《黑河市五大連池市九年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《黑河市五大連池市九年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、黑河市五大連池市九年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單項(xiàng)選擇題 (共9題；共18分)1. （2分） 世界上第一個(gè)證實(shí)電與磁之間聯(lián)系的物理事實(shí)是（ ）A . 磁現(xiàn)象B . 地磁場(chǎng)的發(fā)現(xiàn)C . 磁化現(xiàn)象D . 奧斯特實(shí)驗(yàn)2. （2分） 下列能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（ ） A . 太陽(yáng)能電池發(fā)電B . 水蒸氣把壺蓋頂起C . 電燈發(fā)光D . 彈弓將石頭彈出3. （2分） 下列各物理量中能反映物質(zhì)特性的是 （ ） A . 比熱容B . 內(nèi)能C . 熱量D . 溫度4. （2分） 如圖所示，滑動(dòng)變阻器有4個(gè)接線柱，使用時(shí)只需接入其中2個(gè)，因此有幾種接法，在這些接法中

2、，不能改變電阻大小并且可能損壞儀器的接法是 （ ）A . 接A和DB . 接B和CC . 接A和B D . 接C和D5. （2分） (2017濱湖模擬) 觀察和實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)研究的基本方法，也是認(rèn)識(shí)自然規(guī)律的重要途徑控制變量法就是一種常用的物理實(shí)驗(yàn)研究方法，如圖所示的各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中不屬于這種方法的是（ ） A . 將兩支試管放入一個(gè)燒杯中做熔化實(shí)驗(yàn)B . 取兩根相同的蠟燭做平面鏡成像實(shí)驗(yàn)C . 將兩根電阻絲串聯(lián)起來探究電熱與電阻的關(guān)系D . 用一只手捏住物體探究壓強(qiáng)與受力面積的關(guān)系6. （2分） 下面對(duì)如圖所示的電路分析錯(cuò)誤的是（ ）A . 滑動(dòng)變阻器與電燈的連接方式是串聯(lián)B . 電流表測(cè)量的是通

3、過燈L的電流C . 電壓表測(cè)量的是滑動(dòng)變阻器兩端的電壓D . 滑動(dòng)變阻器只能起調(diào)節(jié)燈泡亮度的作用7. （2分） (2017九上阜陽(yáng)期末) 關(guān)于電流、電壓和電阻的關(guān)系，下列說法正確的是（ ） A . 導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體中的電流成反比B . 有電流通過這段導(dǎo)體，這段導(dǎo)體兩端一定有電壓C . 通過導(dǎo)體的電流越大，這段導(dǎo)體的電阻一定越小D . 兩個(gè)電阻中的電流相等，則兩電阻一定是串聯(lián)8. （2分） 將15WLED燈和40W白熾燈接入如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，兩盞燈正常發(fā)光，下列說法中正確的是（ ）A . 兩盞燈串聯(lián)B . 通過LED燈的電流小C . 兩盞燈消耗的電能相等D .

4、白熾燈一定比LED燈更亮9. （2分） (2017巴彥淖爾模擬) 目前，各地十分關(guān)注空氣質(zhì)量，主要是PM2.5值走高，PM2.5是指空氣中直徑小于2.5 m的顆粒物，其浮在空中做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，很難自然沉降到地面，吸入后會(huì)進(jìn)入血液對(duì)人體形成危害，下列關(guān)于PM2.5的說法中正確的是（ ） A . 溫度低于0時(shí)，PM2.5不具有內(nèi)能B . PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)屬于分子熱運(yùn)動(dòng)C . PM2.5在空中受到的是非平衡力作用D . PM2.5的顆粒物是空氣中的水蒸氣液化而來的二、 不定項(xiàng)選擇題 (共4題；共10分)10. （2分） 一小孩從公園中的滑梯上加速滑下（如圖所示），對(duì)于其機(jī)械能的變化情況，下列說

5、法中正確的是（ ）A . 重力勢(shì)能減小，動(dòng)能不變，機(jī)械能減小B . 重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增加，機(jī)械能不變C . 重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增加，機(jī)械能增加D . 重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增加，機(jī)械能減小11. （2分） 在如圖所示的電路中，將滑動(dòng)變阻器接入電路的M，N兩點(diǎn)，并用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)燈的亮度，若要求滑片P向右端滑動(dòng)時(shí)燈逐漸變暗，則下列接法正確的是（ ）A . M接C，N接BB . M接A，N接BC . M接C，N接DD . M接A，N接D12. （3分） (2017九上莘縣期中) 下列說法正確的是（ ） A . 在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該與被控制的用電器串聯(lián)B . 路燈總是同時(shí)亮，同時(shí)滅，它們是串聯(lián)

