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國(guó)家開放大學(xué)工商管理專業(yè)課程研究

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1、國(guó)家開放大學(xué)工商管理專業(yè)課程研究“今天的世界是變化的世界,誰都沒有想到現(xiàn)在會(huì)變成這樣,我們還沒搞懂PC互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)來了,我們還沒搞懂移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候,大數(shù)據(jù)來了?!边@是在阿里成立10周年之日,48歲的馬云將卸下阿里CEO”的重?fù)?dān)時(shí)發(fā)出的感慨,當(dāng)這個(gè)走在時(shí)代的前沿的人都在感慨世界變化速度之快的時(shí)候,我們的開放大學(xué)也在面臨巨大的考驗(yàn)?!皬V播電視大學(xué)”,顧名思義是指采用廣播電視的方式進(jìn)行教學(xué),這是我們電大最初命名的初衷,隨著時(shí)代的進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)的興起,我們的教學(xué)方式不斷的在進(jìn)行變化,早已不是只簡(jiǎn)單采用廣播和電視這些手段進(jìn)行教學(xué)了,直至2014年廣播電視大學(xué)開始向國(guó)家開放大學(xué)轉(zhuǎn)型。2015年

2、全國(guó)電大全面向國(guó)家開放大學(xué)轉(zhuǎn)型,從名稱到各學(xué)習(xí)平臺(tái)都在向國(guó)家開放大學(xué)轉(zhuǎn)型,從表面上看,似乎轉(zhuǎn)型已初步完成,然而事實(shí)并非如些,國(guó)家開放大學(xué)遠(yuǎn)不是廣播電視大學(xué)改個(gè)名字改個(gè)平臺(tái)而已。我們距真正的國(guó)家開放大學(xué)還相去甚遠(yuǎn)。其它方面且不說,就課程方面就存在相當(dāng)多的問題和困難。工商管理專業(yè)是電大重要的專業(yè)之一,學(xué)生數(shù)量一直是高居榜首,可見學(xué)生對(duì)這個(gè)專業(yè)的喜歡。管理專業(yè)例來號(hào)稱最受歡迎的專業(yè),原因是這個(gè)專業(yè)的畢業(yè) 證在很多行業(yè)都適用,不管什么企業(yè),只要有人存在就有管理問題,工商管理專業(yè)能滿足學(xué)生就業(yè)的需求。實(shí)用的同時(shí)就要求這個(gè)專業(yè)的課程必需跟得上時(shí)代的發(fā)展,其中最明顯的是其中的市場(chǎng)營(yíng)銷 方面的課程。我們下面就

3、以市場(chǎng)營(yíng)銷課程為例來研究一下目前國(guó)家開放大學(xué)課程方面存在的一些問題。首先,我們的市場(chǎng)營(yíng)銷課程內(nèi)容過于沉舊。市場(chǎng)營(yíng)銷課程有多需要與時(shí)倶進(jìn)就顯得我們課程有多沉舊。僅管很多理論方面的內(nèi)容是可以通用下去的,是可以舊”一些的,但是我們的課程不只是讓學(xué)生修到學(xué)分拿到證”,更是應(yīng)用型的,內(nèi)容不能及時(shí)更新,不能對(duì)學(xué)生未來的工作起指導(dǎo)作用,我們的教學(xué)任務(wù)就只是完成了一半。而要想學(xué)生學(xué)的知識(shí)能與時(shí)倶進(jìn),就要求教材和學(xué)習(xí)資源要能及時(shí)更新,國(guó)家開放大學(xué)教務(wù)部門應(yīng)有專職人員進(jìn)行資源更新,不能只依靠專業(yè)教師來更新資源,現(xiàn)在是法治社會(huì) ,很多資源是有版權(quán)的,不能隨意轉(zhuǎn)載。我們的教學(xué)特點(diǎn)決定了我們的課程資源是重要的教學(xué)手段,

4、現(xiàn)在的教學(xué)資源都是幾年前或是幾十年前的,這完全沒有辦法滿足國(guó)開大學(xué)教學(xué)的需要,如果資源不能不斷更新,其它一切都是空談。實(shí)現(xiàn)學(xué)分銀行、學(xué)生上網(wǎng)自學(xué)更是毫無可能。誰會(huì)花錢學(xué)過棄了的知識(shí)呢?其次,對(duì)于專業(yè)教師的培訓(xùn)形式過于單一。要教授學(xué)生實(shí)用的知識(shí),至少老師得先了解才行,現(xiàn)在中央電大對(duì)于各分校專業(yè)教師的培訓(xùn)主要是采用集中授課的形式,講授的內(nèi)容也不一定是業(yè)內(nèi)最為流行或興起的前沿性的知識(shí)。專業(yè)教師基本都沒有交流或是參加前沿行業(yè)研討會(huì)的機(jī)會(huì)。當(dāng)今時(shí)代變化太快,知識(shí)更新也太快,這就要求專業(yè)教師不能局限在學(xué)術(shù)研討會(huì)這個(gè)圈子里,應(yīng)該走出去,更多參加各種商業(yè)研討交流活動(dòng)。例如參加各種企業(yè)家的演講會(huì),特別是市場(chǎng)營(yíng)銷

