《韶關(guān)市中考物理復(fù)習(xí)專(zhuān)題11《壓力和壓強(qiáng)》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《韶關(guān)市中考物理復(fù)習(xí)專(zhuān)題11《壓力和壓強(qiáng)》（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、韶關(guān)市中考物理復(fù)習(xí)專(zhuān)題11壓力和壓強(qiáng)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共9題；共18分)1. （2分） (2019八下趙縣期末) 下圖中以科學(xué)家名字作為功的單位的是（ ） A . 牛頓B . 帕斯卡C . 焦耳D . 瓦特2. （2分） (2014賀州) 如圖所示是正在工作的挖掘機(jī)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 機(jī)械臂A被液面壓桿撐起時(shí)，相當(dāng)于省力杠桿B . 挖掘機(jī)的兩條履帶，可以減小挖掘機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)C . 挖掘臂水平轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，挖掘鏟內(nèi)土的重力沒(méi)有做功D . 挖掘鏟的前端做成齒狀，是為了增大壓強(qiáng)3. （2分） (2019八下澄海期中) 下列估算符合實(shí)際的事（ ） A . 高山上的大

2、氣壓為1.5105PaB . 中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)104PaC . 一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為500KgD . 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為10N4. （2分） (2019八下龍崗月考) 從運(yùn)動(dòng)員手中推出的鉛球，在空中飛行的過(guò)程中（不計(jì)空氣阻力），鉛球（ ）A . 只受到手的推力作用B . 受到重力和推力作用C . 只受到重力作用D . 沒(méi)有受任何力的作用5. （2分） (2020八下鎮(zhèn)平月考) 如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，為了減小壓強(qiáng)的是（ ） A . 雪地車(chē)輪較寬的履帶B . 剪刀刃做得很鋒利C . 安全錘的錘頭很尖D . 盲道上凸起的圓點(diǎn)6. （2分） (2017揚(yáng)州模擬) 中學(xué)生要學(xué)會(huì)關(guān)注我們的生活，以

3、下是他們交流的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，其中符合實(shí)際的是（ ） A . 一個(gè)中學(xué)生的體積大約0.5m3B . 42寸彩電正常工作時(shí)的功率約2WC . 教室里的空氣質(zhì)量約為250kgD . 中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大約1000Pa7. （2分） (2017赤峰) 如圖所示，一些同學(xué)有轉(zhuǎn)筆的習(xí)慣：將筆放在手指上，不停地?fù)軇?dòng)它轉(zhuǎn)圈關(guān)于這一現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 筆在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中不受力的作用B . 筆靜止在手指上時(shí)，受到平衡力作用C . 只有連續(xù)撥動(dòng)時(shí)，筆才會(huì)不停地轉(zhuǎn)圈，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因D . 筆對(duì)手指的壓強(qiáng)等于筆靜止在桌面上時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)8. （2分） (2016八無(wú)錫月考) 生活中許多實(shí)

4、例應(yīng)用到物理知識(shí).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A . 用吸管從瓶中吸飲料液壓技術(shù)B . 用重垂線來(lái)檢查墻壁上的畫(huà)是否掛正重力方向豎直向下C . 紙飛機(jī)離開(kāi)手以后，還會(huì)繼續(xù)飛行慣性D . 從紙條上方沿紙條吹氣時(shí)，紙條向上飄起流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系9. （2分） 甲、乙兩個(gè)物體放在水平桌面上，已知甲、乙兩個(gè)物體的重力之比為1：2，甲、乙個(gè)物體與桌面接觸面積之比為2：3，則兩個(gè)物體對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比為（ ）A . 4：3B . 3：4C . 3：1D . 1：3二、 多選題 (共2題；共6分)10. （3分） (2016八下密云期末) 用水平力F拉著木板A在水平桌面上向右運(yùn)動(dòng)木板A從圖示的位置運(yùn)動(dòng)到三分之一的

5、長(zhǎng)度伸出桌面外的過(guò)程中，木板A對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）A . 壓力不變B . 壓力變小C . 壓強(qiáng)減小D . 壓強(qiáng)變大11. （3分） (2019八下金牛期末) 如圖所示，質(zhì)地均勻的實(shí)心圓柱體A和圓柱體B放在水平地面上，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為pA、pB ， 密度分別為A、B ， 底面積分別為SA、SB ， 質(zhì)量分別為mA、mB ， 髙度分別為hA、hB ， 已知 pA：pB=6：5；hA：hB=3：2，SA：SB=5：8，下列計(jì)箅結(jié)果正確的是（ ）A . 兩圓柱體的質(zhì)量之比是mA：mB=4：3B . 兩圓柱體的密度之比是A：B ， =5：4C . 如果將圓柱體A水平切去 hA

