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1、撫順市新賓滿族自治縣九年級上學期物理第一次月考試卷
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 單選題 (共7題;共7分)
1. (1分) (2019鄂州) “梁湖碧玉茶”是鄂州市梁子湖的特色農(nóng)業(yè)品牌,曾在“中茶杯”全國名優(yōu)茶評比中榮獲特等獎。下列對于沏茶和品茶過程中情境的解釋,正確的是( )
A . 沏茶時,杯內(nèi)水面上方出現(xiàn)白霧,這是汽化現(xiàn)象
B . 沏茶時,玻璃杯的外壁上會出現(xiàn)小水珠,這是液化現(xiàn)象
C . 品茶時茶香四溢,這是一種升華現(xiàn)象
D . 品茶時茶香四溢,這說明了分子在不停地做無
2、規(guī)則運動
2. (1分) 下列關于功、內(nèi)能和熱量的描述中正確的是( )
A . 物體的溫度不變,內(nèi)能一定不變
B . 內(nèi)能少的物體也可能將能量傳給內(nèi)能多的物體
C . 溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多
D . 物體的內(nèi)能越多,具有的功就越多
3. (1分) 如圖是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象,根據(jù)圖象中的信息,判斷下列說法正確的是( )
A . 該物質(zhì)是非晶體
B . 該物質(zhì)的熔點是62C
C . 第10min時物質(zhì)處于液態(tài)
D . 該物質(zhì)液態(tài)時比熱容比固態(tài)時大
4. (1分) (2018九上北京期中) 圖為四沖程汽油機工作過程中某一沖程的示意圖
3、,它表示的是( )
A . 吸氣沖程
B . 壓縮沖程
C . 做功沖程
D . 排氣沖程
5. (1分) (2016安徽) 舉重比賽有甲、乙、丙三個裁判,其中甲為主裁判,乙和丙為副裁判.若裁判認定杠鈴已被舉起,就按一下自己面前的按鈕.要求主裁判和至少一個副裁判都按下自己面前的按鈕時,指示杠鈴被舉起的燈泡L才亮.以下符合這一要求的電路是( )
A .
B .
C .
D .
6. (1分) (2016九上民勤期中) 有甲、乙、丙、丁四個小球.已知甲帶負電,乙排斥甲,丙吸引乙,丁吸引丙,則丁球( )
A . 一定不帶電
B . 一定帶負
4、電
C . 一定帶正電
D . 帶電或不帶電均有可能
7. (1分) 據(jù)悉,到2020年我國將建立自己的空間站“天宮一號”。關于空間站所使用的供電裝置,你認為最可行的是
A . 太陽能電池
B . 化學蓄電池
C . 柴油發(fā)電機
D . 風力發(fā)電機
二、 多選題 (共1題;共1分)
8. (1分) (2017九上天門期末) 下面是我在“物理學習筆記”中的摘錄,其中正確的是( )
A . 做功和熱傳遞在改變物體熱量上是等效的
B . 在遠處聞到酒的香味,是分子無規(guī)則運動的結果
C . 熱量是在熱傳遞過程中傳遞能量的多少
D . 物體吸收熱量,內(nèi)能不一定增大,但是
5、溫度一定升高
三、 填空題 (共9題;共9分)
9. (1分) (2017八下蘇州期中) 現(xiàn)在正處春天時節(jié),空氣中處處飄溢著花香,這是________現(xiàn)象;當天氣晴朗,氣溫高時,香味更濃,這是因為________。
10. (1分) (2017大連) 烈日下的海邊,沙子熱得燙腳,而海水卻不怎么熱,這是由于海水比沙子的________大而造成的.沙子被曬熱,這是用________的方式改變了沙子的內(nèi)能.
11. (1分) (2016曲靖模擬) 轉(zhuǎn)速為2400r/min的四沖程汽油機,每秒內(nèi)完成________個沖程,對外做功________次.
