《2031國家開放大學(xué)電大?？啤秾W(xué)前兒童健康教育》期末試題及答案（試卷號(hào)：2503）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2031國家開放大學(xué)電大專科《學(xué)前兒童健康教育》期末試題及答案（試卷號(hào)：2503）（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2031國家開放大學(xué)電大?？茖W(xué)前兒童健康教育期末試題及答案（試卷號(hào)：2503）盜傳必究一、判斷題（每小題3分，共30分。要求先判斷正誤，錯(cuò)誤的要予以改正）1. 布拉姆提出的考量個(gè)體或群體健康狀態(tài)的公式中HS- f （E）+AcHS+B+LS, AcHS（Accessibility to Health Service）表示保健設(shè)施的易獲得性”。（對(duì)）2. 骨連接只有直接連接。（）錯(cuò)，（1分）骨連接有直接連接和間接連接之分。（2分）3. 人體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺都受神經(jīng)系統(tǒng)控制下的丘腦上部的調(diào)節(jié)。（）錯(cuò)，（1分）人體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺都受神經(jīng)系統(tǒng)控制下的丘腦下部的調(diào)節(jié)。（2分）4. 傷及真皮的燙傷是一度

2、燙傷。（）錯(cuò)（1分），是二度燙傷。（2分）5. 蛋白質(zhì)是人體唯一的氫的來源。（）錯(cuò)，（1分）蛋白質(zhì)是人體唯一的氮的來源。（2分）6. 傳染病就是流行病。（）錯(cuò)，（1分）流行病除包括傳染病外，還包括非傳染性疾病。（2分）7. 由于維生素D缺乏，學(xué)前兒童會(huì)得佝僂病。（對(duì)）8. 學(xué)前兒童健康教育評(píng)價(jià)不能作為行政、教育部門對(duì)幼兒園評(píng)定考核的參考內(nèi)容。（）錯(cuò)，（1分）可以作為行政、教育部門對(duì)幼兒園評(píng)定考核的參考內(nèi)容。（2分）9. 通過改變家庭成員之間的交互作用來造成個(gè)體的變化的心理治療法是沙盤療法。（）錯(cuò)，（1分）是家庭療法?；蚴侵附o被治療者提供一個(gè)沙盤，讓被治療者通過沙盤來呈現(xiàn)發(fā)生在個(gè)人 內(nèi)在或外在的

3、世界狀況的方法是沙盤療法。（2分）10. 合適的桌椅高度差應(yīng)等于椅高。（對(duì)）二、填空題（每空格1分，共6分）11. 根據(jù)積極健康觀，健康可被理解為生物、心理 和社會(huì)組合的概念。12. 蛋白質(zhì)和脂類均可以在碳水化合物內(nèi)產(chǎn)生熱能，供給機(jī)體的能量需要，故又稱三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素。三、簡答題（每小題8分.共16分）13. 如何培養(yǎng)兒童良好的呼吸衛(wèi)生習(xí)慣？答：第一，要培養(yǎng)他們用鼻呼吸，預(yù)防上呼吸道感染。第二，要通過談話，唱歌等，培養(yǎng)兒童均勻有 節(jié)律地呼吸，增強(qiáng)呼吸的深度。第三，教育兒童不要用手指挖鼻孔，以防鼻腔感染或出血，同時(shí)要教會(huì)兒 童正確地?cái)y鼻涕，以防中耳炎。第四，要教育兒童每天攜帶手帕，打噴嚏或咳嗽時(shí)，

4、要用手帕捂住口鼻， 并且不要而向別人。最后，教師要言傳身教，起表率示范作用。14. 體育鍛煉對(duì)學(xué)前兒童心理發(fā)展的作用有哪些?答：（1）體育鍛煉有助于學(xué)前兒童認(rèn)知能力的發(fā)展;（2）體育鍛煉能調(diào)節(jié)和發(fā)展學(xué)前兒童的情緒；（3）體育鍛煉有助于幼兒意志品質(zhì)的發(fā)展；（4）體育鍛煉有助于幼兒完善個(gè)性的發(fā)展。四、材料分析題（每小題14分，共28分）15. 芋蘋，女，1歲，身高70cm,體重9kg,其父母想知道她是否發(fā)育正常。問題：（1）請(qǐng)用Kaup指數(shù)評(píng)價(jià)法來評(píng)價(jià)芋芋是否發(fā)育正常？附：Kaup指數(shù)評(píng)價(jià)法公式；其標(biāo)準(zhǔn)是15-18為正常，小于15有瘦的傾向，大于18有肥胖傾向。Ktiup指數(shù):（2）請(qǐng)說出還有哪些