6、的C . 電路中有電壓就一定有電流D . 電壓表可以直接接在電源兩極測(cè)電源電壓13. （3分） (2015九上昌平期中) 關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說法中正確的是（ ） A . 導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比B . 導(dǎo)體的電阻跟通過它的電流成反比C . 導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)D . 導(dǎo)體的電阻等于導(dǎo)體兩端的電壓與通過它的電流的比值三、 探究電流和電路 (共3題；共27分)14. （11分） (2017九上武漢期中) 在探究串聯(lián)電路特點(diǎn)時(shí)小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖所示.（1） 閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光.同學(xué)們有以下幾種猜想： L2燈絲斷了； L2短路； 燈L2也工

7、作，但L2中電流比L1中電流小.以上猜想中正確有_（填序號(hào)）.（2） 為了尋找串聯(lián)電路的電流關(guān)系，分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開，然后把_接入，閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電表指針如圖所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_. （3） 在尋找串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時(shí)，小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖所示，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來他應(yīng)該_. （4） 為了使結(jié)論更有普遍性，可采用的方法是（ ）（ 填A(yù)或B ）A換用不同規(guī)格燈泡多次實(shí)驗(yàn).B換不同的電表多次實(shí)驗(yàn)（5） 正確實(shí)驗(yàn)操作后，測(cè)得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC，測(cè)得AB、BC、AC兩點(diǎn)間的電壓UAB、UBC、UAC.下列說法正確的是

8、（ ） A . IAIBICB . IAIBICC . UABUBCUACD . UACUAB+UBC15. （11分） 某同學(xué)用如圖所示的接線方法來測(cè)通過燈泡的電流 （1） 該圖是用來測(cè)量通過燈L2的電流，請(qǐng)指出圖中的錯(cuò)誤_ （2） 現(xiàn)要測(cè)通過燈L1的電流，且只許變動(dòng)原圖中的一根導(dǎo)線上的一個(gè)端點(diǎn)的接線位置，請(qǐng)?jiān)趫D中用虛線a表示出來 （3） 在前面已改動(dòng)的基礎(chǔ)上，若要用電流表測(cè)通過L1、L2兩燈的總電流，而且也只許再變動(dòng)原圖中的一根導(dǎo)線上的一個(gè)端點(diǎn)的接線位置，請(qǐng)?jiān)趫D中用虛線b表示出來 16. （5分） (2017九下沙灣期中) 根據(jù)實(shí)物圖畫出對(duì)應(yīng)的電路圖 四、 研究電壓和電阻 (共4題；共15

9、分)17. （7分） (2018九上東源期中) 如圖所示是小東用來探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”的電路。 （1） 實(shí)驗(yàn)中，小東用兩節(jié)干電池作為電源，同時(shí)應(yīng)選擇規(guī)格1(選填“相同”或“不相同”)的燈泡。 （2） 電路連接完整后，閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，電壓表的示數(shù)為3V，則電路的故障原因是1。 （3） 排除故障后，小東閉合開關(guān)后，電壓表的指針如圖2示，則電壓表的示數(shù)為1V，于是小東將該數(shù)據(jù)記錄在表格中作為實(shí)驗(yàn)參考數(shù)據(jù)。小東這樣做有什么不妥：2，你認(rèn)為小東應(yīng)如何改進(jìn)：3。 （4） 其他同學(xué)用電壓表分別測(cè)出燈L1和燈L2兩端電壓及串聯(lián)總電壓的值分別為U1、U2、U，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)記錄在表中。

10、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是1(用公式表示) 實(shí)驗(yàn)次數(shù)U1/VU2/VU/V12.30.73.022.01.03.031.71.33.0（5） 此實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是1。 18. （3分） (2017九上恩陽(yáng)期中) 如圖所示電路，導(dǎo)線a的一端固定連接在鉛筆芯上，當(dāng)導(dǎo)線b的一端在鉛筆芯上左右移動(dòng)時(shí)，燈泡亮暗會(huì)發(fā)生變化這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明鉛筆芯是_（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），還能說明導(dǎo)體的電阻與_有關(guān)受此啟發(fā)，人們制造了一種可以改變電阻的元件，叫做_ 19. （3分） (2016九上東臺(tái)期中) 一段導(dǎo)體的電阻為10，當(dāng)兩端電壓是3V時(shí)，導(dǎo)體中的電流是_A；如果該導(dǎo)體兩端電壓增加6V

