康領(lǐng)域總目標(biāo)有哪些?答:第一,身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;第二,生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自 理能力;第三,指導(dǎo)必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己;第四,喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。14. 體育鍛煉對(duì)學(xué)前兒童心理發(fā)展

4、的作用有哪些?答:(1)體育鍛煉有助于學(xué)前兒童認(rèn)知能力的發(fā)展;(2)體育鍛煉能調(diào)節(jié)和發(fā)展學(xué)前兒童的情緒;(3)體育鍛煉有助于幼兒意志品質(zhì)的發(fā)展;(4)體育鍛煉有助于幼兒完善個(gè)性的發(fā)展。四、材料分析題(每小題14分,共28分)15. 按照專家的建議,寶寶的爸爸每天都要做一次“五彩米飯”。在白米之外,鍋中還放了甜玉米、 甜豌豆、胡蘿卜小粒、蘑菇小粒,再點(diǎn)上幾滴香油,米飯變得格外美麗誘人,使寶寶興趣大增。媽媽新做 了口味多樣的“什錦蔬菜沙拉”,還陸續(xù)添了不少口味清新的涼拌蔬菜。家里不再做燉肉菜,總是在炒肉 的時(shí)候配些芹菜、青椒等蔬菜,燉肉時(shí)配上土豆、胡蘿卜、蘑菇、海帶等蔬菜。吃面條的時(shí)候不再僅僅放

5、點(diǎn)炸醬,還配上了黃瓜、豆芽、焯白菜絲、燙菠菜葉等多種蔬菜。父母的努力很快大見成效,寶寶每天吃 進(jìn)去的蔬菜多了不少。問題:請(qǐng)結(jié)合案例談?wù)勅绾螢橛變簣@兒童合理選擇食品?答:要合理選擇食品,必須掌握各類食品的營養(yǎng)特點(diǎn)。人類食品來源,分為動(dòng)物和植物兩大類。以其 功能分為供熱食品(即主食、如谷類、油、糖),以及保護(hù)性食品(即副食、如魚、肉、蛋、乳類、蔬菜、 水果和豆類)。(2分)主食品:糧食是我國的主食。糧食食品含有大量糖類,是人體能量的主要來源,一般約占總熱量的 80%;也是蛋白質(zhì)的主要來源,約占蛋白質(zhì)的50-60%,但糧食中所含蛋白質(zhì)和量不及動(dòng)物性食物高。(2分)副食品:為了彌補(bǔ)主食中蛋白質(zhì)質(zhì)量較差

6、、脂肪含量低、無機(jī)鹽和維生素不能滿足需要的缺陷,提供 副食品。(1)蛋白質(zhì);(1分)(2)脂肪;(1分)(3)無機(jī)鹽;(1分)(4)維生素。(1分)各種食物都有一定的營養(yǎng)意義,但沒有一種食品可以全而滿足人體需要。必須搭配、平衡膳食,才能 滿足身體所需要的營養(yǎng)素。在編制食譜時(shí),首先是根據(jù)主要營養(yǎng)素的來源,決定每日膳食應(yīng)包括哪些種類 的食物,并進(jìn)行合理的分配。(2分)(結(jié)合案例展開論述4分)16. 米某,男,2007年9月22日出生。主要表現(xiàn)及基本情況:對(duì)周圍事物反應(yīng)淡漠,興趣狹窄,不 與別人玩耍,不喜歡玩玩具;對(duì)家庭裝修用的電動(dòng)工具卻很精通,能自己裝、拆兒童的三輪車;對(duì)成人的 問話不能理解,只能

7、簡單重復(fù),記憶力好,對(duì)電話號(hào)碼、電視廣告語等能熟練記憶;脾氣暴躁,經(jīng)常發(fā)脾 氣,用咬人、踢人等方式來傷害他人,不能適應(yīng)正常的集體生活;老師反映他行為刻板,在語言、交往等 方面有問題,動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào);家長意識(shí)到自己的孩子與別人孩子不一樣,看旋轉(zhuǎn)的東西發(fā)呆,要求家人 坐固定的座位、穿固定的拖鞋,拒絕環(huán)境的變化及一切新東西,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的念舊情懷。問題:請(qǐng)結(jié)合案例談?wù)勅绾螌?duì)米某進(jìn)行沙盤療法。答:沙盤療法的過程:指導(dǎo)語(2分)記錄和提問(2分)分析在來訪者完成后,需要對(duì)來訪者一次的沙盤或多次的沙盤進(jìn)行系統(tǒng)分析,分析的主要方而包括:(1)整合性;(1分)(2)空間配置;(1分)(3)主題。(1分)沙盤治療