12. (1分) (2016九上包河期
6、中) 合肥市的巢湖湖水具有“吸熱”功能,盛夏時節(jié)能能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應”.若巢湖水的總質(zhì)量為1.01012kg,水溫度升高2℃,則巢湖湖水吸收的熱量為________J.
13. (1分) (2019濟寧) 圖是小明判斷泡沫球帶電情況的流程。
14. (1分) 電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示,則該橘子電池的________端為負極,此時通過二極管的電流約為________A.
15. (1分) (2017八上響水月考) 如圖所示,兩個水果電池組成的“電池組”點亮了發(fā)光二極管,這個“電池組”在工作時將________能轉(zhuǎn)化為________能。發(fā)光二極管的主要材料為__
7、______(“導體”、“半導體”或“絕緣體”),已知發(fā)光二極管具有單向?qū)щ姷男再|(zhì),電流只能從它的正極流進從負極流出(如圖),則A、B、C、D這四個金屬片中相當于電池正極的兩金屬片是________。
16. (1分) (2020廣東模擬) 小轎車進入了人們?nèi)粘I钪校嚱Y構和使用中應用了較多的物理知識。請你結合平時對汽車的結構的了解和使用中出現(xiàn)的問題,從力學、熱學、電學的角度指出一個應用物理知識的構造部件或使用,并指出其所應用的物理知識。
汽車構造部件或使用
物理知識
示例∶力學
汽車的方向盤表面做得比較粗糙
汽車的方向盤做得很粗糙,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程
8、度來增大摩擦力
力學
________
________
熱學
________
________
電學
________
________
17. (1分) (2017牡丹江模擬) 我國北方用“暖氣”取暖,為了提高取暖效果,“暖氣”通常安裝在窗戶的________(填“上方”或“下方”);“暖氣”通常用水作為介質(zhì),是因為水的________較大.
四、 作圖題 (共2題;共2分)
18. (1分) (2017九上白云期中) 小明發(fā)現(xiàn)小麗測小燈泡電阻的電路如圖所示,請在右方框圖內(nèi)畫出與圖對應的電路圖________;若圖所示的電路,只是接線有錯誤,閉合開關,燈亮嗎?_
9、_______,電壓變指針是否有偏轉(zhuǎn)?________.
19. (1分) (2017大石橋模擬) 實驗課上,老師給出了兩個電壓表,兩個燈泡,一個開關,一個電池組,若干導線,要求測出兩個燈泡串聯(lián)時各自的電壓和電池組的電壓,請你在圖中將所給的器材連接起來,并將你設計的電路圖畫在方框內(nèi).
五、 計算題 (共3題;共6分)
20. (1分) (2016九上臨清期中) 已知煤氣的熱值為3.6107J/m3 , 0.28m3的煤氣完全燃燒放出的熱量是多少?若這些熱量的50%被溫度為20℃,質(zhì)量為30kg的水吸收,則水溫升高多少?[C水=4.2103J/(kg?℃)].
21. (3分)
10、 隨著生活條件的改善,小明家住上了新樓房,新樓使用的是天然氣,小明想:將一壺水燒開究竟需要多少天然氣呢?他通過實踐收集如下數(shù)據(jù):水壺里放入2L、20℃的水,大火加熱直至沸騰,又在物理書中查到天然氣熱值為8107J/m3 . [氣壓為1標準大氣壓;c水=4.2103J/(kg?℃)]
(1) 燒開這壺水,水需要吸收多少熱量?
(2) 如果小明家天然氣爐具的效率是40%,燒開這壺水,需要燃燒多少m3的天然氣?
