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機(jī)器人展活動(dòng)方案(共4篇)

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1、機(jī)器人展活動(dòng)方案(共4篇) 第1篇:機(jī)器人活動(dòng)方案活動(dòng)方案適用對(duì)象:本活動(dòng)適合于10歲以上學(xué)生?;顒?dòng)形式可以根據(jù)需要以小組(每組23人)為單位進(jìn)行,也可以課題形式進(jìn)行探索研究。活動(dòng)建議:可以在學(xué)校班級(jí)、興趣小組、社區(qū)、家庭中開展?;顒?dòng)目標(biāo):1、了解各種傳感器的性能和特性。2、了解馬達(dá)、輪軸、齒輪等器材的工作方式。3、了解計(jì)算機(jī)編程軟件的使用。4、明白科學(xué)創(chuàng)新要有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)、科學(xué)原理、技能技巧的重要意義和作用。5、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣和愛好、培養(yǎng)思考和想象、制作和解決問(wèn)題的能力。6、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的潛力,體驗(yàn)創(chuàng)作過(guò)程的艱辛。活動(dòng)器材:1.電腦、計(jì)算機(jī)編程軟件;2.各種傳感器,馬達(dá)、輪軸、齒輪,

2、齒條等各種搭建器材(或套裝器材)活動(dòng)過(guò)程2、介紹:以往智能機(jī)器人創(chuàng)意項(xiàng)目。例:都市清潔工、能歌善舞的機(jī)器人、交通警察、小動(dòng)物找食吃、會(huì)端茶倒水的機(jī)器人、商場(chǎng)保安、會(huì)打球的機(jī)器人、智能窗、大力士等3、4、制定完成設(shè)想的計(jì)劃。5、填寫表格。6、搭建創(chuàng)意機(jī)器人。7、提出修改意見。8、根據(jù)創(chuàng)作意圖編寫程序。9、調(diào)試程序。10、改進(jìn)搭建、修改程序。11、再調(diào)試程序。12、再改進(jìn)搭建、修改程序。(多次反復(fù))13、填表學(xué)_單創(chuàng)意項(xiàng)目名稱:創(chuàng)意項(xiàng)目簡(jiǎn)介: (大約150200字)創(chuàng)意動(dòng)作1: 創(chuàng)意動(dòng)作2:創(chuàng)意動(dòng)作3:創(chuàng)意動(dòng)作4:創(chuàng)意動(dòng)作5:估計(jì)完成作品時(shí)間:拼裝記錄1、今天我們做了那些事:2、今天印象最深的事情

3、:3、今天我的發(fā)現(xiàn):4、設(shè)計(jì)自己的機(jī)器人:第2篇:廣州機(jī)器人展邀請(qǐng)函中國(guó)(廣州)國(guó)際機(jī)器人、智能裝備及制造技術(shù)展覽會(huì)CHINA (GUANGZHOU) International Robot ?xml:namespace prefix = o ns =urn:schemas-microsoft-com:office:office /1、激發(fā)興趣。讓學(xué)生求知、求發(fā)展,同時(shí)經(jīng)歷挫折與享受成功的喜悅。2、堅(jiān)持學(xué)生為教學(xué)活動(dòng)的主體,教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需要給予必要的引導(dǎo)和幫助,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、實(shí)踐,并自己提出解決問(wèn)題的方案,直至問(wèn)題解決。二、教學(xué)內(nèi)容的四大安排1、機(jī)器人的概述:認(rèn)識(shí)機(jī)器人的由來(lái)、發(fā)展、

4、應(yīng)用等。2、機(jī)器人的硬件:主控板、馬達(dá)、傳感器等硬件組成體系。3、機(jī)器人的軟件:計(jì)算機(jī)編程。4、機(jī)器人的應(yīng)用項(xiàng)目。三、幾種教學(xué)方法1、集中講授方法:機(jī)器人基本理論知識(shí)的教學(xué)。2、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法:機(jī)器人編程的教學(xué),可結(jié)合具體項(xiàng)目進(jìn)行。3、直觀演示法:教師設(shè)計(jì)好機(jī)器人項(xiàng)目,讓學(xué)生了解機(jī)器人的應(yīng)用項(xiàng)目。4、小組競(jìng)賽指導(dǎo)法與自主探索法:機(jī)器人項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與制作。第4篇:機(jī)器人社團(tuán)活動(dòng)方案濮陽(yáng)市第一中學(xué) 機(jī)器人社團(tuán)活動(dòng)方案一、社團(tuán)名稱濮陽(yáng)市第一中學(xué)機(jī)器人社團(tuán)二、社團(tuán)宗旨國(guó)家未來(lái)的發(fā)展,取決于今天人才的培養(yǎng)。而有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才的培養(yǎng),需要觀念、制度、模式、內(nèi)容和教學(xué)方式的與時(shí)俱進(jìn)。在青少年學(xué)生中

