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婁底地區(qū)冷水江市八年級(jí)下學(xué)期物理第一次階段檢測(cè)試卷

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1、婁底地區(qū)冷水江市八年級(jí)下學(xué)期物理第一次階段檢測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共12題;共24分)1. (2分) (2018九上武漢期末) 擴(kuò)散現(xiàn)象與人們的生活密切相關(guān)。下列實(shí)解中能說明擴(kuò)散現(xiàn)象對(duì)人們有用的是( ) A . 利用鹽水腌制咸鴨蛋B . 人造木板粘結(jié)劑中的甲醛擴(kuò)散在空氣中C . 有人吸煙后房屋中的其他人也能聞到煙味D . 將兩個(gè)底面干凈的鉛柱壓緊后能夠吊起重物2. (2分) (2019九上順德月考) 有關(guān)分子熱運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是( ) A . 雪花飛舞,說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)B . “破鏡不能重圓”,說明分子間有斥力C . 用手捏海綿,海綿的體積變小了,說明分子

2、之間有間隙D . 將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后,它們會(huì)粘在一起,說明分子間有引力3. (2分) (2016南平模擬) 下列粒子中,帶正電的是( ) A . 電子B . 質(zhì)子C . 中子D . 原子4. (2分) (2018八下武威月考) 關(guān)于重力,下列說法中正確的是( ) A . 向上拋出去的排球,在上升過程中不受重力的作用B . 汽車在斜坡上行駛,受到的重力垂直于坡面C . 物體的重心總是在物體上D . 地球附近的物體在沒有支撐的時(shí)候,要落向地面,是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔?. (2分) (2019宜昌) 對(duì)于一些物理量的估測(cè),下列說法正確的是( ) A . 家庭餐桌的高度約為80cmB . 人正常

3、行走速度約為 C . 一名健康中學(xué)生的質(zhì)量約為100kgD . 人體感覺最舒適的氣溫約為 6. (2分) (2016湘西) 一瓶礦泉水被小華喝了一半,則剩下部分水的密度將( )A . 變大B . 變小C . 不變D . 無法確定7. (2分) 如圖所示,利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一塊秒表的重力時(shí),使測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧伸長(zhǎng)的力是( )A . 秒表的重力B . 秒表和測(cè)力計(jì)的總重力C . 秒表對(duì)彈簧的拉力D . 彈簧對(duì)秒表的拉力8. (2分) (2016八下內(nèi)江期末) 關(guān)于重力,下列說法中正確的是( ) A . 重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力B . 物體的重心不一定都在物體上C . 重力的方向總是垂直向下的D .

4、物體的質(zhì)量與物體受到的重力成正比9. (2分) (2018八上北京期中) 關(guān)于測(cè)量,下面說法中正確的是( ) A . 選用更精密的測(cè)量?jī)x器,就可以避免誤差B . 可以將有腐蝕性的藥品直接放在天平的托盤上C . 零刻線磨損的刻度尺不能測(cè)量任何物體的長(zhǎng)度D . 使用測(cè)量工具時(shí)不能超過量程,否則可能損壞量具10. (2分) (2016八上金華期中) 下列質(zhì)量接近50克的是( ) A . 一個(gè)雞蛋B . 一只雞C . 一個(gè)中學(xué)生D . 一頭大象11. (2分) 下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是( )A . 我國(guó)家庭電路的電壓為220VB . 普通教室的高度為7mC . 一名中學(xué)生的體重為50ND . 冷凍室里冰淇

5、淋的溫度為1012. (2分) 天平用久了,砝碼會(huì)粘上油污,用這種砝碼來稱物體的質(zhì)量,其測(cè)量結(jié)果將( )A . 偏大B . 偏小C . 不受影響D . 不能確定二、 填空題 (共11題;共28分)13. (2分) (2018八下岳陽期末) 某同學(xué)的質(zhì)量是50kg,這個(gè)同學(xué)的重力是_N,如果這個(gè)同學(xué)到了月球上,他的質(zhì)量是_kg。 14. (2分) (2017九上南寧月考) 絲綢與玻璃棒相互摩擦后,絲綢帶_(正/負(fù))電,將玻璃棒靠近帶負(fù)電的輕質(zhì)小球時(shí),會(huì)相互_(排斥/吸引) 15. (7分) (2018八下?lián)P州月考) 制造飛機(jī)經(jīng)常要用鋁作為材料,是因?yàn)殇X的_小的特性;用橡膠做汽車輪胎,主要應(yīng)用其_