5、專業(yè),現(xiàn)在興起的銷售模式淘寶、微商等等都不是學(xué)術(shù)行業(yè)先發(fā)起的,是由企業(yè)先發(fā)起的?,F(xiàn)在都在做淘寶、微商,我們的課程卻還在反復(fù)講電話營(yíng)銷,上門推銷等等合適嗎?而現(xiàn)在開始大數(shù)據(jù)”時(shí)代了,就像馬云說的我們還沒搞懂移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候,大數(shù)據(jù)來了?!蔽覀兊氖袌?chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教師還沒開始研究透微商、淘寶等營(yíng)銷方式呢,大數(shù)據(jù)來了丨馬云提出,人類正從IT時(shí)代走向DT觀察者網(wǎng)注:即Datatechnology,大數(shù)據(jù))時(shí)代“IT是以我為中心,IT的目的是為了讓老板更好決策、更好管理,DT的思想是讓你的客戶更加強(qiáng)大、讓你的員工更加強(qiáng)大、讓別人更加強(qiáng)大,這是完全不同的思考?!笨梢姶髷?shù)據(jù)不僅僅是涉及營(yíng)銷問題,更是涉及企業(yè)管理

6、問題,馬云說我們阿里巴巴公司本質(zhì)上是一家數(shù)據(jù)公司,我們做淘寶的目的不是為了賣貨,而是獲得所有零售的數(shù)據(jù)和制造業(yè)的數(shù)據(jù);我們做阿里小微金服的目的,是建立信用體系;我們做物流 不是為了送包裹,而是這些數(shù)據(jù)合在一起,我們對(duì)一個(gè)人的了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你,你是不了解你的?!庇纱丝梢?,營(yíng)銷方式正在不斷變化,而我們的教師要如何掌握這些新的知識(shí),僅憑自修是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要學(xué)校給教師提供更多的機(jī)會(huì)來拓展知識(shí)面,從而提高教師的教學(xué)水平和更新教學(xué)內(nèi)容。最后是教學(xué)資源結(jié)構(gòu)單一。目前的教學(xué)資源主要是以IP課件為主,文字形式居多。當(dāng)今社會(huì),愛看”書的人越來越少,就是看小說都采用聽的,例如盛行西馬拉亞聽書、懶人聽書??葱侣劧际且?/p>

7、看視頻為主了,純文字的都沒有人愿意看,更何況我們的教學(xué)內(nèi)容了。教學(xué)內(nèi)容本身相對(duì)于小說那是枯燥多了,又只是以文字為主,學(xué)生當(dāng)然不愿意看。能耐得住寂寞做學(xué)問的人必竟是少數(shù),而且我們的學(xué)生大多數(shù)是在職人員,有自己的工作,業(yè)余時(shí)間再看純文字的教學(xué)材料確實(shí)有些難受和不感興趣。如何吸引學(xué)生,除上面提到的教學(xué)內(nèi)容上的更新,教學(xué)資源形式上也要有所改變才行。上面也提到,很多視頻資源的是有版權(quán)的問題,分校的老師更多的是進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)和教學(xué),前沿性的教學(xué)資源需要教務(wù)部門大力的支持和經(jīng)濟(jì)上的支持。一個(gè)學(xué)校最重要的就是教學(xué)工作了,如果在資源上都不能大力投入的話,其它方面做得再好,都是沒有活力和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的。電大轉(zhuǎn)型為國(guó)家開放大學(xué)是一項(xiàng)巨大的工程 ,同時(shí)也是一個(gè)大的機(jī)遇。轉(zhuǎn)型是學(xué)校結(jié)構(gòu)再造、課程更新的好機(jī)會(huì),就好象搬新家一樣,1日的垃圾丟掉,房子重新裝修換上新的家具,原來不合理的設(shè)施可以重新設(shè)計(jì),互聯(lián)網(wǎng)造就了馬云,馬云的淘寶讓很多人實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)夢(mèng),中國(guó)隨著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式的根本性轉(zhuǎn)變、新技術(shù)新產(chǎn)業(yè)的興起、激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)以及自身價(jià)值創(chuàng)造的業(yè)績(jī)壓力,各種行業(yè)都在動(dòng)自身的轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新。希望電大在轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新中不斷完善成為真正的國(guó)家開放大學(xué),愿轉(zhuǎn)型能帶來網(wǎng)絡(luò)教學(xué)新的變革。王蕾長(zhǎng)春廣播電視大學(xué)

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