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1、 牙齒與健康說 課 稿一、說教材1、教材簡析：本課屬于小學(xué)體育與健康學(xué)習(xí)階段是體育衛(wèi)生保健知識學(xué)習(xí)的72課時內(nèi)容之一,是水平一的學(xué)習(xí)內(nèi)容。針對小學(xué)生中目前存在的齲齒高發(fā)現(xiàn)狀而安排學(xué)習(xí)掌握的，目的是使小學(xué)生從小就懂得口腔保健的常識，并掌握基本的保護(hù)牙齒技能。教師可以針對學(xué)生的不良習(xí)慣再補充一些內(nèi)容。2、教材地位：人類的牙齒是不能再生的，612歲正是兒童乳牙向恒牙交替換牙時期，進(jìn)行正確的口腔、牙齒保健常識和方法的指導(dǎo)教育顯得至關(guān)重要。故本內(nèi)容在水平一中處于主導(dǎo)地位。3、教學(xué)目標(biāo)：小學(xué)階段是兒童生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，小學(xué)體育與健康課以養(yǎng)護(hù)和保健為主，衛(wèi)生保健常識對小學(xué)生十分重要。我校是鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，生源大

2、都來自于本鎮(zhèn)街道居委會和村廠，總體上對健康知識有了從生活習(xí)慣方面的一點了解，但很不全面和系統(tǒng)。根據(jù)這樣的情況，制定如下教學(xué)目標(biāo)：（1） 認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生了解牙齒的部位、構(gòu)造、功能、生長情況，通過學(xué)習(xí)知道齲齒是怎樣形成的、了解保護(hù)牙齒的一般常識。（2）技能目標(biāo)：掌握正確刷牙的幾種方法。（3）情感目標(biāo)：懂得養(yǎng)成良好的保護(hù)牙齒習(xí)慣的重要性。4、教學(xué)重點：愛護(hù)牙齒的重要性。5、教學(xué)難點：正確的刷牙方法。6、課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：1牙齒模型；2刷牙方法的課件；3每組一個盆（供學(xué)生刷牙吐水時使用）。學(xué)生準(zhǔn)備：1每人一個小鏡子；2每人一套刷牙用具（課前在水杯中放入多半杯涼水，以備課上練習(xí)刷牙用）。二、說教法與學(xué)

3、法：教法：直觀教學(xué)，啟發(fā)思維，學(xué)導(dǎo)結(jié)合，在活動中掌握新知，重視方法教學(xué)。學(xué)法：引導(dǎo)自我探究學(xué)習(xí)，創(chuàng)新實踐，師生互動、生生互動，互學(xué)互評互幫的方法。主要特點：知識與技能同在一課中得到呈現(xiàn)，現(xiàn)代多媒體課件的運用，形式多樣的活動，使學(xué)生能夠多感官接觸學(xué)習(xí)知識。三、說教學(xué)程序：課堂教學(xué)必須建立在生動的活動基礎(chǔ)上，讓學(xué)生在活動中體驗情感、感悟價值、形成知識和能力，因此，客觀上要求課堂活動具有目的性、指導(dǎo)性、啟發(fā)性，融知識和趣味于一體，建立愉快、開放、變通、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)領(lǐng)空。一年級小朋友活潑好動，注意力易分散，本課設(shè)計是讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識，形成能力。(一)、謎語引入，出示課件1、猜謎：兄弟生來白又白，整

4、整齊齊排兩排。切菜舂米快又快，人人吃飯離不開。2、出示課件，提問：你看到了什么？(二)、活動一：觀察牙齒,了解牙齒的結(jié)構(gòu)。1、請學(xué)生照著鏡子觀察自己的牙齒，交流觀察到的現(xiàn)象。2、出示牙齒結(jié)構(gòu)的課件。提問：你知道他們分別叫多少名字嗎？3、教師出示牙齒模型，學(xué)生比較，小朋友的牙齒和牙齒模型有什么不同的地方。(三)、活動二：交流齲齒的體驗1、教師播放課件看一名小朋友有齲齒后疼痛的表情，然后讓學(xué)生說說其原因，教師小結(jié)。2、小組討論：如何預(yù)防齲齒？3、大組交流。4、探究：牙齒能幫我們做什么？師生齊念兒歌牙齒歌。(四)、活動三：學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法1、出示課件：你喜歡誰的牙齒？不喜歡誰的牙齒？誰的牙齒最健康

5、？為什么有的牙齒健康，有的牙齒不健康呢？2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法（1）、出示牙齒模型，請幾名學(xué)生上臺表演自己平時刷牙的方法與過程，請其他同學(xué)注意觀察并分析他們的做法是否正確。（2）、課件講解正確的刷牙方法，教師演示，學(xué)生練習(xí)。（3）、再請學(xué)生上臺用正確的刷牙方法進(jìn)行刷牙演示。(五)、活動四：評選刷牙小明星。1、學(xué)生以小組為單位，在音樂聲中刷牙，并選出一名刷牙小明星。2、請出刷牙小明星，談?wù)動谜_的刷牙方法，和平時刷牙有什么不同的地方或感受。(六)、小結(jié)教師提出希望，送給每個小朋友刷牙星累積卡，鼓勵每天早晚刷牙。四、說板書設(shè)計保 護(hù) 牙 齒一、牙 齒 有 三 種二、要 保 護(hù) 切 牙 尖 牙 磨 牙早 晚 要 刷 牙飯 后 要 漱 口