5、開展科技活動(dòng)是為了貫徹中共中央“科教興國(guó)”戰(zhàn)略,培養(yǎng)青少年學(xué)生具有科學(xué)思想、科技知識(shí)、科學(xué)工作方法,達(dá)到全面推進(jìn)素質(zhì)的目的。 機(jī)器人活動(dòng)是近幾年在中小學(xué)中開展的新型的活動(dòng)項(xiàng)目。該活動(dòng)以講授、輔導(dǎo)、組裝、編程為主,活動(dòng)主要使用美國(guó)VEX廠家生產(chǎn)的機(jī)器人活動(dòng)套件。同學(xué)們將學(xué)_掌握機(jī)械、電子、結(jié)構(gòu)和信息科學(xué)的相關(guān)知識(shí)。社團(tuán)將以“大膽創(chuàng)新,挑戰(zhàn)自我,服務(wù)未來(lái)”為宗旨,以“提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思想、科技知識(shí)、科學(xué)工作方法等適應(yīng)未來(lái)發(fā)展需求的基本素質(zhì)”為目標(biāo),通過(guò)組織和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)_機(jī)器人相關(guān)軟硬件知識(shí),了解未來(lái)機(jī)器人領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì),倡導(dǎo)“科技創(chuàng)新,不畏艱難,勇于攀登,團(tuán)結(jié)合作”的探究

6、學(xué)_精神,努力成為未來(lái)機(jī)器人科技領(lǐng)域的開拓者和引領(lǐng)者。 三、社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo) (1)知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生了解“機(jī)器人”零件的搭建原理,掌握基本的機(jī)械原理,學(xué)會(huì)編寫程序控制傳感器和馬達(dá)的運(yùn)轉(zhuǎn),學(xué)會(huì)基本的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)方法和撰寫作品設(shè)計(jì)書,了解“微程序控制器”的工作原理,了解常見傳感器的工作原理。 (2)能力目標(biāo):讓學(xué)生根據(jù)自己的“夢(mèng)想”設(shè)計(jì)作品、動(dòng)手搭建,鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)和動(dòng)手能力。學(xué)生通過(guò)學(xué)_編寫程序,鍛煉學(xué)生的邏輯思維和控制能力。 通過(guò)演示現(xiàn)場(chǎng)讓學(xué)生作演講或答辯,鍛煉學(xué)生在公共場(chǎng)合的表現(xiàn)能力。(3)情感目標(biāo):讓學(xué)生體會(huì)自主學(xué)_、合作學(xué)_與探究式學(xué)_的樂(lè)趣,鍛煉交往能力,形成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和精益求精的

7、科學(xué)精神,讓學(xué)生充滿社會(huì)責(zé)任感,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。四、社團(tuán)活動(dòng)常規(guī)設(shè)想每學(xué)期開學(xué)之初完成新社員的招募后,每周正常開展活動(dòng),按照事先的學(xué)_計(jì)劃完成相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的學(xué)_,然后以小組為單位分別提出自己小組的創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案,通過(guò)后小組成員全力以赴的完成作品,學(xué)年結(jié)束之前通過(guò)評(píng)判小組的評(píng)判得出每個(gè)小組的最終成績(jī)。優(yōu)秀的小組成員將有機(jī)會(huì)組織代表隊(duì)代表學(xué)校參加學(xué)校之外的各種比賽。五、社員招募人數(shù)及要求每學(xué)年開始從初三招收新社員,每年招收24名左右。先給每個(gè)班2個(gè)名額,然后通過(guò)面試產(chǎn)生社團(tuán)成員。申請(qǐng)加入本社的社員,必須具備的條件:1、本校在冊(cè)學(xué)生;2、自愿加入本社團(tuán);3、履行入社登記手續(xù);4、熱愛機(jī)器人科

8、技相關(guān)專業(yè)方面的內(nèi)容;5、有較強(qiáng)的探究學(xué)_能力,動(dòng)手能力強(qiáng),善于與人合作;6、學(xué)_刻苦,積極要求上進(jìn),有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。六、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間:每周三、四下午16:1017:40;活動(dòng)地點(diǎn)安排在學(xué)校機(jī)器人活動(dòng)室。寒假假期和周日根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)安排活動(dòng)。七、活動(dòng)內(nèi)容學(xué)_機(jī)器人活動(dòng)器材的基本知識(shí)、作品的設(shè)計(jì)、搭建結(jié)構(gòu)、程序調(diào)試、作品演示。八、重點(diǎn)、難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)(1)活動(dòng)重點(diǎn):作品設(shè)計(jì)。 (2)活動(dòng)難點(diǎn):程序調(diào)試。 (3)活動(dòng)創(chuàng)新點(diǎn):如何充分利用機(jī)器人活動(dòng)器材,拓展學(xué)生的思路,讓學(xué)生無(wú)拘無(wú)束地自由創(chuàng)意和設(shè)計(jì),從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神。九、活動(dòng)準(zhǔn)備(1)學(xué)生的準(zhǔn)備 在全校學(xué)生中,通過(guò)平