8、的注意事項(xiàng):(1)教師和治療者更重要的是分析兒童在沙盤中的成長過程;(1分)(2)不宜輕易對(duì)兒童下某種結(jié)論,應(yīng)更注重其發(fā)展性。(1分)(結(jié)合案例展開論述5分)五、活動(dòng)設(shè)計(jì)題(共20分)17. 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)可以加強(qiáng)家園練習(xí),進(jìn)一步加深幼兒園同家長的聯(lián)系、溝通和了解。充分發(fā)動(dòng)家長參 與到幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)中來,開發(fā)和利用好家長這一寶貴的教育資源。同時(shí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)還是一個(gè)宣傳 幼兒園特色,擴(kuò)大幼兒園影響的很重要的方式和途徑。請(qǐng)結(jié)合當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)體育游戲設(shè)計(jì)大班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。參考答案:活動(dòng)名稱:親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)意圖:隨著秋季鍛煉熱潮的到來,親子運(yùn)動(dòng)會(huì)是小朋友和家長非常喜歡的一種運(yùn)動(dòng)形式,以發(fā)展幼兒體能、 增強(qiáng)幼

9、兒身體素質(zhì)為指導(dǎo),促進(jìn)幼兒身體各器官的靈活、協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)能力為目標(biāo),并在親子、團(tuán)體互動(dòng)的運(yùn) 動(dòng)活動(dòng)過程中感受共同活動(dòng)的樂趣,發(fā)展幼兒走、跑、跳、爬等各種基木動(dòng)作?;顒?dòng)目標(biāo):1 .發(fā)展基木動(dòng)作,感受游戲的快樂。2 .培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)?;顒?dòng)時(shí)間:XX年X月x日上午9: 00活動(dòng)準(zhǔn)備:1. 主持人1名、裁判員4名、記分員1名、拍照人員1名。2. 記分器四個(gè)、領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。3 .獎(jiǎng)狀和記分表(由年級(jí)組長準(zhǔn)備)4.椅子和運(yùn)動(dòng)器械。比賽次序:序號(hào)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)負(fù)責(zé)班級(jí)序號(hào)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)負(fù)責(zé)班級(jí)。1. 運(yùn)球12對(duì)大一 5坦克大戰(zhàn)12對(duì)大三。2. 扭動(dòng)奇跡12對(duì)大二6迎面接力12對(duì)大四。3. 小兔愛勞動(dòng)12對(duì)大三。4.

10、障礙賽12對(duì)大四。活動(dòng)流程:1 .致詞環(huán)節(jié) 幼兒代表致詞 家長代表致詞 園長致詞。2 .按秩序進(jìn)行比賽.3 .頒獎(jiǎng)典禮(各班按早操隊(duì)形排好) 園長宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果。 各班依次派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 頒獎(jiǎng)人員名稱。 頒獎(jiǎng)次序:第1站1號(hào)頒獎(jiǎng)臺(tái);第2名站2號(hào)頒獎(jiǎng)臺(tái);第3、4名站3號(hào)頒獎(jiǎng)臺(tái);要求頒獎(jiǎng)儀式時(shí)各年級(jí) 組長準(zhǔn)備好各年級(jí)的獎(jiǎng)狀。4.園長致辭,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。工作人員安排:1.主持、指揮、協(xié)調(diào)整個(gè)活動(dòng)場面。2 .負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮及協(xié)調(diào)現(xiàn)場和拍照。3. 負(fù)責(zé)場地布置、播放音響。4. 裁判員4人:(具體負(fù)責(zé)1號(hào)跑道);(具體負(fù)責(zé)2號(hào)跑道);(具體負(fù)責(zé)3號(hào)跑道);(具體負(fù)責(zé)4號(hào)跑道)5 .記分員:1人。6.安全員:3人。比賽形式:親子接力比賽。(全程)參加人數(shù):12名家長、12名幼兒。項(xiàng)目規(guī)則:四個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽,每班12名幼兒排成一隊(duì)在起點(diǎn)處,12名家長排成一隊(duì)在終點(diǎn)處。第一名幼 兒從起點(diǎn)開始,手握接力棒,到達(dá)終點(diǎn)處與家長交接接力棒,家長接到接力棒后返回交給第二名幼兒,第 二名幼兒繼續(xù)進(jìn)行比賽,如此接力往返,中途棒掉落應(yīng)馬上撿起,由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖 刺,按用時(shí)多少計(jì)算成績。

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