5、生長發(fā)育的評(píng)價(jià)方法?答：經(jīng)計(jì)算其Kaup指數(shù)：18.3, （3分）所以有略微肥胖傾向。（1分）（2）身體指數(shù)評(píng)價(jià)法、（2分）發(fā)育離差評(píng)價(jià)法、（2分）發(fā)育年齡評(píng)價(jià)法、（2分）發(fā)育百分位數(shù)評(píng)價(jià)法、（2分）相關(guān)回歸評(píng)價(jià)法（2分）等。16. 齒肉齒，俗稱“蟲牙”、“蛀牙”，是在口腔內(nèi)細(xì)菌的作用下牙齒硬組織脫鈣和有機(jī)質(zhì)分解使受害牙齒組織破壞、崩解，在牙齒上形成齦洞的一種疾病。篇齒的患病率在兒童中可高達(dá)90%以上，是繼心血 管疾病和癌癥之后，被世界衛(wèi)生組織列為重點(diǎn)防治的第三大疾病。齦齒是在牙齒萌出之后發(fā)生的，好發(fā)在牙齒的窩溝、兩牙相鄰和任何不清潔的部位。早期的齒禹齒，只 有牙齒硬組織的脫鈣。在擦干的釉質(zhì)表

6、而可見粗糙的、不透明的白色粉筆樣斑點(diǎn)。如果這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)問題 并能及時(shí)采取預(yù)防措施，脫鈣的牙齒還可以再礦化。問題：請(qǐng)結(jié)合案例談?wù)動(dòng)變糊X禹齒的病因和預(yù)防工作。答：病因目前認(rèn)為融齒的發(fā)生與下列三個(gè)主要因素有關(guān)：（1）口腔中細(xì)菌的破壞作用：變形鏈球菌和乳酸桿菌在口腔的殘留食物上繁殖產(chǎn)酸，酸使牙釉質(zhì)脫鈣, 形成融洞。（2分）（2）牙而牙縫中的食物殘?jiān)簝和R睡前吃東西，或口含食物睡覺，滯留在牙而牙縫上的食物殘?jiān)?，尤其是糖果、糕點(diǎn)等甜食殘?jiān)?，是造成斜齒的重要因素之一。（2分）（3）牙齒結(jié)構(gòu)上的缺陷：（2分）牙釉質(zhì)發(fā)育不良：牙釉質(zhì)的發(fā)育與鈣、磷、氟等礦物質(zhì)及維生素D的供給量有關(guān)。氟是增進(jìn)抗酹能 力的最主要的

7、微量元素。氟在人體中主要儲(chǔ)存在骨骼和牙齒中，尤其在牙釉質(zhì)內(nèi)。牙釉質(zhì)內(nèi)含氟量達(dá)一定 高度時(shí)，才具有較強(qiáng)的抗腐蝕能力，含氟低則容易受酸腐蝕。牙齒排列不齊：因牙齒排列不齊，不易刷凈，使食物殘?jiān)图?xì)菌存留，這也是造成蛹齒的原因之一。預(yù)防（1）注意口腔衛(wèi)生：應(yīng)從小培養(yǎng)兒童飯后漱口和睡前刷牙的習(xí)慣，以便及時(shí)清除口腔內(nèi)的食物殘?jiān)?細(xì)菌。否則它們會(huì)在兒童睡眠時(shí)大量繁殖產(chǎn)酸，腐蝕牙齒。睡前刷牙后切不可再吃零食。（2分）（2）多曬太陽，注意營養(yǎng)：乳齒鈣化開始于胎兒第5個(gè)月，萌出后仍繼續(xù)鈣化。恒齒的鈣化開始于出 生時(shí)。懷孕期間要注意鈣、磷的攝入量。要供給兒童合理的膳食，多曬太陽，以保證牙齒的正常鈣化，加 強(qiáng)牙釉質(zhì)