6、好的原因電風(fēng)扇使用一段時(shí)間后需要除塵,這是因?yàn)轱L(fēng)扇的扇葉在轉(zhuǎn)動(dòng) 過程中與空氣摩擦帶上了_,可以_,所以灰塵會(huì)附著在扇葉上端午濃情, 粽葉飄香煮粽子時(shí),聞到了粽子的香味,這是_現(xiàn)象吃粽子時(shí),粽葉上總是粘有 米粒,米粒和粽葉不容易分開,這表明_如圖,將一根塑料繩一端扎緊,把繩盡可 能撕成細(xì)絲,用手從上向下捋幾下,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,說明的道理是_16. (2分) (2018八下丹徒月考) 在日常生活中有許多不科學(xué)的說法,比如:鐵比棉花“重”;將不同的砝碼分別放在已調(diào)平的天平左右兩盤,“重”的那端將下降,通過學(xué)習(xí)物理,我們知道:說法中的“重”應(yīng)改成_,說法中的“重”應(yīng)改成_17. (2分) (20

7、17邗江模擬) 小明把一支溫度計(jì)放到陽光下曬,過了一段時(shí)間,他發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的液柱上升了,此時(shí)液體的質(zhì)量_,密度_(選填“變大”“變小”或“不變”) 18. (3分) (2017平邑模擬) 鄭小楚同學(xué)配制了一杯蔗糖水.已知該杯蔗糖水的體積為50mL,質(zhì)量為55g,則該杯蔗糖水的密度為_g/cm3;鄭小楚將蔗糖水全部倒入量筒中后,又在量筒中放入一個(gè)鐵塊(如圖所示),此時(shí)鐵塊受到的浮力為_N,它對(duì)量筒底部的壓力為_N.(鐵7.9103kg/m3 , g取10N/kg)19. (2分) (2019八下鐵力月考) 今年冬季,我國(guó)北方地區(qū)遭遇低溫凍雪天氣,停在室外的汽車 的水箱經(jīng)常被凍裂,原因是水箱中的水結(jié)

8、冰后體積_,質(zhì)量_。(填“變大”、“變小”或“不變”) 20. (2分) (2018八下江都月考) 學(xué)過天平使用的知識(shí)后,好奇的小明想用家中的一架舊天平稱一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),先將游碼移至零刻度線處,此時(shí)指針偏向分度盤右側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向_調(diào)節(jié)他發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)平衡螺母,指針總略偏向分度盤右側(cè) ,于是他在天平的左盤中放入幾粒米后重新調(diào)節(jié)平衡并進(jìn)行了測(cè)量,如圖所示則雞蛋的質(zhì)量_61g(大于等于小于)21. (2分) (2017八下蘇州期中) 在科技活動(dòng)中,同學(xué)們準(zhǔn)備自己動(dòng)手制作彈簧測(cè)力計(jì),它們選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試,繪出如圖所示的圖像,圖像中只有OA段和OB段是彈性形變

9、若他們要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選用_彈簧;若要制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選用_彈簧(選填“A”或“B”)22. (2分) (2018吉林模擬) 在墻上掛圖時(shí),可自制一個(gè)重錘來檢查圖是否掛正,這是利用了_;生活中我們用力捏一下易拉罐,易拉罐變扁了,這說明力可以使物體發(fā)生_。23. (2分) (2019八下錫山期中) 在下列數(shù)值后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬嚎諝獾拿芏仁?.29_;中學(xué)生的體積約為50_。 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共4題;共16分)24. (4分) (2018九上青浦期末) 在研究“壓力作用效果與受力面積大小的關(guān)系”時(shí),需要保持_不變,并比較_不同時(shí)受力物體的形變程度?!疤骄课镔|(zhì)質(zhì)量與體

10、積的關(guān)系”和“測(cè)定物質(zhì)的密度”兩實(shí)驗(yàn),測(cè)量的物理量_,多次測(cè)量的目的_。(后兩空選填“相同”或“不相同”)25. (5分) (2018八下姜堰期中) 小亮做“測(cè)量某品牌酒的密度”的實(shí)驗(yàn)。(1) 進(jìn)行了如圖所示的四項(xiàng)操作:A .用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量;B .將酒倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和酒的總質(zhì)量;C .將燒杯中酒的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分酒的體積;D .用天平測(cè)出燒杯和剩余酒的總質(zhì)量。以上操作步驟中有一步是多余的,多余的一步是_ 填序號(hào) 。(2) 在測(cè)量質(zhì)量加減砝碼時(shí),添加最小砝碼后發(fā)現(xiàn)天平左盤略高于右盤,此時(shí)指針偏向分度盤的_ 選填“左”或“右” 側(cè),接下來的操作是_,直至橫梁恢復(fù)平衡。

11、 (3) 由圖B燒杯和酒的總質(zhì)量是_g,實(shí)驗(yàn)測(cè)得酒的密度是_ 。 26. (4分) (2018江都模擬) 牛奶密度是檢驗(yàn)牛奶品質(zhì)的一項(xiàng)重要指標(biāo),小明為了比較市場(chǎng)上兩種不同品牌牛奶的密度,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):(1) 小明用天平和量筒測(cè)牛奶的密度時(shí),最初測(cè)得燒杯和牛奶的總質(zhì)量是37.4g,圖(甲)顯示的是他將燒杯中一部分牛奶倒入量筒后,燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量;圖(乙)顯示的是從燒杯中倒入量筒內(nèi)牛奶的體積。量筒中牛奶的質(zhì)量為_g,牛奶的密度為_kg/m3; (2) 小莉同學(xué)卻按以下步驟來測(cè)量牛奶密度;用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;向燒杯中倒入一些牛奶,測(cè)出它們的總質(zhì)量是m2;再將燒杯中的牛奶倒入量筒