22. (2分) (2018河北模擬) 小明同學想用“漂浮法”測量一長方體的密度,已知長方體的底面為邊長5 cm的正方形,高8 cm。小明將一個底面積是100cm2(筒壁厚度不計
11、),水深10cm的圓柱形容器放在水平地面上,如圖所示。他將長方體放入容器內(nèi),靜止后漂浮在水面上,如圖所示,此時有 的高度露出水面,請你和小明一起解答以下問題:(水的密度為1.0l03kg/m3)
(1) 如圖中,水對容器底的壓強p;
(2) 長方體的密度ρ;
(3) 用力將長方體壓至恰好浸沒(水無溢出)在水中,此過程中長方體重力做的功W。
六、 實驗題 (共4題;共12分)
23. (2分) (2018九上南山月考)
(1) 如圖甲所示,畫出小球擺到最高點時所受重力和拉力的示意圖(力的作用點都畫在重心).
(2) 請作出如圖乙中入射光線和折射光線.
(3)
12、 如圖丙所示,在探究“導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關系”的實驗中,利用煤油而不用水是因為________;通過比較在相同時間內(nèi)等量煤油瓶中溫度升高的多少來比較________的多少.
(4) 如圖丁中所示的實驗說明分子間存在著相應作用的________力;如圖戊所示實驗說明氣體的內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為________能.
24. (3分) (2017八上南京期中) 如圖所示,是模擬大自然中“雨”的形成探究實驗裝置.
(1) 用酒精燈對燒瓶加熱一段時間后,發(fā)現(xiàn)瓶中的水量會減少,這是由于水________(填物態(tài)變化名稱)造成的;
(2) 繼續(xù)加熱,在燒瓶口會冒出許多“白氣”,“白氣”是由__
13、______(選填“空氣中”、 “沸水產(chǎn)生”)的水蒸氣發(fā)生________形成的.某同學在觀察燒瓶中的水沸騰時, 從瓶口噴出一股“白氣”,在最靠近瓶口的地方反而看不見“白氣”,這是因為________。
25. (4分) (2019九上臺兒莊期中) 在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示。
加熱時/min
0
1
2
3
4
甲的溫度/℃
30
34
38
42
46
乙的溫度/℃
10
18
26
34
42
(1) 實驗中應稱取質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中;選用相同電加熱器加熱液體目的是________。
14、
(2) 當它們吸收相同熱量時,通過比較________判斷吸熱能力的強弱。
(3) 通過實驗記錄數(shù)據(jù)如表格所示,分析實驗數(shù)據(jù)可知物質(zhì)________的吸熱能力強。
(4) 另一實驗小組用兩個相同的“熱得快”分別給質(zhì)量和初溫都相同的A、B兩種液體同時加熱,兩液體的溫度隨時間變化的圖象如圖所示。如果要你從A、B兩液體中選擇汽車的冷卻液,應選擇液體________(填“A”或“B”)。若加熱過程中沒有熱量損失,已知液體A的比熱容為4.2103J/(kg?℃),則液體B的比熱容為________J/(kg?℃)。
26. (3分) (2017九上江漢期中) 在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的
15、實驗中,組裝了如圖 所示的裝置.將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯中,用相同的酒精燈同時加熱.記錄相關數(shù)據(jù),并給制出如圖 的圖象.(不計熱量損失)
(1) 實驗時必須選用________相等的甲、乙兩種液體.選用酒精燈加熱,酒精的熱值是 ,其含義是________.
(2) 通過實驗表明,物體吸收熱量的多少通過________來反映.給相同質(zhì)量的不同物質(zhì)加熱相同的時間,通過________體現(xiàn)它們的吸熱能力不同.
(3) 同時開始并加熱 ,甲吸收的熱量________(選填“大于”、“小于”、“等于”或“無法比較”)乙吸收的熱量.
(4) 甲、乙兩種液體的比
16、熱容之比是________.
第 12 頁 共 12 頁
參考答案
一、 單選題 (共7題;共7分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、 多選題 (共1題;共1分)
8-1、
三、 填空題 (共9題;共9分)
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
四、 作圖題 (共2題;共2分)
18-1、
19-1、
五、 計算題 (共3題;共6分)
20-1、
21-1、
21-2、
22-1、
22-2、
22-3、
六、 實驗題 (共4題;共12分)
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
24-1、
24-2、
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
26-1、
26-2、
26-3、
26-4、