11、，導(dǎo)體中的電流是_A；如果導(dǎo)體兩端電壓降到0V，導(dǎo)體的電阻是_ 20. （2分） (2012貴港) 如圖所示電路中，電源電壓保持不變，R1為滑動(dòng)變阻器，R2是一個(gè)定值電阻，開關(guān)S閉合后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在變阻器的兩端a、b之間滑動(dòng)的過程中，電壓表的最大示數(shù)為4V，電流表的示數(shù)變化范圍是0.4A1.2A，則P從a端滑動(dòng)到b端的過程中，電阻R2的電功率變化范圍是_W至_W 五、 探究歐姆定律 (共4題；共15分)21. （9分） (2017山東模擬) 楊光和小組的同學(xué)完成了下面的實(shí)驗(yàn)： （1） 如圖甲所示： 在探究”電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器除保護(hù)電路外，還有_的作用在探究“電流和電

12、阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，定值電阻R1由5換成10時(shí)，接下來滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向_（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；若電源電壓為6V，R1的可選最大電阻為20，為保證電阻R1兩端的電壓為2V，那么滑動(dòng)變阻器R2阻值應(yīng)不小于_（2） 做完實(shí)驗(yàn)后，把定值電阻換成小燈泡，楊光又完成了“測(cè)量額定電壓是2.5V，小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示： 請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖乙電路的連接_；她要連接電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向左側(cè)無刻度處，原因可能是_排除故障后，正確連接電路，閉合開關(guān)，楊光發(fā)現(xiàn)小燈泡過亮，為了完成實(shí)驗(yàn)，接下來她的操作是，立即斷開開關(guān)，把_；再閉合開關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，記下每次對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表

13、的示數(shù)，并繪制了如圖丙所示圖象，根據(jù)圖象可知小燈泡的額定電流是_A，額定功率是_W，燈絲的電阻是_的（填“變化”或“不變”）22. （2分） (2017皇姑模擬) 如圖將燈L1“6V 3W”和L2“6V 6W”串聯(lián)（燈泡電阻不變），現(xiàn)要使其中一盞燈長(zhǎng)時(shí)間正常發(fā)光，則電源電壓是_V，電路的總功率是_W 23. （2分） R1、R2分別連接成如圖所示的甲、乙兩種電路，R12R2 ， 電源電壓均為U ， 圖甲電路中R1、R2在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q甲1、Q甲2 ， 則Q甲1Q甲2_，圖乙中電路中R1、R2在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量分別為Q乙1、Q乙2 ， 則Q乙1Q乙2_。24. （2分） 王銳同學(xué)在

14、修理電子玩具時(shí)，需要用一個(gè)7.5的電阻，但他手邊只有阻值為2、10、20、30的電阻各一個(gè)，他可以通過_來獲得阻值為7.5的電阻，通過_來獲得阻值為12的電阻。 六、 綜合問答與作圖 (共3題；共14分)25. （2分） (2016九上通州期中) 水的比熱容是_，其物理含義是_ 26. （10分） (2017九上盧龍期中) 根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成實(shí)驗(yàn)：（1） 如圖甲所示的實(shí)物電路，在中間方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖. （2） 火車在車廂后面有兩間廁所，只有當(dāng)兩間廁所的門都關(guān)上時(shí)（每扇門的插鎖相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)），車廂中的指示牌內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光，指示牌就會(huì)顯示“廁所有人”字樣，提醒旅客兩間廁所內(nèi)部都有人，請(qǐng)你

15、把圖乙中的各元件符號(hào)連接成符合上述設(shè)計(jì)要求的電路圖. 27. （2分） 某校物理興趣小組的同學(xué)想“探究液體溫度的變化與哪些因素有關(guān)”，他們?nèi)×速|(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，用完全相同的實(shí)驗(yàn)器材做了“探究液體溫度的變化與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)（假設(shè)兩種液體在加熱時(shí)間相同時(shí)，吸收的熱量相同），實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如圖所示。請(qǐng)觀察實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論。（1）分析比較圖中的（a）與（b）或（c）與（d）可得：_。（2）分析比較圖可得：_。七、 綜合計(jì)算 (共3題；共30分)28. （5分） (2016崇明模擬) 質(zhì)量為04千克的水，溫度升高50，求水吸收的熱量Q吸C水=4.2103J/（kg） 29.