12、中,測(cè)出牛奶的體積V;根據(jù)= 算出牛奶密度。你認(rèn)為,小莉這種方法測(cè)出的密度值可能偏_(大/?。蚴莀。27. (3分) 在一般情況下g為定值,但經(jīng)過科學(xué)家的精確測(cè)量,g值仍有差異,下表為各個(gè)城市的g值大小,觀察分析表中提供的數(shù)據(jù),回答下列問題:(1) g值相同的城市是_(2) g值相差最大的是_(3) 試猜想g值變化的原因可能是_四、 作圖題 (共2題;共10分)28. (5分) (2018八下無錫月考) 如圖所示,請(qǐng)畫出壓縮的彈簧對(duì)拇指產(chǎn)生彈力的示意圖。29. (5分) (2017保康模擬) 一個(gè)重為40N的鉛球從斜面上滾下,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出鉛球所受重力的示意圖 五、 計(jì)算題 (共3題;共2

13、0分)30. (10分) (2018九下臨洮月考) 一座橋的橋頭立有這樣一塊牌子,如右圖所示。現(xiàn)有一自重49000N的大卡車,裝了7m3的石子,石子密度為2.5103kg/m3。求:(1) 石子的質(zhì)量是多少? (2) 這輛卡車能否從該橋上通過? 31. (5分) (2018八下建湖月考) 用天平測(cè)得一銅塊的質(zhì)量是133.5g,用量筒測(cè)得銅塊的體積如圖所示,這銅塊是否空心?若銅塊空心,空心部分的體積是多少?(8.9103Kg/m3)32. (5分) 體育課上使用的鉛球質(zhì)量為4kg,體積為0.5dm3 , 這個(gè)“鉛球”是鉛做的嗎?(鉛=11.3103/m3)六、 綜合題 (共1題;共3分)33.

14、(3分) (2017門頭溝模擬) 閱讀新型材料,回答問題新型材料如圖所示是科技館內(nèi)展示的新型材料:納米材料、復(fù)合材料和雙向記憶合金納米材料是指由顆粒尺寸在 1100nm 之間的超微顆粒組成的材料納米是一個(gè)極小的長(zhǎng)度單位,當(dāng)材料顆粒小至納米級(jí)別時(shí),會(huì)賦予該材料很多特有的性質(zhì),是普通材料無法比擬的復(fù)合材料是兩種或兩種以上不同性質(zhì)的材料,通過物理或化學(xué)的方法,在宏觀(微觀)上組成具有新性能的材料從古至今沿用的稻草增強(qiáng)粘土和已使用上百年的鋼筋混凝土均由兩種材料復(fù)合而成,也是復(fù)合材料由于復(fù)合材料的重量輕、強(qiáng)度高、加工成型快、耐腐蝕性能好等特點(diǎn),不僅廣泛應(yīng)用于汽車、健身器材、建筑、家居等方面隨著現(xiàn)代科技的

15、發(fā)展,復(fù)合材料在航空工業(yè)上也起到十分重要的作用用酒精燈給雙金屬片加熱,雙金屬片發(fā)生彎曲,原來這個(gè)受熱彎曲的金屬片是由兩種不同的金屬貼合而成的,各種金屬都有熱脹冷縮的特性,而不同的金屬隨著溫度變化熱脹冷縮的程度不同,金屬片于是就會(huì)發(fā)生彎曲例如鐵片和銅片組成的雙金屬片,銅片的膨脹系數(shù)比鐵片大,溫度高時(shí),膨脹得比鐵片多,就會(huì)彎曲雙金屬片的這種性質(zhì)在生活中有很多應(yīng)用(1) 納米材料是指由顆粒尺寸在_之間的超微顆粒組成的材料;(2) 復(fù)合材料廣泛應(yīng)用于汽車、健身器材、建筑、家居等方面,主要因?yàn)閺?fù)合材料_的特點(diǎn);(3) 給雙金屬片加熱雙金屬片發(fā)生彎曲,這主要是利用了_的特性第 11 頁 共 11 頁參考答

16、案一、 單選題 (共12題;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空題 (共11題;共28分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、三、 實(shí)驗(yàn)題 (共4題;共16分)24-1、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、四、 作圖題 (共2題;共10分)28-1、29-1、五、 計(jì)算題 (共3題;共20分)30-1、30-2、31-1、32-1、六、 綜合題 (共1題;共3分)33-1、33-2、33-3、

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