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1、撫順市新賓滿族自治縣八年級下學(xué)期物理期中考試試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共4題；共8分)1. （2分） (2016道外模擬) 如圖為教材中的插圖，關(guān)于圖中所示情景說法錯誤的是（ ）A . 如圖的運動員正用力拉弓，說明力可以改變物體的形狀B . 如圖表示小鐵球受磁鐵吸引的情況，說明受力的物體一定會改變運動狀態(tài)C . 如圖是船中的人推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是相互的D . 如圖所示為蓋房子所用的重垂線，所利用的物理知識是重力的方向總是豎直向下的2. （2分） (2018八上豐臺期中) 如圖所示的事例中，主要說明力能改變物體運動狀態(tài)的是（ ） A . 力

2、使拉力器伸長 B . 力使撐桿變彎 C . 力使排球運動起來 D . 力使弓變彎 3. （2分） (2018八下永州月考) 一個南瓜所受的重力是30 N，它的質(zhì)量是(g10 N/kg) （ ） A . 300 kgB . 30 kgC . 3 kgD . 0.3 kg4. （2分） (2018八下福州期末) 如圖所示物體對斜面壓力的示意圖正確的是（ ） A . B . C . D . 二、 多選題 (共2題；共6分)5. （3分） (2014鞍山) 下面關(guān)于壓強事例的描述，其中正確的是（ ）A . 把藥液注射進肌肉里，利用了大氣壓強B . 航母上的艦載機起飛后，漂浮的航母受到的浮力不變C .

3、民航客機能夠騰空而起，利用了流體壓強與流速的關(guān)系D . 深海魚到淺海后由于壓強的減小，所以不能存活6. （3分） (2017牡丹江模擬) 下列知識結(jié)構(gòu)中，正確的是（ ） A . 物距u像的性質(zhì)大小倒正虛實u2f縮小倒立實像2fuf放大倒立實像uf放大倒立虛像B . 增大摩擦力的方法減小摩擦力的方法增大壓力減小壓力使接觸面粗糙使接觸面光滑變滾動為滑動變滑動為滾動使摩擦面分離C . 電路特點串聯(lián)電路并聯(lián)電路電流路徑一條多條有無節(jié)點（分流點）有無用電器間是否影響相互影響互不影響D . 物體受力情況運動狀態(tài)不受力不改變受力受平衡力不改變受不平衡力改變?nèi)?填空題 (共6題；共14分)7. （4分） (

4、2016八下南通期末) 如圖所示，小車從斜面上下滑到水平木板上，由于受到_力的作用，在水平木板上運動一段距離后停下來；把木板換成玻璃板，小車運動距離更長一些；接下來假設(shè)水平面是_的，小車將保持勻速直線運動牛頓在伽利略等科學(xué)家的理論和實驗研究的基礎(chǔ)上，總結(jié)出：一切物體在不受外力作用時，總保持_狀態(tài)或_狀態(tài)8. （1分） (2018八下廬江期末) 根據(jù)下圖提供的圖文信息,可以揭示的物理規(guī)律是_。9. （2分） 汽車車輪的外表面上有凹凸不平的花紋，這是為了_小明用水平推力推停在平直公路上的汽車，沒能推動，這時推力的大小_汽車所受的阻力大小（選填“大于”、“小于”或“等于”）。10. （1分） 浸沒在

5、液體中的物體，受到向上和向下的_就是浮力。 11. （3分） (2017八上啟東開學(xué)考) 如圖所示，玻璃瓶中裝入適量帶色的水，從玻璃管吹入少量空氣，使管中水面高于瓶口將此裝置由一樓拿到十樓，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱_，說明大氣壓隨高度的增加而_；家庭用的高壓鍋利用_原理制造的，利用高壓鍋更容易煮熟食物.12. （3分） (2018普陀模擬) 2018年3月，“無人駕駛”汽車正式上路測試。以運行的車為參照物，坐在車上的測試員是_的（選填“運動”或“靜止”）；遇到障礙物汽車會自動減速或剎車，在此過程中，汽車的慣性_，動能_（均選填“增大”、“不變”或“減小”）。 四、 實驗題 (共7題；共36分)13.

6、 （4分） 在如圖所示的常用實驗器材中，（a）是_表的表盤，此時選用的量程為_伏；（b）圖是測量_的儀器，圖中的示讀數(shù)為_牛14. （3分） (2018江蘇模擬) 路邊樹木以駛過的汽車為參照物，樹是_的（選填“靜止”或“運動”），汽車駛過時發(fā)現(xiàn)地面上的樹葉都卷向汽車，這說明：流體流速越大，_，汽車排出尾氣的能量不可能收集起來再次開動汽車，說明能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化是_. 15. （3分） (2017八下蘇州期中) 某課外興趣小組，將塑料小桶中分別裝滿已知密度的四種液體后，用彈簧測力計稱出它們的重力，記錄了下表中的數(shù)據(jù)（1） 通過分析此表，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)液體密度與彈簧測力計示數(shù)之間有一定規(guī)律下列圖象中能

7、正確反映這一規(guī)律的是_（2） 若小桶中盛滿密度未知的某種液體時彈簧測力計的示數(shù)為2.5 N，該液體的密度是_kgm3（3） 小亮同學(xué)根據(jù)小明的發(fā)現(xiàn)，將實驗時所用的彈簧測力計和小桶改裝成了一個液體密度計使用時，只需將小桶中裝滿待測液體，就可從彈簧測力計指針指示的位置直接讀出液體的密度請在下圖中把液體密度計的零刻度線和最大值刻度線向右延長，并標出相應(yīng)的刻度值_16. （7分） (2018八下聊城期末) 如圖甲、乙、丙三組實驗：（1） 甲組圖中要求小車從斜面的同一高度滑下，結(jié)果小車在不同水平表面上運動的距離卻不相同。根據(jù)這一實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是：平面越光滑，小車運動的距離就越遠。這進一步說明：運動的