8、的抗酸能力。（2分）（3）氟化防齦：口服氟化自來水是預(yù)防齦齒的一項(xiàng)有效、安全、經(jīng)濟(jì)的公共衛(wèi)生措施。含氟牙膏的防 制作用也較好，可選用。（2分）（4）定期口腔檢查，早期發(fā)現(xiàn)齒胃齒，早期治療。如費(fèi)洞尚未穿通牙髓，可補(bǔ)牙。若乳牙患了場齒，未 能及時(shí)修補(bǔ)，可使牙周組織發(fā)炎，以致影響恒牙的正常發(fā)育；若乳牙因患融齒過早丟失，還可影響恒牙的 正常排列，因此，乳牙患兒融也應(yīng)早治。（2分）五、活動(dòng)設(shè)計(jì)題（共20分）17. 對(duì)于新人園的幼兒，午睡是老師最頭疼的問題之一，有好多小朋友第一次在園午睡時(shí)都是大哭大 鬧，不愿意一個(gè)人人睡，就是愿意睡的，睡姿也各式各樣。請(qǐng)以“培養(yǎng)兒童良好的睡眠習(xí)慣”為主題設(shè)計(jì)小班的活動(dòng)計(jì)劃

9、。參考答案：活動(dòng)名稱：培養(yǎng)兒童良好的睡眠習(xí)慣幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)非常重要，特別是針對(duì)小班幼兒尤為重要。這些小班新入園的幼兒，好多大 哭大鬧，來自各個(gè)不同的家庭，在家中養(yǎng)成了各種各樣的睡眠習(xí)慣。通過觀察，有的幼兒習(xí)慣比較好有的 幼兒習(xí)慣睡覺時(shí)吃奶嘴的，有的幼兒睡覺時(shí)要媽媽或其他人摟著睡的，有的幼兒晚上睡的晚、白天起得晚 的，還有的幼兒有特別睡眠習(xí)慣的，針對(duì)這一現(xiàn)象，我們?cè)O(shè)計(jì)了這一活動(dòng)，讓幼兒明白養(yǎng)成良好的睡眠習(xí) 慣非常重要，并了解正確的睡眠姿勢(shì)和習(xí)慣?；顒?dòng)目標(biāo)：1. 明白養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣非常重要。2. 了解正確的睡眠姿勢(shì)和習(xí)慣：活動(dòng)準(zhǔn)備:課件或小豬、大象、老虎、小狗、小鹿木偶各一個(gè)，幼兒每人

10、一個(gè)玩具娃娃，搖籃曲音樂?；顒?dòng)過程：1. 出示木偶，引起幼兒興趣，教師講述故事。2. 大象裁判請(qǐng)小朋友幫助評(píng)選火炬手。（討論）提問：你認(rèn)為誰是形象最美的火炬手?為什么？（提示:小鹿是黑眼圈、小老虎是翹嘴巴、小狗是青紫色的嘴唇）討論:他們今天的形象是怎樣的？小鹿是黑眼圈、小老虎是翹嘴巴、小狗是青紫色的嘴唇是什么原因？（先請(qǐng)幼兒猜想，后請(qǐng)小動(dòng)物自己分析、講一講）3. 小結(jié):小鹿鬧鬧昨天睡得晚了是黑眼圈不漂亮;小老虎皮皮睡覺愛要奶嘴是翹嘴巴不漂亮;小狗豆 豆睡覺愛趴著是青紫色的嘴唇不漂亮。只有小豬睡覺姿勢(shì)正確，還能做到早睡早起，形象最好、最漂亮， 小豬白白就是這次森林運(yùn)動(dòng)會(huì)的火炬手了大家鼓掌表示祝賀

11、。4. 討論：睡覺應(yīng)該注意什么。請(qǐng)小豬拜拜講-講正確的睡眠習(xí)慣。（睡覺時(shí)應(yīng)右側(cè)臥，并養(yǎng)成早睡早起 的好習(xí)慣）5. 請(qǐng)小朋友哄小寶寶睡覺。（小朋友要將小寶寶背對(duì)自己，舉起小寶寶拿勺子的小手以區(qū)分左右。 隨著音樂唱起搖籃曲）活動(dòng)延伸：（游戲）請(qǐng)小朋友和小豬一起做火炬手傳遞火炬。課后反思：幼兒通過形象生動(dòng)的故事以及討論明白了養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣非常重要，了解了正確的睡眠姿勢(shì)和習(xí) 慣。對(duì)于有不良睡眠習(xí)慣的幼兒起到了教育意義。但是活動(dòng)中幼兒親身體驗(yàn)睡眠姿勢(shì)的較少。幼兒良好的睡眠習(xí)慣不是-天、兩天可以養(yǎng)成的，它需要老師細(xì)心、耐心的指導(dǎo)。糾正幼兒不良睡眠 習(xí)慣更是需要時(shí)間，并要老師和家長共同來完成。因而今后我們這項(xiàng)工作要持之以恒堅(jiān)持去做。