16、 （15分） (2016揚(yáng)州) 按題目要求作圖 （1） 如圖所示，作出圖中的反射光線 （2） 如圖所示，小紅站在上升的電梯上，作出她所受重力的示意圖（O點(diǎn)為其重心） （3） 如圖所示，S1是光控開關(guān)，夜晚自動(dòng)閉合，白天斷開；S2是聲控開關(guān)，有聲音時(shí)自動(dòng)閉合，安靜時(shí)斷開將圖連接成聲光控樓道節(jié)能照明電路 30. （10分） (2016九上五蓮期中) 如圖所示的電路中，電源電壓不變，電阻R1的阻值為20當(dāng)斷開開關(guān)S1和S2 ， 閉合開關(guān)S3時(shí)，電流表的示數(shù)為0.50A；當(dāng)斷開開關(guān)S2 ， 閉合開關(guān)S1、S3時(shí)，電流表的示數(shù)為0.90A求： （1） 電阻R2的阻值 （2） 斷開開關(guān)S1和S3，閉合開關(guān)

17、S2時(shí)，加在電阻R1兩端的電壓 八、 創(chuàng)造與探究能力 (共2題；共11分)31. （8分） (2017九上白云期中) 在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中： （1） 甲組的同學(xué)提出：電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)為此，該小組應(yīng)選擇代號(hào)為_的兩金屬絲進(jìn)行研究電源電壓恒定，電阻對(duì)溫度的影響可以忽略（2） 乙組同學(xué)猜想：電阻還可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)該小組應(yīng)選擇代號(hào)為 和代號(hào)為_的兩金屬絲進(jìn)行人當(dāng)把兩金屬絲先后接入如圖中電路的 、 間時(shí)，發(fā)現(xiàn)接入金屬絲 時(shí)，電流表的示數(shù)較小由此可得出的結(jié)論是_（3） 用代號(hào)為 和 的兩金屬絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以探究導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體材料的關(guān)系那么，代號(hào)為 和 的兩金屬絲哪個(gè)

18、的電阻大？現(xiàn)給你如下的實(shí)驗(yàn)器材：一只電壓表，開關(guān)一個(gè)，電源（電壓未知），導(dǎo)線根數(shù)不限，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷 、 兩金屬絲電阻的大小要求：在方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)電路圖（用“ ”表示金屬絲）實(shí)驗(yàn)步驟.判斷 、 兩金屬絲電阻大小的方法.32. （3分） (2016九上膠州期中) 演繹式探究研究電流 （1） 自由電子在導(dǎo)體中定向移動(dòng)形成電流物理學(xué)上把單位時(shí)間通過導(dǎo)體橫截面積的電荷叫電流若用字母Q表示電荷，用字母t表示通電時(shí)間，則電流的定義式為：I=_ （2） 若流過導(dǎo)體的電流為0.2A，導(dǎo)體中要流過20C的電荷（C為電荷的國(guó)際單位庫(kù)侖），則通電時(shí)間為_s （3） 若流過導(dǎo)體單位體積的電子個(gè)數(shù)為n，每個(gè)電子所帶電

19、荷為e，電子在導(dǎo)體中流動(dòng)速度為v，導(dǎo)體直徑為d，則導(dǎo)體中電流的數(shù)學(xué)表達(dá)式為：I=_ 第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè)參考答案一、 單項(xiàng)選擇題 (共9題；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 不定項(xiàng)選擇題 (共4題；共10分)10-1、11-1、12-1、13-1、三、 探究電流和電路 (共3題；共27分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、15-3、16-1、四、 研究電壓和電阻 (共4題；共15分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、19-1、20-1、五、 探究歐姆定律 (共4題；共15分)21-1、21-2、22-1、23-1、24-1、六、 綜合問答與作圖 (共3題；共14分)25-1、26-1、26-2、27-1、七、 綜合計(jì)算 (共3題；共30分)28-1、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、八、 創(chuàng)造與探究能力 (共2題；共11分)31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、