8、小車受到的阻力越_，速度減小的也越_。（2） 乙組圖是探究_的實驗。由D、F兩圖可得出結(jié)論是_。本實驗中要求水平拉動測力計使物體在水平面上做勻速直線運動，其目的是為了_。 （3） 丙組圖實驗中通過物塊B被下落的小鐵球A推動距離的遠近，來反映小鐵球A具有的_大小。甲、丙兩組實驗中均要求小車和小球從斜面的同一高度釋放，這樣做的目的是使它們剛運動到水平面上時具有_。 17. （5分） (2017興化模擬) 在用注射器估測大氣壓的值實驗中 （1） 當活塞相對于針筒開始滑動時，活塞受到彈簧測力計的拉力F與水平方向所受的_力是一對平衡力，判斷的依據(jù)是_ （2） 活塞受大氣壓力的受力面積等于注射器的截面積讀

9、出注射器的容積V，再用刻度尺測出_的長度 （3） 計算大氣壓的值，其表達式為p=_ （4） 實際實驗過程中，針筒與活塞之間存在摩擦，這會使大氣壓的測量值_（選填“偏大”、“不變”或“偏小”） 18. （6分） 小敏同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強的特點”（乙和丙容器中裝的是同種液體） （1） 實驗中，首先必須檢查壓強計能否正常使用，若用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小，則說明該壓強計的氣密性_（選填“好”或“差”）調(diào)節(jié)好壓強計后，U形管兩邊液面相平 （2） 小敏把探頭分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體（水和酒精）中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差比圖乙小，

10、由此，他判斷圖甲中的液體是酒精，他的判斷是_（選填“正確”或“錯誤”）；接著他改變圖乙中探頭的深度，其探究情況如圖丙所示 （3） 比較圖_，得出探頭浸入液體的深度_（選填“越深”或“越淺”），U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強就越_（4） 小敏發(fā)現(xiàn)在同種液體中，探頭所處深度相同時，只改變探頭的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，表明_ 19. （8分） (2017八下東湖期中) 如圖所示，為了探究浮力的大小，某同學(xué)將一個掛在彈簧測力計下的金屬圓柱體緩慢浸入水中，分別記下圓柱體下表面所處的深度h，彈簧測力計相應(yīng)的示數(shù)F，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中 次數(shù)123456h/cm048101216F

11、/N6.755.754.754.254.252.00（1） 如圖是第2次實驗的情景，請在圖中用力的示意圖把此時金屬塊所受浮力的三要素表示出來 （2） 分析表中第4次和第5次實驗數(shù)據(jù)，說明浸沒在液體中的物體受到的浮力大小與深度_（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”） （3） 第6次實驗中，金屬塊所受浮力大小為_N，容器底對金屬塊的支持力大小為_N 五、 綜合題 (共5題；共27分)20. （3分） (2019九上松江期末) 物理知識在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應(yīng)用，船闡是利用_原理工作的；升空的熱氣球應(yīng)用了_知識；有些簡易調(diào)光燈用_來調(diào)節(jié)燈的亮度。（均填寫所學(xué)物理概念、原理或裝置的名稱）: 21. （4分） (2

12、018八下鄄城期中) 貝貝用繩拴住水桶從井中提水，水桶受到一個向上的力，此力是_ 選填“重力”“彈力”或“摩擦力” ，施力物體是_；手握住豎直繩時手受到一個向下的力，此力是_ 選填“重力”“彈力”或“摩擦力” ，施力物體是_。 22. （5分） (2018松江模擬) 將體積為2104米3的金屬球浸沒在水中，求：金屬球受到的浮力F浮的大小。 23. （5分） (2018九上青浦期末) 底面積為410-2米2、重為500牛物體放在水平地面上，求它對地面的壓強p。24. （10分） (2017天津) 某同學(xué)制作了一個”浮子“他用質(zhì)量為2m、高為h、橫截面積為2S的質(zhì)地均勻?qū)嵭膱A柱體，將其中間挖掉橫截

13、面積為S、高為h的圓柱體，做成”空心管“；然后用另一個不同材質(zhì)、質(zhì)地均勻的實心圓柱體將管的空心部分恰好填滿，做成”浮子“，如圖1所示將”浮子“放入盛有足量水、底面積為S0的圓柱形薄壁容器中”浮子“剛好懸浮在水中，如圖2所示已知水的密度為0 ， 請解答下列問題： （1） 該“浮子”的平均密度是多少？ （2） 實驗中，組成“浮子”的“空心管”和“填充柱體”在水中完全脫離，致使容器中水面高度發(fā)生了變化，待水面恢復(fù)穩(wěn)定后，水對容器底部的壓強變化了多少？ 六、 計算題 (共1題；共6分)25. （6分） (2017八下澧縣期中) 根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題： （1） 作出如圖所示水平地面對磚塊的支持力的示

14、意圖 （2） 在利用托里拆利實驗裝置測某地大氣壓時，如果管內(nèi)外水銀面高度差75cm，則當時大氣壓為_Pa（水銀密度為13.6103kg/m3，g=9.8N/kg，結(jié)果用科學(xué)計數(shù)法表示，保留兩位小數(shù)） 第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 選擇題 (共4題；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 多選題 (共2題；共6分)5-1、6-1、三、 填空題 (共6題；共14分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、四、 實驗題 (共7題；共36分)13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、五、 綜合題 (共5題；共27分)20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、六、 計算題 (共1題；共6分)25-1、25-2、