6、 ， 則兩圓柱體對(duì)地面壓強(qiáng)相等D . 如果沿水平方向從兩個(gè)圓柱體上部切去 mA ， 則圓柱體 A、 B對(duì)地面的壓強(qiáng)之比是4:5三、 填空題 (共7題；共19分)12. （2分） (2018九上哈爾濱月考) 高鐵的軌道鋪設(shè)在枕軌上是為了減小_。為安全起見(jiàn)，當(dāng)列車(chē)高速行駛時(shí)附近不允許有人員，其涉及到的物理知識(shí)主要是_。 13. （3分） (2020綏化模擬) 國(guó)慶60周年閱兵儀式上，威武雄壯的坦克方隊(duì)整齊劃一地通過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)，以其中一輛坦克為參照物，其它坦克處于_狀態(tài)；坦克履帶上有許多棱，為了防止損壞路面，檢閱時(shí)官兵們?cè)诶夂屠庵g安裝上橡膠塊，這樣做的目的是_。 14. （4分） (2019貴港)

7、 在放假外出旅游時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)所乘坐的汽車(chē)窗邊放置有在緊急情況下使用的逃生安全錘，如圖所示。這種逃生安全錘有一端設(shè)計(jì)成錐形，這樣做的目的是通過(guò)_受力面積的方法，從而_壓強(qiáng)來(lái)破壞玻璃窗逃生（兩空均選填“增大”或“減小”）。 15. （3分） (2017九上莘縣期中) 如圖所示為研究氣體擴(kuò)散的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)瓶中分別裝有二氧化氮?dú)怏w和空氣，其中二氧化氮?dú)怏w的密度大于空氣的密度，為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的可信度，下面一只瓶里應(yīng)裝入_氣體，擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了_16. （3分） (2020八下重慶月考) 如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量相同的圓柱體甲、乙靜止在水平地面上，其底面積分別為 100cm2 和 50cm2 ， 高度h甲 和h乙

8、之比為 2：1，他們對(duì)地面的壓強(qiáng)之比為_(kāi)；將乙沿水平方向切去厚度為 h 的部分，并放到甲物體上，此時(shí)甲與乙剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，則 h：h 乙 =_。17. （2分） (2017八下泰興期末) 如圖所示，質(zhì)量和底面積都相同的兩個(gè)容器分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲、乙兩種不同液體，甲液體的密度_乙液體的密度；甲容器底部所受液體的壓強(qiáng)_乙容器底部所受液體的壓強(qiáng)；甲容器對(duì)桌面的壓力_乙容器對(duì)桌面的壓力（均選填“大于”、“小于”或“等于”）18. （2分） (2018八下澄海月考) 如圖所示，放在水平桌面上的一個(gè)瓶子，內(nèi)部盛有大半瓶飲料。若把瓶口塞緊再倒過(guò)來(lái)放在桌面上，液體對(duì)瓶塞的壓強(qiáng)比對(duì)瓶底的壓強(qiáng)

9、變_，其原因是_；瓶子對(duì)桌面的壓強(qiáng)變_，其原因是_。四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題；共14分)19. （7分） (2018東營(yíng)) 教育部將“研學(xué)旅行”納入中小學(xué)生日常教育范疇。某校組織學(xué)生到黃河入?？谶M(jìn)行研學(xué)旅行。在河邊的沙灘上，老師提議同學(xué)們利用一個(gè)空礦泉水瓶，借助河水、細(xì)沙、隨身攜帶的熱水（從中選擇一種或多種）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究所學(xué)的物理知識(shí)，請(qǐng)參照舉例幫他們?cè)O(shè)計(jì)三個(gè)可以探究的實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出操作方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和得出的結(jié)論。例：將空礦泉水瓶慢慢壓入水中，發(fā)現(xiàn)越來(lái)越費(fèi)力，說(shuō)明物體所受浮力的大小與其浸在液體中的體積有關(guān)。（1） _。 （2） _。 （3） _。 20. （7分） (2017八下海安期中) 在探

10、究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，所提供的器材有小桌、海棉、砝碼、木板。（1） 設(shè)計(jì)的如圖（a）、（b）的兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，是通過(guò)觀察_來(lái)比較壓力作用效果的，結(jié)論是_。（2） 若把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯，如圖（c）。設(shè)（c）圖中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是pc，（b）圖中對(duì)海綿的壓強(qiáng)是pb，則pc_pb（選填“小于”、“等于”或“大于”）。五、 計(jì)算題 (共3題；共43分)21. （12分） 某臺(tái)拖拉機(jī)耕1m2的地需消耗柴油1.2g，若拖拉機(jī)的油箱容積為250升，問(wèn)裝滿一箱柴油可以耕多少m2的土地？柴油的密度為0.85103kg/m322. （18分） (2016八

11、下沂源開(kāi)學(xué)考) 一個(gè)南瓜的重量是30N，它的質(zhì)量是多少？（g=10N/kg） 23. （13分） (2020珠海模擬) 如圖所示，水平地面上有一個(gè)底面積為1.510-2m2的圓柱形容器，容器中水深40cm，一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊，通過(guò)一根細(xì)線與容器底部相連，細(xì)線受到的拉力為4N。（g取10N/kg）求： （1） 此時(shí)容器底受到水的壓強(qiáng)和壓力； （2） 物塊的質(zhì)量； （3） 細(xì)線剪斷后，物塊靜止時(shí)浸入水中的體積及物塊底端受到水的壓強(qiáng)。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共9題；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 多選題 (共2題；共6分)10-1、11-1、三、 填空題 (共7題；共19分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題；共14分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、五、 計(jì)算題 (共3題；共43分)21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、