9、時(shí)觀察和調(diào)查了解、自愿報(bào)名等形式,選出對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)有興趣且具備一定基礎(chǔ)和興趣的學(xué)生,組建成班,并給這個(gè)班取名叫“機(jī)器人社團(tuán)”。 (2)器材的準(zhǔn)備 我校現(xiàn)有VEX-IQ機(jī)器人8套,并根據(jù)以后各小組填寫的需求預(yù)算表,再酌情增加。 十、活動(dòng)過(guò)程(1)學(xué)_機(jī)器人活動(dòng)的基本知識(shí)(共8-10課時(shí))學(xué)_機(jī)器人活動(dòng)器材的知識(shí),分為3部分:認(rèn)識(shí)基本零件,元器件圖,電路圖等(2課時(shí))學(xué)_常用工具的操作技巧。(2課時(shí)) 學(xué)_常用傳感器的基本知識(shí),機(jī)械結(jié)構(gòu)基本知識(shí)(2課時(shí)) (2)組裝的簡(jiǎn)單機(jī)器人套件(共8-10課時(shí)) 活動(dòng)內(nèi)容:每小組選擇一款簡(jiǎn)單機(jī)器人套件,學(xué)_,組裝,調(diào)試,展示活動(dòng)過(guò)程形式:A、學(xué)生們自己查閱相關(guān)說(shuō)

10、明書等資料;B、小組合作組織安裝,調(diào)試;C、小組間交流、展示;D、小組成員撰寫小組活動(dòng)小結(jié),給各小組及成員過(guò)程性評(píng)價(jià)。 (3)學(xué)_編程控制(8-10課時(shí)) 活動(dòng)內(nèi)容:根據(jù)前面過(guò)程性評(píng)價(jià)成績(jī)進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),優(yōu)秀學(xué)生相對(duì)承擔(dān)重要任務(wù),學(xué)_,組裝,調(diào)試,展示 活動(dòng)過(guò)程形式:A、學(xué)生們自己查閱相關(guān)說(shuō)明書等資料;B、小組合作組織安裝,編程,調(diào)試;C、小組間交流、展示;D、小組成員撰寫小組活動(dòng)小結(jié),給各小組及成員第二次過(guò)程性評(píng)價(jià)。 (4)成立競(jìng)賽小組進(jìn)行競(jìng)賽機(jī)器人開發(fā)(根據(jù)前兩次過(guò)程性 評(píng)價(jià)結(jié)果,選出6-8名優(yōu)秀社員,成立幾支代表隊(duì),優(yōu)勝隊(duì)將代表學(xué)校參加相關(guān)比賽)學(xué)_機(jī)器人的機(jī)構(gòu)、原理等基本知識(shí)(4課時(shí))

11、文字性描述(2課時(shí)):根據(jù)比賽要求小組撰寫參賽方案報(bào)告。 組裝機(jī)器人,搭建場(chǎng)地。(2-4課時(shí)):根據(jù)說(shuō)明圖紙組裝機(jī)器人,根據(jù)參賽場(chǎng)地要求搭建場(chǎng)地。 程序調(diào)試(4-8課時(shí)) 活動(dòng)內(nèi)容:調(diào)試作品,使其具備自動(dòng)化、智能化的功能。難點(diǎn)突破方式: 畫流程圖程序編寫 程序優(yōu)化 (5)活動(dòng)效果 改變學(xué)_方式 進(jìn)行創(chuàng)新思維的學(xué)_和訓(xùn)練 訓(xùn)練動(dòng)手能力和邏輯思維能力,學(xué)會(huì)科技攻關(guān) 訓(xùn)練學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力和表達(dá)能力讓學(xué)生從小對(duì)立遠(yuǎn)大抱負(fù),形成學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的志向 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神 年紀(jì)段長(zhǎng)簽字: 主管校長(zhǎng)簽字: 年3月15日 機(jī)器人活動(dòng)方案機(jī)器人活動(dòng)策劃方案熱水器活動(dòng)方案(共4篇)展覽館活動(dòng)方案(共4篇)動(dòng)漫展活動(dòng)方案

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